130206
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация мероприятия "Ты уже пятиклассник"

Презентация мероприятия "Ты уже пятиклассник"

библиотека
материалов
Викторина «Ты ведь пятиклассник»
Разминка 1. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот...
Кто это? Имя Ирина Нина Ульяна Татьяна Альбина Елена Татьяна Галина Надежда О...
Анаграммы Расшифровать как можно больше. Путем перестановки нужно расшифроват...
Пазлы
Вставить буквы так, чтобы вышло слово. Задание: Команда 1: Мос(…)игр Команда...
Команда, которой по жребию, начинать игру – выбирает куда какую букву дописа...
Игровое поле ! ! У Д А Ч А ! !
В карточке, в тексте скрываются названия птиц. Необходимо отыскать 9 названи...
Попробуйте разместить знаки между каждой цифрой так, чтобы получить число 7....
Шуточные вопросы Какой узел нельзя развязать? Может ли страус назвать себя пт...
Подведение итогов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Викторина «Ты ведь пятиклассник»
Описание слайда:

Викторина «Ты ведь пятиклассник»

2 слайд Разминка 1. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот
Описание слайда:

Разминка 1. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат? 2. Летела стая гусей: один гусь впереди и два позади, один позади и два впереди, один между двумя и три в ряд. Сколько гусей было? 3. Даны числа 1,2,3,4,9,0; что больше их сумма или произведение? 4. Какие цифры надо поставить в кружки, чтобы получить 1? ООО – ОО=1 5. Росло 4 березы, на каждой березе по 4 ветки, на каждой большой ветке по 4 маленькой ветки, на каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько яблок всего? 6. В каком числе столько же цифр, сколько и букв?

3 слайд Кто это? Имя Ирина Нина Ульяна Татьяна Альбина Елена Татьяна Галина Надежда О
Описание слайда:

Кто это? Имя Ирина Нина Ульяна Татьяна Альбина Елена Татьяна Галина Надежда Отчество Михайловна Леоновна Геннадьевна Владимировна Викторовна Викторовна Валентиновна Алексеевна Александровна Фамилия Адодина Бадретдинова Бауэр Махоткина Нурисламова Синявская Чекова Черепинская Шукало

4 слайд Анаграммы Расшифровать как можно больше. Путем перестановки нужно расшифроват
Описание слайда:

Анаграммы Расшифровать как можно больше. Путем перестановки нужно расшифровать слова, относящиеся к информатике. 1) КЕТСТ, ОЛИСЧ. 2) ВИКЛУРАТА, СТКИДОЖЙ. 3) ТОРНИМО, ЬШЫМ. 4) КАБОТРАОБ, ТОРЛЯКУКАЛЬ.

5 слайд Пазлы
Описание слайда:

Пазлы

6 слайд Вставить буквы так, чтобы вышло слово. Задание: Команда 1: Мос(…)игр Команда
Описание слайда:

Вставить буквы так, чтобы вышло слово. Задание: Команда 1: Мос(…)игр Команда 2: Бур(…)корь Команда 3: Хо(…)ом Найди буквы

7 слайд Команда, которой по жребию, начинать игру – выбирает куда какую букву дописа
Описание слайда:

Команда, которой по жребию, начинать игру – выбирает куда какую букву дописать на поле. Правило здесь одно – к уже имеющемуся слову из 5 букв нужно добавить букву, чтобы появилось новое слово – имя существительное в единственном числе. Слова читаются как угодно, только не по диагонали. Составь слово!

8 слайд Игровое поле ! ! У Д А Ч А ! !
Описание слайда:

Игровое поле ! ! У Д А Ч А ! !

9 слайд В карточке, в тексте скрываются названия птиц. Необходимо отыскать 9 названи
Описание слайда:

В карточке, в тексте скрываются названия птиц. Необходимо отыскать 9 названий. Недавно поставил мой дядя телефон. И забыл обо всем. Уж очень он любит поговорить. И теперь у него в стакане стынет чай, каша пригорает на плите. Главное – телефонный разговор. Он аккуратно звонит мне по утрам, даже забывает, что его ждут в университете. Ревниво следит за стрелкой часов – не слишком ли быстро бежит она. И вообще голос его так и звучит у меня в ушах. Может быть, это для него игра, чтобы посмеяться надо мной. Сегодня я мыл пол. Зазвонил телефон. Я кинулся к нему, споткнулся о ведро, здорово расшибся. Конечно я разозлился, упав. Линейка, тетрадь и карандаши оказались в луже. Вот беда! И не стал я снимать по утрам трубку: от дядиных звонков берегусь. Задание на внимательность

10 слайд Попробуйте разместить знаки между каждой цифрой так, чтобы получить число 7.
Описание слайда:

Попробуйте разместить знаки между каждой цифрой так, чтобы получить число 7. Задание: 3 2 5 4 0 1=7 Задание на сообразительность

11 слайд Шуточные вопросы Какой узел нельзя развязать? Может ли страус назвать себя пт
Описание слайда:

Шуточные вопросы Какой узел нельзя развязать? Может ли страус назвать себя птицей? Что можно приготовить, но нельзя съесть? Сколько месяцев в году имеют 28 дней? Из какой посуды нельзя ничего поесть? Когда сутки короче зимой или летом? Как правильно говорить: «не вижу белый желток», или «не вижу белого желтка». Как можно пронести воду в решете? Назовите 5 дней не называя чисел и названий дней. Каких камней в море нет? Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? Когда лошадь покупают, какая она бывает? Что нужно сделать, встретив во сне тигра? В какой школе Вас сначала выкидывают, а потом уж дают диплом о ее окончании? Перед кем люди всегда снимают шляпы? Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля?

12 слайд Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

Краткое описание документа:

Цели мероприятия:

·    развитие познавательного интереса у учащихся, повышение творческой активности;

·    развитие у школьников умения выделять главное, существенное, логически излагать мысли, развитие памяти, внимания, расширение кругозора;

·    воспитание информационной культуры, уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

 

Правила и ход игры:

Учащиеся делятся на две команды, выбирают капитана и название команды.

 

Разминка, состоящая из 6 вопросов, на каждый вопрос обдумывание 30 секунд, а затем каждая команда озвучивает свой вариант ответа.

Общая информация

Номер материала: 282254

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.