1323991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация " Активизация умственной деятельности учащихся на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы VIIIвида."

Презентация " Активизация умственной деятельности учащихся на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы VIIIвида."

Лабиринт
библиотека
материалов
Методы, используемые для активации умственной деятельности учащихся с умеренн...
Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в програ...
Нами были построены и апробированы уроки цветоводства и декоративного садовод...
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
ПРЕДМЕТ
 ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
 ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового...
Следующий этап - рисование обсуждаемого предмета.
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
На завершающем этапе работы нами применялись современные технические средства...
игровые программы с целью закрепить знания
ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
проецируемое изображение программы «в саду»
Работа с изображением
Соотнесение реального предмета с его цифровым изображением
Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с уме...
СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Методы, используемые для активации умственной деятельности учащихся с умеренн
Описание слайда:

Методы, используемые для активации умственной деятельности учащихся с умеренной степенью умственной отсталости на уроках цветоводства и декоративного садоводства школы VIIIвида.

2 слайд Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в програ
Описание слайда:

Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в программе обучения детей с умеренной степенью умственной отсталостью. Вводится предмет «Цветоводство и декоративное садоводство».

3 слайд Нами были построены и апробированы уроки цветоводства и декоративного садовод
Описание слайда:

Нами были построены и апробированы уроки цветоводства и декоративного садоводства с использованием современных средств ТСО (компьютер, проекционная доска, проектор). Использование технических средств обучение осуществлялось через первичную предметно – практическую деятельность. ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- ФОТО --- РИСУНОК --- ТСО

4 слайд ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

5 слайд ПРЕДМЕТ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ

6 слайд  ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

7 слайд ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

8 слайд  ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

9 слайд После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового
Описание слайда:

После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового приспособления, уместно использовать игру «предмет-невидимка» - ассоциативное узнавание предмета по производимому действию, характеризующему данный предмет.

10 слайд Следующий этап - рисование обсуждаемого предмета.
Описание слайда:

Следующий этап - рисование обсуждаемого предмета.

11 слайд ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК

12 слайд На завершающем этапе работы нами применялись современные технические средства
Описание слайда:

На завершающем этапе работы нами применялись современные технические средства обучения.

13 слайд игровые программы с целью закрепить знания
Описание слайда:

игровые программы с целью закрепить знания

14 слайд ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК
Описание слайда:

ПРЕДМЕТ --- ПРАКТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ --- РИСУНОК

15 слайд проецируемое изображение программы «в саду»
Описание слайда:

проецируемое изображение программы «в саду»

16 слайд Работа с изображением
Описание слайда:

Работа с изображением

17 слайд Соотнесение реального предмета с его цифровым изображением
Описание слайда:

Соотнесение реального предмета с его цифровым изображением

18 слайд Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с уме
Описание слайда:

Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с умеренной степенью умственной отсталости на уроках цветоводства и декоративного.

19 слайд СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО за ВНИМАНИЕ!

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
  • Нами были построены и апробированы  уроки цветоводства и декоративного садоводства с использованием современных средств ТСО (компьютер, проекционная  доска, проектор).

Использование технических средств обучение осуществлялось через первичную предметно – практическую деятельность

  • Начиная с пятого класса специальной (коррекционной ) школы VIII вида в программе обучения детей с умеренной степенью умственной отсталостью. Вводится предмет «Цветоводство и декоративное садоводство».

                                    

  • Нами были построены и апробированы  уроки цветоводства и декоративного садоводства с использованием современных средств ТСО (компьютер, проекционная  доска, проектор).

Использование технических средств обучение осуществлялось через первичную предметно – практическую деятельность

Использование средств ТСО активировало умственную деятельность учащихся с умеренной степенью умственной отсталости на уроках цветоводства и декоративного.

  • После того как ребёнок владеет навыком использования того или иного садового приспособления, уместно использовать игру «предмет-невидимка» - ассоциативное  узнавание предмета по производимому действию, характеризующему данный предмет.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.