Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МИР НОВЫХ ПРОФЕССИЙ
РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
Профессиональной ориентации
МБУ ДО ДТДМ
Новороссийск
2014
2 слайд
ПРОМОУТЕР
Представитель компании по сбыту.
Поддерживает имидж фирмы,
отвечает за продвижение проектов фирмы,
продвигает для продажи все производимые фирмой товары,
работает с сетью магазинов,
содействует продаже товаров.
3 слайд
МЕНЕДЖЕР ПО РЕКЛАМЕ
Организует работу по рекламированию производимой продукции или выполняемых услуг с целью их продвижения на рынке сбыта.
Информирует потребителей о преимуществах и свойствах рекламируемых товаров и услуг.
Осуществляет руководство, планирование и координацию работ по проведению рекламных акций.
Разрабатывает планы рекламных мероприятий.
4 слайд
МЕНЕДЖЕР ПО
ПЕРСОНАЛУ
Ведет работу с персоналом организации.
Обеспечивает комплектование предприятия работниками.
Организует обучение персонала.
Координирует работу по повышению квалификации сотрудников и развитию их деловой карьеры.
5 слайд
МЕНЕДЖЕР
ПО ПРОДАЖАМ
Сотрудник специализированного магазина – продавец, посредник между производителем и потребителем.
В обязанности специалиста входят консультации клиентов о качестве, свойствах и ассортименте реализуемого товара.
6 слайд
МЕНДЖЕР ПО ТУРИЗМУ
Разрабатывает туристические маршруты,
выбирает страны, города, гостиницы и т.д.,
разрабатывает экскурсионные маршруты, определяет объекты для осмотра,
изучает и анализирует туристическую индустрию.
7 слайд
ДИСТРИБЬЮТОР
Проводит анализ локального рынка
(покупательной способности населения в своем регионе).
Занимается микро-маркетингом,
работает с конкретными людьми:
рекламирует товар, используя знания психологии личных продаж.
8 слайд
МЕРЧЕНДАЙЗЕР
Специалист по продвижению продукции в розничной торговле.
Поддерживает положительный имидж своей фирмы,
обеспечивает выгодное расположение продукции на магазинных полках,
отслеживает ее постоянное наличие в продаже,
консультирует продавцов по поводу оптимального размера торговых поставок.
9 слайд
ИМИДЖМЕЙКЕР
Специалист по профессиональному сопровождению карьеры, созданию имиджа личности или фирмы.
Осуществляет имидж-сопровождение в рекламных и предвыборных кампаниях.
Участвует в повышении корпоративной культуры организации.
10 слайд
МАРКЕТОЛОГ
Исследует, прогнозирует и формирует спрос на товары и услуги.
Изучает его количественные и качественные характеристики.
Определяет пути улучшения потребительских свойств товаров и услуг, перспективы освоения новой продукции и рынков сбыта.
11 слайд
АУДИТОР
Проводит внутренний и внешний (независимый) контроль и анализ финансовой отчетности предприятий различных форм собственности,
её соответствие правовым актам и нормам налогообложения, законность совершаемых операций.
Дает рекомендации специалистам с целью предупреждения просчетов и ошибок, способных повлечь за собой ущерб репутации предприятия.
12 слайд
ДИЛЕР
Обеспечивает развитие взаимосвязей с потребителями товаров,
выявляет и формирует спрос на услуги,
выполняет работу по покупке или продаже товаров оптом, акций, облигаций, других финансовых документов и ценных бумаг, включая иностранную валюту.
Анализирует информацию о надежности клиентов и компаний, участвующих в инвестиционной деятельности.
13 слайд
С Т Р А Х О В О Й
А Г Е Н Т
Действует по поручению страховой фирмы, учреждения, осуществляющего страхование жизни и здоровья, движимого и недвижимого имущества, а так же предпринимательской и коммерческой деятельности.
14 слайд
ВЫБОР ЗА ВАМИ,
А МЫ ПОМОЖЕМ ! ! !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В ПРЕЗЕНТАЦИИ даются профессиограммы новых профессий.
Профессиограмма — это описание производственно-технических, социально-экономических условий трудовой деятельности и психофизиологических требований, предъявляемых профессией к человеку.
Профессиограмма отражает:
· требования к должностным обязанностям работника;
· требования к рабочему месту;
· возможные пути дальнейшего профессионального маршрута работника;
· варианты профессионального обучения, переобучения, повышения квалификации и др., то есть все о конкретной должности применительно к специфике данной фирмы.
Специалисты в области оценки персонала выделяют следующие методологические принципы разработки профессиограмм:
· а) системность — в профессиограмме должны отражаться специфика и значимость конкретной должности в структуре фирмы, а также возможный профессиональный маршрут работника;
· б) целостность — оценка и анализ профессионально важных качеств деятельности должны быть проведены в психо-физиологическом, психическом, информационном и ментальном аспектах личности;
· в) практичность — результаты тестовых исследований должны подаваться в терминах, применяемых в практическом направлении прикладной психофизиологии, а инструментальные методы должны быть максимально апробированы для использования в сфере бизнеса;
· г) научность и современность — методология исследований должна быть разработана с учетом новейших научных концепций, методов и знаний;
· д) эффективность — в результате должно быть предложено практическое решение проблемы работы с персоналом фирмы в условиях конкурентной рыночной борьбы.
Важной составной частью профессиограммы является психограмма — описание психологических характеристик конкретной профессиональной деятельности, совокупности психофизиологических и личностных качеств работника, важных для ее успешного осуществления.
6 662 926 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем БОРЗЕНКОВА НАТАЛЬЯ ВИКТОРОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.