Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация " Активизация умственной деятельности учащихся на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы VIIIвида."

Презентация " Активизация умственной деятельности учащихся на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы VIIIвида."


библиотека
материалов
Методы, используемые для активации умственной деятельности учащихся с умеренн...
Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в програ...
Нами были построены и апробированы уроки цветоводства и декоративного садовод...
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
ПРЕДМЕТ
 ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
 ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового...
Следующий этап - рисование обсуждаемого предмета.
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
На завершающем этапе работы нами применялись современные технические средства...
игровые программы с целью закрепить знания
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
проецируемое изображение программы «в саду»
Работа с изображением
Соотнесение реального предмета с его цифровым изображением
Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с уме...
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Методы, используемые для активации умственной деятельности учащихся с умеренн
Описание слайда:

Методы, используемые для активации умственной деятельности учащихся с умеренной степенью умственной отсталости на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы VIIIвида.

№ слайда 2 Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в програ
Описание слайда:

Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в программе обучения детей с умеренной степенью умственной отсталостью. Вводится предмет «Цветоводство и декоративное садоводство».

№ слайда 3 Нами были построены и апробированы уроки цветоводства и декоративного садовод
Описание слайда:

Нами были построены и апробированы уроки цветоводства и декоративного садоводства с использованием современных средств ТСО (компьютер, проекционная доска, проектор). Использование технических средств обучение осуществлялось через первичную предметно – практическую деятельность. ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- ФОТО --- РИСУНОК --- ТСО

№ слайда 4 ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

№ слайда 5 ПРЕДМЕТ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ

№ слайда 6  ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

№ слайда 7 ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

№ слайда 8  ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

№ слайда 9 После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового
Описание слайда:

После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового приспособления, уместно использовать игру «предмет-невидимка» - ассоциативное узнавание предмета по производимому действию, характеризующему данный предмет.

№ слайда 10 Следующий этап - рисование обсуждаемого предмета.
Описание слайда:

Следующий этап - рисование обсуждаемого предмета.

№ слайда 11 ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК

№ слайда 12 На завершающем этапе работы нами применялись современные технические средства
Описание слайда:

На завершающем этапе работы нами применялись современные технические средства обучения.

№ слайда 13 игровые программы с целью закрепить знания
Описание слайда:

игровые программы с целью закрепить знания

№ слайда 14 ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК

№ слайда 15 проецируемое изображение программы «в саду»
Описание слайда:

проецируемое изображение программы «в саду»

№ слайда 16 Работа с изображением
Описание слайда:

Работа с изображением

№ слайда 17 Соотнесение реального предмета с его цифровым изображением
Описание слайда:

Соотнесение реального предмета с его цифровым изображением

№ слайда 18 Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с уме
Описание слайда:

Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с умеренной степенью умственной отсталости на уроках цветоводства и декоративного.

№ слайда 19 СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

  • Нами были построены и апробированы  уроки цветоводства и декоративного садоводства с использованием современных средств ТСО (компьютер, проекционная  доска, проектор).

Использование технических средств обучение осуществлялось через первичную предметно – практическую деятельность

  • Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в программе обучения детей с умеренной степенью умственной отсталостью. Вводится предмет «Цветоводство и декоративное садоводство».

                                    

  • Нами были построены и апробированы  уроки цветоводства и декоративного садоводства с использованием современных средств ТСО (компьютер, проекционная  доска, проектор).

Использование технических средств обучение осуществлялось через первичную предметно – практическую деятельность

Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с умеренной степенью умственной отсталости на уроках цветоводства и декоративного.

  • После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового приспособления, уместно использовать игру «предмет-невидимка» - ассоциативное  узнавание предмета по производимому действию, характеризующему данный предмет.

Общая информация

Номер материала: 165752

Похожие материалы