Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
СОВРЕМЕННЫЙ
УРОК-
каким он должен быть?
Презентацию подготовила:
Шевчук Наталья Петровна,
учитель начальных классов
КУВК «школа-гимназия»№3
2 слайд
УРОК - ученье в назначенный час, срочная задача, назиданье, вперед наука.
В.И. Даль
П.Ф. Каптерев
Современным можно считать урок «когда он интересен, когда основательно проработан и когда он представляет ряд упражнений не только для ума, но и для воли»
«Дидактические очерки»
3 слайд
Типология уроков.
Урок ознакомления учащихся с новым материалом или сообщения (изучения) новых знаний
Урок закрепления знаний
Урок выработки и закрепления умений и навыков
Урок обобщения знаний
Урок проверки знаний, умений и навыков (контрольные)
4 слайд
Структура урока в начальных классах
I этап. Организация класса (орг.момент)
II этап. Актуализация ранее усвоенных знаний и умений (повторение)
III этап. Формирование новых знаний и умений (изучение нового материала)
IV этап. Применение полученных знаний и умений (решение учебных задач)
V этап. Рефлексия. Итог урока.
5 слайд
Виды уроков в начальных классах
Экскурсия
Практикумы, практические занятия, предметные уроки
Дополнительные занятия
Консультации
6 слайд
Подготовка учителя к уроку:
1. Проектирование (обдумывание) урока
2.Определение темы урока
3. Определение целей урока (обучающая, развивающая, воспитательная)
4. Отбор содержания урока
5. Определение типа и формы урока
6. Выполнение всех заданий, отобранных к уроку
7. Выбор форм организации урока
8. Определение методических приемов урока
9. Определение наглядных пособий и средств обучения
10. Описание урока
11. Оснащение урока необходимыми средствами
обучения
7 слайд
Подготовка учителя к уроку:
Фронтальная
Групповая (звеньевая, дифференцированно-групповая…)
Индивидуальная
8 слайд
Урок - главная составная часть учебного процесса
Признаки современного урока
1. Главная цель урока- развитие личности ученика в процессе обучения и воспитания
2. Личностно-ориентированный подход.
3. Компетентнностный подход
4.Организация урока динамична и вариативна
5. Использование современных педагогических технологий
9 слайд
Критерии современного урока
Обучение через открытие
Осознание учеником своей деятельности
Использование современных технологий
Положительная мотивация
Личность учителя
10 слайд
Формулировка целей урока
Цель обучения: выработать умение распознавать принадлежность текста к публицистическому стилю; в конце урока создать текст публицистического стиля;
Цель воспитания: сформировать личностное отношение к какой-либо (нравственной) актуальной проблеме
Цель развития: формирование умения корректно отстаивать свою позицию в споре
Цель социализации: обогащение речевого запаса за счет использования стилистических фигур текста.
11 слайд
цель урока тип урока структура урока расход времени на различных этапах урока методические приемы
12 слайд
Использование ИКТ на уроках
в начальной школе позволяет :
• активизировать познавательную деятельность учащихся;
• индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровнневые задания.
• усилить образовательные эффекты;
• повысить качество усвоения материала;
• осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению;
13 слайд
проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация);
• развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира,
• овладевать практическими способами работы с информацией,
• перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором
ребенок становится активным
субъектом учебной деятельности
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Главное , что должен обеспечить урок - это создание комфортной обстановки для учащихся и ощущение комфорта учителем.
ВЫВОД:
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Много было высказано о современном уроке. Я на этот счет имею свое мнение.
Современный урок- это урок с использованием современных информационных технологий. Информационные технологии позволяют значительно увеличить внимание школьников, запоминаемость в процессе усвоения новых знаний при значительном сокращении длительности процесса передачи знаний от учителя к ученику, расширяет и углубляет процесс самообразования учащихся, способствует самореализации учащихся.
6 663 966 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шевчук Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.