Инфоурок / История / Презентации / Презентация: "Мир в эпоху Холодной войны"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация: "Мир в эпоху Холодной войны"

библиотека
материалов
11 класс МИР В ЭПОХУ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ» Выполнила: учитель истории Прохорова Ин...
ПЛАН: 1) Историографический обзор. 2) Сущность «холодной войны». 3) Хроника о...
I. Историографический обзор. Направления: Традиционное ( А. Шлезенгер, Г.Фейс...
II.Сущность «холодной войны». ПРИЗНАКИ ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ: Создание биполярного м...
Складывание биполярного мира Мир поделился на две противостоящие системы. .
«Холодная война» 1946 - 1991 - это состояние экономической, идеологической и...
V. Хроника основных событий «холодной войны». Первое противостояние. Берлинс...
От Берлинского кризиса – к разрядке Берлинский кризис 1961 г Карибский кризис...
Последние схватки. Ракеты в Европе (1979 г) Афганская война ( 1979 – 1989 гг)...
Список литературы. Г_ А_ Хидоятов Дипломатия век ХХ Часть II ХОЛОДНАЯ ВОЙНА (...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 11 класс МИР В ЭПОХУ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ» Выполнила: учитель истории Прохорова Ин
Описание слайда:

11 класс МИР В ЭПОХУ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ» Выполнила: учитель истории Прохорова Инга Александровна

№ слайда 2 ПЛАН: 1) Историографический обзор. 2) Сущность «холодной войны». 3) Хроника о
Описание слайда:

ПЛАН: 1) Историографический обзор. 2) Сущность «холодной войны». 3) Хроника основных событий «холодной войны».

№ слайда 3 I. Историографический обзор. Направления: Традиционное ( А. Шлезенгер, Г.Фейс
Описание слайда:

I. Историографический обзор. Направления: Традиционное ( А. Шлезенгер, Г.Фейс) Ревизионистское (Л. Гарднер, Т.Паттерсон) Постревизионистское (Дж. Геддис)

№ слайда 4 II.Сущность «холодной войны». ПРИЗНАКИ ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ: Создание биполярного м
Описание слайда:

II.Сущность «холодной войны». ПРИЗНАКИ ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ: Создание биполярного мира. Во главе со сверхдержавами Проведение политики сдерживания Создание военно-политических блоков Участие в локальных войнах

№ слайда 5 Складывание биполярного мира Мир поделился на две противостоящие системы. .
Описание слайда:

Складывание биполярного мира Мир поделился на две противостоящие системы. .

№ слайда 6 «Холодная война» 1946 - 1991 - это состояние экономической, идеологической и
Описание слайда:

«Холодная война» 1946 - 1991 - это состояние экономической, идеологической и «полувоенной» конфронтации между двумя системами (социализмом и капитализмом) Причины 1.СССР после Победы стремился окружить себя поясом дружественных государств. 2. США стремились втянуть страны в сферу своего и Англии о дальнейшем расширении сфер влияния экономического влияния. 3. Тревога США и Англии а дальнейшем расширении сфер влияния СССР. СССР и соц. лагерь США и страны Запада

№ слайда 7 V. Хроника основных событий «холодной войны». Первое противостояние. Берлинс
Описание слайда:

V. Хроника основных событий «холодной войны». Первое противостояние. Берлинский кризис 1947 г Арабо-израильская война 1948 г Индокитайский конфликт 1946 – 1954 гг Корейская война 1950 – 1953 гг Встречи на высшем уровне. (1955 г, 1959 г)

№ слайда 8 От Берлинского кризиса – к разрядке Берлинский кризис 1961 г Карибский кризис
Описание слайда:

От Берлинского кризиса – к разрядке Берлинский кризис 1961 г Карибский кризис 1962 г Ограничение стратегических вооружений (1972 г, 1979 г) Разрядка в Европе

№ слайда 9 Последние схватки. Ракеты в Европе (1979 г) Афганская война ( 1979 – 1989 гг)
Описание слайда:

