• 

  1 слайд

  Методики изучения
  классного коллектива
  

• 

  2 слайд

  
  
  СОЦИОМЕТРИЯ
  
  
  методика изучения межличностных отношений в классном коллективе
  

• 

  3 слайд

  
  
  
  Межличностные отношения
  Примеры вопросов:
  
  
  
  Представь, что ты выиграл путевку в парк аттракционов и можешь взять с собой 3-х одноклассников. Кого ты позовешь с собой? Напиши 3 фамилии.
  
  Представь, что у тебя есть возможность позвать с собой в увлекательное путешествие своих одноклассников, но в автобусе не хватает 3-х мест. Кого бы ты не позвал с собой в путешествие? Напиши 3 фамилии.
  

• 

  4 слайд

  
  Оценка деловых качеств
  Пример вопроса:
  С кем из одноклассников ты бы сделал совместный доклад, сообщение, презентацию? Напиши 3 фамилии.
  
  Оценка лидерских качеств
  Пример вопроса:
  Кого из одноклассников ты бы выбрал в качестве капитана команды вашего класса на различных конкурсах, соревнованиях? Напиши 1 фамилию.
  

• 

  5 слайд

  Изучение
  учебной мотивации классного коллектива
  

• 

  6 слайд

  Методика «Лесенка побуждений»
  Я учусь для того, чтобы все знать.
  Я учусь, потому что мне нравится процесс учения.
  Я учусь для того, что получать хорошие оценки.
  Я учусь, чтобы научиться самому решать задачи.
  Я учусь, чтобы быть полезным людям.
  Я учусь, чтобы учитель был доволен моими успехами.
  Я учусь, чтобы своими успехами радовать родителей.
  Я учусь, чтобы за мои успехи меня уважали друзья, одноклассники.
  

• 

  7 слайд

  Методика оценки психологической атмосферы в классном коллективе
  

• 

  8 слайд

  Таблица
  

• 

  9 слайд

  Методика
  изучения психологического климата в классе
  

• 

  10 слайд

  Вопрос №1
  Всегда ли учащихся вашего класса
  волнуют успехи и неудачи друг друга?
  
  Всегда – 5;
  Часто – 4;
  В половине случаев – 3;
  Редко – 2;
  Никогда – 1.
  
  

• 

  11 слайд

  Вопрос №2
  Всегда ли учащиеся вашего класса оказывают помощь друг другу в учебе?
  
  Всегда – 5;
  Часто – 4;
  В половине случаев – 3;
  Редко – 2;
  Никогда – 1.
  
  
  

• 

  12 слайд

  Вопрос №3
  Все ли учащиеся вашего класса ответственно относятся к учебе?
  
  Все – 5;
  Почти все – 4;
  Половина класса – 3;
  Почти никто - 2;
  Никто – 1.
  
  

• 

  13 слайд

  Вычисляем по формуле средний балл по классу:
  А + Б + В
  3 х К
  
  А,Б,В – сумма ответов на вопросы №1, №2, №3
  К – количество отвечавших учеников
  

• 

  14 слайд

  Интерпретация результатов:
  Х > 4,5 – высокий показатель психологического климата в классе;
  
  3,5 < Х< 4,5 – средний показатель психологического климата в классе;
  
  Х < 3,5 – низкий показатель психологического климата в классе.
  

• 

  15 слайд

  Диагностическая карта изучения уровня воспитанности учащихся
  

• 

  16 слайд

  Показатели воспитанности:
  Культура поведения (общения);
  Долг и ответственность;
  Организованность;
  Трудолюбие;
  Интерес к знаниям;
  Общественная активность;
  Честность;
  Скромность
  Отзывчивость
  

• 

  17 слайд

  Признаки проявления воспитанности оцениваются по шкале:
  Ярко проявляются – 5 баллов;
  Проявляются – 4 балла;
  Слабо проявляются – 3 балла;
  Не проявляются – 2 балла.
  

• 

  18 слайд

  Интерпретация результатов:
  4,5 - 5 – высокий уровень воспитанности;
  3,9 – 4,4 – достаточный уровень воспитанности;
  2,9 – 3,8 – средний уровень воспитанности;
  < 2,8 – низкий уровень воспитанности
  

Краткое описание материала