-
Курсы
-
Другое
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Методический семинар
Напичканный знаниями, но не умеющий их использовать ученик напоминает фаршированную рыбу, которая не может плавать
академик Александр Львович Минц
Открывать мир
открытыми задачами
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Вопросы из учебника
«Окружающий мир»
Как ведут себя насекомые летом?
Каких птиц называют перелетными?
Как изменяется погода зимой?
С помощью какого прибора можно сравнить тела по степени нагрева?
7 слайд
Закрытые открытые
8 слайд
Результаты микроисследования на выявление интереса к решению задач
9 слайд
инструмент для решения
Цепочка наводящих вопросов
Первый: как сделать, чтобы нужное действие произошло?
Второй: как нужное действие могло бы произойти само собой?
Третий: есть ли в нашем распоряжении подходящие ресурсы?
10 слайд
Задача 1. Топоры предков
Индейцы племени
гважажара,отправляясь
на тропу войны, по обычаю
выкапывали из земли топоры
своих предков. «Они не
ржавеют», — утверждали
индейцы. А почему?
11 слайд
Задача 2. Печка для стратостата
Отважный воздухоплаватель
Огюст Пикар собрался подняться
в стратосферу, на высоту 30
километров. Он знал, что там
не теплее, чем в Антарктиде.
Как Пикару обогревать
пассажирскую гондолу,
этакий металлический шар с
окошками? Учтите, что каждый
лишний грамм препятствует
подъему.
12 слайд
Что делать дальше?
Для начала опробуем «трехходовку» на нескольких новых задачах.
Выберем самую интересную для нас тему и попробуем составить по этой теме несколько открытых задач. Постепенно мы сможем составлять открытые задачи к любой теме.
Предложить ученикам самим составлять исследовательские и изобретательские задачи. Недостатки задач не стоит жестко критиковать, лучше вместе с детьми доработать задачу. Неплохие задачи могут получиться из вопросов, которые дети задают учителю на уроках.
13 слайд
14 слайд
15 слайд
А.А.Гин
Подборка сказочных задач. Эта книга -- сборник изобретательских задач для маленьких детей (возраст начальной школы).
Задачки развивают свойства сильного мышления: внимание, умение видеть скрытую информацию, умение выделить главное, раскрепощенность воображения
16 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация Методический семинар Открывать мир открытыми задачамия работаю с детьми младшего школьного возраста, которые любят удивлять и удивляться, открывать что-то новое. Поэтому для них каждый урок – это урок - открытие.
И тема моего методического семинара
Открывать мир открытыми задачами!
Каждый день мы решаем задачи с той или иной мерой успешности.
Конкурсанты решают задачу – как выиграть, а жюри – как выбрать самого достойного.
Ни в школе, ни в институте мы, к сожалению, не учились решать «жизненные» задачи.
7 366 595 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Урманчеева Cветлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 360 888 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.