Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация методической разработки урока с использованием технологии РКМЧП

Презентация методической разработки урока с использованием технологии РКМЧП


библиотека
материалов
Использование технологии РКМЧП для достижения планируемых результатов междисц...
Вызов Используемый прием – Ромашка Блума – учащиеся отвечают на различные воп...
Действияучителя Деятельность учеников Главная задача – сделать себе кольцо....
НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО Н...
Действия учителя Деятельность учеников Выдаю ножовки, подготовленные неправи...
НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО Н...
ВЫВОД: НОЖОВКИ К РАБОТЕ НЕ ГОТОВЫ Дал учитель мне пилу, А она никак не пилит....
НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО Н...
ОСМЫСЛЕНИЕ Приемы: Работа в динамических парах «Верю-не-верю»
Работа в динамических парах Деятельность учителя Деятельностьучеников Работа...
«Верю-не-верю» Деятельность учителя Показываю приемы работы слесарной ножовко...
Технология РКМЧП не используется Выдаю полоски тонколистового металла и тарны...
Рефлексия Деятельность учителя Деятельность учеников Общая оценка работы клас...
Синквейн НОЖОВКА МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ, ЗУБАСТАЯ НАЛАЖИВАЕМ, РЕГУЛИРУЕМ, ПИЛИМ МОЖНО...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование технологии РКМЧП для достижения планируемых результатов междисц
Описание слайда:

Использование технологии РКМЧП для достижения планируемых результатов междисциплинарной Программы «Основы смыслового чтения и понимания текста» УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ ДЕЙНЕГА ВИКТОР НИКОЛАЕВИЧ

№ слайда 2 Вызов Используемый прием – Ромашка Блума – учащиеся отвечают на различные воп
Описание слайда:

Вызов Используемый прием – Ромашка Блума – учащиеся отвечают на различные вопросы, определяя план действий

№ слайда 3 Действияучителя Деятельность учеников Главная задача – сделать себе кольцо.
Описание слайда:

Действияучителя Деятельность учеников Главная задача – сделать себе кольцо. Выуже резали металл, когда делали себе молотки. Скакими трудностями вы столкнулись? - неровные спилы; - пила застревает в пропиле - пила «спотыкается»; - пила не пилит;

№ слайда 4 НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО Н
Описание слайда:

НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО НЕ ПИЛИТ

№ слайда 5 Действия учителя Деятельность учеников Выдаю ножовки, подготовленные неправи
Описание слайда:

Действия учителя Деятельность учеников Выдаю ножовки, подготовленные неправильно. «Давайте искать причины трудностей» - плохо натянуто полотно; - зубья местами выкрошились; - зубья сточились; - зубья направлены в противоположную сторону;

№ слайда 6 НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО Н
Описание слайда:

НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО НЕ ПИЛИТ ПРИЕМЫ ПИЛЕНИЯ СЛАБО НАТЯНУТО ПОЛОТНО ЧАСТИЧНО ВЫКРОШИЛИСЬ ЗУБЬЯ ПОЛОТНО ЗАТУПИЛОСЬ ИЛИ ПОСТАВЛЕНО НЕПРАВИЛЬНО

№ слайда 7 ВЫВОД: НОЖОВКИ К РАБОТЕ НЕ ГОТОВЫ Дал учитель мне пилу, А она никак не пилит.
Описание слайда:

ВЫВОД: НОЖОВКИ К РАБОТЕ НЕ ГОТОВЫ Дал учитель мне пилу, А она никак не пилит. Такой пилой пилить металл и взрослый не осилит. Ну а я-то здесь на что? Сейчас пилу наладим И с железкою моей Очень быстро сладим!

