483733
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация «Методологические основы педагогического исследования»

Презентация «Методологические основы педагогического исследования»

библиотека
материалов
это учение о педагогическом знании, о процессе его добывания, способах объяс...
Необходим преподаватель-профессионал, отличающийся способностью к творческой...
каковы теоретические основы, ведущие тенденции, подходы и принципы, а также...
«Создание условий для профессиональной и личностной самореализации педагогов...
профессиональная личностная самореализация субъектов образовательного процес...
организационно-управленческие и психолого-педагогические условия профессиона...
обеспечить психолого-педагогические и организационно-управленческие условия д...
изучить степень разработанности проблемы в психолого-педагогической литерату...
разработать программу деятельности образовательного учреждения по его интегра...
разработать и реализовать систему методической работы с учителями, направленн...
Интеграция образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер позвол...
Теоретические: изучение психолого-педагогической литературы, нормативных и пр...
анкетирование, тестирование, метод экспертных оценок, самооценка, рейтинг.
изучение результатов деятельности, изучение опыта учителей, анализ затруднени...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд это учение о педагогическом знании, о процессе его добывания, способах объяс
Описание слайда:

это учение о педагогическом знании, о процессе его добывания, способах объяснения и практического применения для преобразования или совершенствования обучения и воспитания.

3 слайд Необходим преподаватель-профессионал, отличающийся способностью к творческой
Описание слайда:

Необходим преподаватель-профессионал, отличающийся способностью к творческой деятельности, педагогическим инновациям, который является не просто носителем совокупности знаний и способов их передачи, но ориентирован на развитие личности школьника и саморазвитие в процессе субъект-субъектного взаимодействия.

4 слайд каковы теоретические основы, ведущие тенденции, подходы и принципы, а также
Описание слайда:

каковы теоретические основы, ведущие тенденции, подходы и принципы, а также организационно-управленческие и психолого-педагогические условия для профессиональной и личностной самореализации педагогов и учащихся в образовательном учреждении

5 слайд «Создание условий для профессиональной и личностной самореализации педагогов
Описание слайда:

«Создание условий для профессиональной и личностной самореализации педагогов и учащихся посредством интеграции образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер»

6 слайд профессиональная личностная самореализация субъектов образовательного процес
Описание слайда:

профессиональная личностная самореализация субъектов образовательного процесса.

7 слайд организационно-управленческие и психолого-педагогические условия профессиона
Описание слайда:

организационно-управленческие и психолого-педагогические условия профессиональной и личностной самореализации педагогов и учащихся посредством интеграции образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер.

8 слайд обеспечить психолого-педагогические и организационно-управленческие условия д
Описание слайда:

обеспечить психолого-педагогические и организационно-управленческие условия для профессиональной и личностной самореализации педагогов и учащихся посредством интеграции образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер разработать научно-методическое обеспечение процесса профессиональной и личностной самореализации субъектов образовательного процесса в условиях интеграции в ядерно-инновационный кластер

9 слайд изучить степень разработанности проблемы в психолого-педагогической литерату
Описание слайда:

изучить степень разработанности проблемы в психолого-педагогической литературе; выявить ведущие тенденции и принципы процесса профессиональной и личностной самореализации субъектов образовательного процесса в условиях интеграции в ядерно-инновационный кластер;

10 слайд разработать программу деятельности образовательного учреждения по его интегра
Описание слайда:

разработать программу деятельности образовательного учреждения по его интеграции в ядерно-инновационный кластер; осуществить подбор диагностических методик для оценки динамики профессиональной и личностной самореализации субъектов образовательного процесса в условиях интеграции в ядерно-инновационный кластер;

11 слайд разработать и реализовать систему методической работы с учителями, направленн
Описание слайда:

разработать и реализовать систему методической работы с учителями, направленную подготовку педагогов к обеспечению профессиональной и личностной самореализации в условиях интеграции образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер; разработать методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений по организации деятельности педагогического коллектива, направленной на создание условий, обеспечивающих профессиональную и личностную самореализацию субъектов образовательного процесса в условиях интеграции образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер.

12 слайд Интеграция образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер позвол
Описание слайда:

Интеграция образовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер позволит обеспечить положительную динамику в профессиональной и личностной самореализации субъектов образовательного процесса, повысить профессиональную компетентность педагогов в реализации личностно ориентированного подхода в педагогической деятельности, а учащимся повысить удовлетворённость различными сторонами образовательного процесса.

13 слайд Теоретические: изучение психолого-педагогической литературы, нормативных и пр
Описание слайда:

Теоретические: изучение психолого-педагогической литературы, нормативных и программно-методических материалов по проблеме, теоретический анализ проблемы и способов ее решения, моделирование.

14 слайд анкетирование, тестирование, метод экспертных оценок, самооценка, рейтинг.
Описание слайда:

анкетирование, тестирование, метод экспертных оценок, самооценка, рейтинг.

15 слайд изучение результатов деятельности, изучение опыта учителей, анализ затруднени
Описание слайда:

изучение результатов деятельности, изучение опыта учителей, анализ затруднений в деятельности субъектов образовательного процесса, способы преодоления этих затруднений, педагогический эксперимент.

Краткое описание документа:

Методология педагогики - последовательность исследовательских шагов, которые должны привести к получению  нового научно-педагогического знания: проблема, объект, предмет, цель, гипотеза, задачи, методы исследования; 

 

Актуальность исследованияотражает степень его важности в данный момент и в конкретной ситуации для решения сто­ящей перед исследователем проблемы, вопроса или задачи.  

Проблемы исследования: каковы теоретические основы, ведущие тенденции, подходы и принципы, а также организационно-управленческие и психолого-педагогические условия для профессиональной и личностной самореализации  педагогов и учащихся в образовательном учреждении.

Для школы выбрана тема инновационной деятельности:                                            «Создание условий для профессиональной и личностной самореализации педагогов и учащихся посредством интеграцииобразовательного учреждения в ядерно-инновационный кластер»

 На современном этапе развития образования новые возможности для решения данной проблемы представляет кластерный подход.

Следующим шагом  является определение объекта, предмета   исследования.

Объект исследования в педагогике - это некий процесс или явление, на которые обращено внимание исследователя. 

Общая информация

Номер материала: 430415

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация