Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность"

Презентация "Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность"

библиотека
материалов
«Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность» Учителя татарского...
"Хватает Волге широты и сини, Но с Камою она еще сильней. И для меня бы не бы...
Юкаменский район – один из северных районов республики удмурты  48,2 %  русск...
Моя школа В трех школах района изучается татарский язык. В Починковской школе...
Моё педагогическое кредо Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый....
Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №1: связь с историей народ...
Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №1: связь с историей народ...
Принципы моей педагогической деятельности: Язык изучается через знакомство с...
Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №3: развитие грамотного яз...
Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №3 развитие грамотного язы...
Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №4: создание среды межкуль...
Реализация всех этих принципов на уроках татарского языка в комплексе позвол...
Спасибо за внимание
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность» Учителя татарского
Описание слайда:

«Мой регион, моя школа, моя профессиональная деятельность» Учителя татарского языка и литературы МБОУ Починковской ООШ Юкаменского района Удмуртской Республики Араслановой Марьям Яхиевны Починки, 2015

№ слайда 2 "Хватает Волге широты и сини, Но с Камою она еще сильней. И для меня бы не бы
Описание слайда:

"Хватает Волге широты и сини, Но с Камою она еще сильней. И для меня бы не было России Без маленькой Удмуртии моей." Ф.Васильев 61% 28% 7% В республике проживают представители более 100 национальностей. Но основными являются: русские удмурты татары

№ слайда 3 Юкаменский район – один из северных районов республики удмурты  48,2 %  русск
Описание слайда:

Юкаменский район – один из северных районов республики удмурты  48,2 %  русские  16,1 % татары  19,5 %  бесермяне  15,1 %

№ слайда 4 Моя школа В трех школах района изучается татарский язык. В Починковской школе
Описание слайда:

Моя школа В трех школах района изучается татарский язык. В Починковской школе он преподается с 1896 года.

№ слайда 5 Моё педагогическое кредо Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый.
Описание слайда:

Моё педагогическое кредо Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе идти вперёд и не останавливаться на достигнутом.

№ слайда 6 Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №1: связь с историей народ
Описание слайда:

Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №1: связь с историей народа – носителя языка На уроках татарского языка активно используется материал, представленный в музее «Татарская изба»

№ слайда 7 Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №1: связь с историей народ
Описание слайда:

Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №1: связь с историей народа – носителя языка На основе увиденного и услышанного, дети пишут сочинения, которые публикуются в районных и республиканских изданиях.

№ слайда 8 Принципы моей педагогической деятельности: Язык изучается через знакомство с
Описание слайда:

Принципы моей педагогической деятельности: Язык изучается через знакомство с национальными традициями, обрядами, обычаями Принцип №2: связь с культурой Урок-мероприятие на основе легенд «Каждая изба хозяевами красна» Урок-праздник «Карга боткасы» (встреча весны) Урок-проект «Гостинцы моей бабушки» (изучение национальной кухни)

№ слайда 9 Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №3: развитие грамотного яз
Описание слайда:

Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №3: развитие грамотного языка и культуры речи Чтобы развить стойкое желание учиться и грамотно изъясняться на родном языке, я использую информационные, здоровьесберегающие технологии, элементы проблемного и развивающего обучения

№ слайда 10 Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №3 развитие грамотного язы
Описание слайда:

Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №3 развитие грамотного языка и культуры речи Вечер по творчеству Мусы Джалиля Конкурс исследовательских работ “История одного экспоната” Урок- инсценировка ”Без-Тукай оныклары” Конкурс знатоков татарского языка Конкурс рисунков по творчеству Мусы Джалиля

№ слайда 11 Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №4: создание среды межкуль
Описание слайда:

Принципы моей педагогической деятельности: Принцип №4: создание среды межкультурной коммуникации Одним из способов межкультурного развития считаю проектно-творческую деятельность учащихся. Проект «Радуга культур» День родных языков Проект «Фольклорная кладовая» (изучение татарского и бесермянского фольклора) Ансамбль татарской песни и танца «Күңелле кыңгырау”

№ слайда 12 Реализация всех этих принципов на уроках татарского языка в комплексе позвол
Описание слайда:

Реализация всех этих принципов на уроках татарского языка в комплексе позволяет мне поддерживать постоянный интерес к предмету.

№ слайда 13 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

 

 

       

В нашей Починковской школе татарский язык преподается с 1896 года. В конце 50-х годов на татарском языке велись все предметы. Однако времена меняются, меняются устои и стереотипы современного общества. И это, к сожалению, снижает актуальность изучения родного языка. Раскрывая проблематику преподавания, хочу представить несколько проблемных моментов.

 

Во-первых, меняются устои: в последние годы двадцатого столетия стало много смешанных браков, явление, которое было недопустимо в наших деревнях. Молодые семьи при рождении ребенка начинают общаться с ним на русском языке, и ребенок растет, не зная родного языка ни матери, ни отца, не зная своих корней. Во-вторых, меняются стереотипы общества: большая часть родителей считает, что для успешной учебы, карьеры родной язык является помехой.

                        

 

 

  


В нашей Починковской школе татарский язык преподается с 1896 года. В конце 50-х годов на татарском языке велись все предметы. Однако времена меняются, меняются устои и стереотипы современного общества. И это, к сожалению, снижает актуальность изучения родного языка. Раскрывая проблематику преподавания, хочу представить несколько проблемных моментов.


Во-первых, меняются устои: в последние годы двадцатого столетия стало много смешанных браков, явление, которое было недопустимо в наших деревнях. Молодые семьи при рождении ребенка начинают общаться с ним на русском языке, и ребенок растет, не зная родного языка ни матери, ни отца, не зная своих корней. Во-вторых, меняются стереотипы общества: большая часть родителей считает, что для успешной учебы, карьеры родной язык является помехой.


 

 

 

Общая информация

Номер материала: 572625

Похожие материалы