Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация МО классных руководителей

Презентация МО классных руководителей



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
МО классных руководителей Воспитательная система класса как педагогическое яв...
Воспитательная система класса - это комплекс взаимодействующих компонентов, в...
Компоненты воспитательной системы: индивидуально-групповой; ценностно-ориенти...
Первый компонент - индивидуально- групповой: Он состоит из нескольких элемент...
Второй компонент - ценностно-ориентированный: который представляет собой сово...
Третий компонент - функционально- деятельностный: который складывается из так...
Ведущие роли классного руководителя: Контролёр Проводник в стране знаний Нрав...
Четвёртый компонент - пространственно-временной: Он состоит из элементов: эмо...
Этапы развития воспитательной системы
Пятый компонент - диагностико-результативный: включающий в себя следующие эле...
Критерии эффективности функционирования воспитательной системы класса: воспит...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МО классных руководителей Воспитательная система класса как педагогическое яв
Описание слайда:

МО классных руководителей Воспитательная система класса как педагогическое явление

№ слайда 2 Воспитательная система класса - это комплекс взаимодействующих компонентов, в
Описание слайда:

Воспитательная система класса - это комплекс взаимодействующих компонентов, взаимосвязь и интеграция которых обуславливает формирование благоприятных условий для жизнедеятельности и развития членов классного сообщества.

№ слайда 3 Компоненты воспитательной системы: индивидуально-групповой; ценностно-ориенти
Описание слайда:

Компоненты воспитательной системы: индивидуально-групповой; ценностно-ориентированный; функционально-деятельностный; пространственно-временной; диагностико-результативный.

№ слайда 4 Первый компонент - индивидуально- групповой: Он состоит из нескольких элемент
Описание слайда:

Первый компонент - индивидуально- групповой: Он состоит из нескольких элементов: 1. классного руководителя; 2. учащихся класса; 3. родителей учащихся; 4. педагогов и других взрослых, принимающих участие в воспитательном процессе и жизнедеятельности классного коллектива.

№ слайда 5 Второй компонент - ценностно-ориентированный: который представляет собой сово
Описание слайда:

Второй компонент - ценностно-ориентированный: который представляет собой совокупность следующих элементов: ключевая идея замысла системы; цель и задачи воспитания; перспективы жизнедеятельности классного сообщества; принципы построения воспитательной системы и жизнедеятельности класса.

№ слайда 6 Третий компонент - функционально- деятельностный: который складывается из так
Описание слайда:

Третий компонент - функционально- деятельностный: который складывается из таких элементов, как: системообразующий вид деятельности, формы и методы организации совместной деятельности и общения; основные функции воспитательной системы; педагогическое обеспечение жизнедеятельности классного сообщества и самоуправления в нём.

№ слайда 7 Ведущие роли классного руководителя: Контролёр Проводник в стране знаний Нрав
Описание слайда:

Ведущие роли классного руководителя: Контролёр Проводник в стране знаний Нравственный наставник Носитель культуры Старший товарищ Социальный педагог Фасилитатор

№ слайда 8 Четвёртый компонент - пространственно-временной: Он состоит из элементов: эмо
Описание слайда:

Четвёртый компонент - пространственно-временной: Он состоит из элементов: эмоционально-психологическая, духовно-нравственная и предметно-материальная среда жизнедеятельности и развития учащихся; связи и отношения классного сообщества с другими общностями детей и взрослых; место и роль класса в воспитательном пространстве образовательного учреждения; этапы развития воспитательной системы

№ слайда 9 Этапы развития воспитательной системы
Описание слайда:

Этапы развития воспитательной системы

№ слайда 10 Пятый компонент - диагностико-результативный: включающий в себя следующие эле
Описание слайда:

Пятый компонент - диагностико-результативный: включающий в себя следующие элементы: критерий эффективности воспитательной системы; методы и приёмы изучения результативности воспитательной системы. проявление индивидуальности («лица») классной общности.

№ слайда 11 Критерии эффективности функционирования воспитательной системы класса: воспит
Описание слайда:

Критерии эффективности функционирования воспитательной системы класса: воспитанность учащихся; защищённость и комфортность ребёнка в классе; удовлетворённость учащихся и их родителей жизнедеятельностью в классе; сформированность классного коллектива; репутация класса;

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Выступление на МО классных руководителей "Воспитательная система класса как педагогическое явление".Воспитательная система - это упорядоченная целостная совокупность компонентов, взаимодействие и интеграция которых обуславливает наличие у учреждения образования или его структурного подразделения способности целенаправленно и эффективно содействовать развитию личности учащихся.

Создание воспитательной системы - не самоцель. Она создается в целях оптимизации условий развития и самореализации личности как воспитанника, так и педагога, а также их социально - психологической защищенности.

Общая информация

Номер материала: 172849

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>