Последние схватки. Ракеты в Европе (1979 г) Афганская война ( 1979 – 1989 гг) Звездные войны Соглашение о ракетах Объединение Германии ( 1990 г) Распад СССР (1991 г)

№ слайда 10 Список литературы. Г_ А_ Хидоятов Дипломатия век ХХ Часть II ХОЛОДНАЯ ВОЙНА (
Описание слайда:

Список литературы. Г_ А_ Хидоятов Дипломатия век ХХ Часть II ХОЛОДНАЯ ВОЙНА (1945-1981 ГГ.) Полковник И. Игнатьев «Зарубежное военное обозрение» №4 1986г Программа «Звездных войн» США www.militera.lib.ru Андреев В.Г. Холодная война: политический феномен, бескровно изменивший мир. А.А. Данилов, А.В. Пыжиков Рождение сверхдержавы: СССР в первые послевоенные годы.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Понимание специфики Холодной войны и состояние мира в Холодную войну необходимо разбить на 2 части: первая часть теоретическая где необходимо уяснить причины, сущность и основные характеристики Холодной войны как явление международных отношений. И втора часть – практическая – конкретное проявление политики Холодной войны, то есть военные конфликты в различных районах земного шара, в которых прямо или косвенно участвовали противостоявшие блоки.

Существует 3 направления в изучении Х.В.:

1)    Традиционный: (Шлезенгер мл., Фейс) Главная вина за начало Х.в. на СССР, политика США носила оборонительный характер, действия американской администрации на провокации Сталина. Постоянно США разрабатывали активный внешнеполитический курс для того, чтобы остановить экспансию коммунизм в мире.

2)    Ревизионистское (Гарднер, Паттерсон). Оформилось к концу 60-х гг на волне критики внешней политики США (война во Вьетнаме). Главный виновник начало войны – США. Главные факторы – рассматривались экономические факторы (США стремились утвердить общественно-экономико-политическую систему, которая их устраивала). Действия США носили ответный характер. Связана со стремлением СССР обеспечить собственную безопасность.

3)    Постревизионистское (Геддис). Предложил снять вопрос о виновнике начало Х.В., страны заботились о собственной безопасности (порознь, а не совместно).

2-я М.В. коренным образом изменила соотношение сил на международной арене. Это коснулось лагеря капиталистических стран, где одни страны – Германия, Япония (побежденные), а др. – Франция, Великобритания заняты внутренними проблемами. В этих условиях единственной державой, которая претендовала на пост сверхдержава были США, а единственным его соперником становиться СССР.  

Положение СССР крайне противоречиво. С одной стороны экон.хоз. разруха, людские потери, технологические отставания от ведущих западных стран, с другой – резко возросший авторитет после Сталинграда, одна из крупных сухопутных армий, под контролем которой большая часть Восточной Европы.     

 

12 апреля 1945 г. умер Рузвельт, новый президент США Гарри Трумэн взял новый курс в политике. 23 апреля на конференции в Сан-Франциско намерен добиться всего, что хочет США. 25 апреля Трумэна посвятили в атомный проект. 6 и 9 августа – атомные бомбардировка японских городов Хиросима и Нагасаки. 1-ый реальный факт будущей Х.в., помимо демонстрации силы, этот акт показал, что сопротивление бессмысленно. Мероприятия американской администрации опирались на тезис о том, что США будут обладать атомной бомбой долгое время. 25 сентября 1949 г. ТАСС СССР сообщило об успешном испытании атомной бомбы в СССР. Это вызвало шок. В Вашингтоне разработали планы ведения атомной войны. Выражением этой реакции стало появление директивы СОВЕТА Безопасности № 68, который подписал Трумэн в 1950 г. авторы заявили, что в 1950 г      СССР готов и может захватить континентальную часть Западной Европы, параллельно может выйти к нефтяным районам Ближнего Востока, готов нанести удар по территории США, Канады. Необходимо форсировать наращивание военной мощи США и их союзников (идеология, обоснование начала гонки вооружения).

Общая информация

Номер материала: 484593

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"