№ слайда 8 НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО Н
Описание слайда:

НАШИ НЕУДАЧИ СПИЛ НЕРОВНЫЙ ПОЛОТНО ЗАСТРЕВАЕТ ПОЛОТНО «СПОТЫКАЕТСЯ» ПОЛОТНО НЕ ПИЛИТ ПРИЕМЫ ПИЛЕНИЯ СЛАБО НАТЯНУТО ПОЛОТНО ЧАСТИЧНО ВЫКРОШИЛИСЬ ЗУБЬЯ ПОЛОТНО ЗАТУПИЛОСЬ ИЛИ ПОСТАВЛЕНО НЕПРАВИЛЬНО УЧИМСЯ ПИЛИТЬ ПРАВИЛЬНО НАЛАЖИВАЕМ ПИЛУ

№ слайда 9 ОСМЫСЛЕНИЕ Приемы: Работа в динамических парах «Верю-не-верю»
Описание слайда:

ОСМЫСЛЕНИЕ Приемы: Работа в динамических парах «Верю-не-верю»

№ слайда 10 Работа в динамических парах Деятельность учителя Деятельностьучеников Работа
Описание слайда:

Работа в динамических парах Деятельность учителя Деятельностьучеников Работа с учебником «Технология» 6 класс, стр.122 «Подготовка ручной слесарной ножовки к работе» - текст используется как инструкция. Готовят к работе и налаживают слесарные ножовки согласно инструкции Взаимный контроль. Разрешение спорных вопросов. Демонстрация разных видов ножовок. Обсуждают, в каких ситуациях удобно ими пользоваться. Нарезают шлицы и делают пропилы в узких местах.

№ слайда 11 «Верю-не-верю» Деятельность учителя Показываю приемы работы слесарной ножовко
Описание слайда:

«Верю-не-верю» Деятельность учителя Показываю приемы работы слесарной ножовкой. Ищут несоответствие между рассказом учителя и текстом учебника. Пробуют оба приема резания и выбирают тот, который удобнее.

№ слайда 12 Технология РКМЧП не используется Выдаю полоски тонколистового металла и тарны
Описание слайда:

Технология РКМЧП не используется Выдаю полоски тонколистового металла и тарные дощечки. Предлагаю найти способ резания тонколистового металла - пробуют пилить без дощечек; - зажимают металл между дощечек и пилят вместе с древесиной; -объясняют, почему удобнее пилить тонколистовой металл, зажав его между дощечек. Выдаю обрезки трубки Диаметром 20 мм. Задача: сделать кольцо на палец шириной 5мм. Контрольный инструмент – штангенциркуль (предыдущая тема). Показываю приемы разметки заготовок круглого сечения. Помогают друг другу размечать заготовки и отпиливают кольца. Отделка колец.

№ слайда 13 Рефлексия Деятельность учителя Деятельность учеников Общая оценка работы клас
Описание слайда:

Рефлексия Деятельность учителя Деятельность учеников Общая оценка работы класса, типичные ошибки при резании заготовок круглого профиля и при отделке изделия. Взаимная оценка качества отделки. Обсуждение: кому будут дарить.Решилидарить мамам. Подведение итогов и выставление оценок.

№ слайда 14 Синквейн НОЖОВКА МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ, ЗУБАСТАЯ НАЛАЖИВАЕМ, РЕГУЛИРУЕМ, ПИЛИМ МОЖНО
Описание слайда:

Синквейн НОЖОВКА МЕТАЛЛИЧЕСКАЯ, ЗУБАСТАЯ НАЛАЖИВАЕМ, РЕГУЛИРУЕМ, ПИЛИМ МОЖНО СДЕЛАТЬ ОБРУЧАЛЬНОЕ КОЛЬЦО ИНТЕРЕСНЫЙ ИНСТРУМЕНТ

№ слайда 15
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

С переходом на обучение по ФГОС в основной школе приходится по-новому планировать уроки, учитывая те требования, которые ФГОС предъявляет к структуре урока, к планируемым результатам каждого этапа урока. Каждый этап урока предполагает достижение определенных результатов, как предметных, так и метапредметных, направленных на формирование универсальных учебных действий. В свою очередь, достижение планируемых результатов возможно при использовании определенных образовательных технологий. К числу таких технологий относится технология РКМЧП - развитие критического мышления через чтение и письмо. Казалось бы, использование этой технологии вряд ли применимо на уроках трудового обучения. Тем не менее, мной была разработана технологическая карта урока технического труда с использованием этой технологии. Презентация этой разработки была представлена на муниципальной семинаре

Использование технологии РКМЧП  для достижения планируемых результатов междисциплинарной  Программы «Основы смыслового чтения и понимания текста»

 

Общая информация

Номер материала: 339246

Похожие материалы