Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация на методическом объединении психологов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация на методическом объединении психологов

библиотека
материалов
Особенности применения игровых методов в работе психолога со взрослыми Психо...
Игровые методы Ситуационно – ролевые игры Деловые игры Творческие игры Органи...
обучающая воспитательная развлекательная коммуникативная релаксационная псих...
Обучение, построенное на использовании разного рода игр, предполагает примен...
Почему игры — это хорошая практика при обучении? «Законы обучения»: Закон эф...
Закон эффекта Люди лучше усваивают знания в располагающей к этому обстановке...
Закон подготовленности Этот принцип касается мотивирования и внутреннего жел...
Риски необоснованного использования игровых методов Непонимание того, что так...
Цели игры в начале занятия Игры, предлагаемые ведущим в начале занятия, выпол...
Преимущества ролевой игры :   1. Помогает участнику выразить свои чувства.  ...
Деловые игры используются ради достижения следующих целей: формирования позн...
Без помощи правой руки, тела и посторонних предметов снимите резинку!
Спасибо за внимание!
14 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности применения игровых методов в работе психолога со взрослыми Психо
Описание слайда:

Особенности применения игровых методов в работе психолога со взрослыми Психолог Донской ОШ Бакунина О.Ю. с. Мазанка 2014 г.

№ слайда 2 Игровые методы Ситуационно – ролевые игры Деловые игры Творческие игры Органи
Описание слайда:

Игровые методы Ситуационно – ролевые игры Деловые игры Творческие игры Организационно – деятельностные игры Дидактические игры Имитационные игры

№ слайда 3 обучающая воспитательная развлекательная коммуникативная релаксационная псих
Описание слайда:

обучающая воспитательная развлекательная коммуникативная релаксационная психологическая развивающая Функции игровой деятельности

№ слайда 4 Обучение, построенное на использовании разного рода игр, предполагает примен
Описание слайда:

Обучение, построенное на использовании разного рода игр, предполагает применение ведущим специальных приемов и процедур. В зависимости от типа реализуемых преподавателем игровых отношений с обучающимися или слушателями выделяют открытые и закрытые игровые приемы. Открытым считается прием, при применении которого ведущий ставит перед участниками, слушателями именно ту дидактическую задачу, которую он на самом деле собирается решать. Закрытым прием становится тогда, когда условность, задаваемую и создаваемую им, осознает только ведущий, а участники игры ``всерьез'', т.е., когда он прибегает к манипуляции.

№ слайда 5 Почему игры — это хорошая практика при обучении? «Законы обучения»: Закон эф
Описание слайда:

Почему игры — это хорошая практика при обучении? «Законы обучения»: Закон эффекта Закон упражнения Закон подготовленности Закон общения

№ слайда 6 Закон эффекта Люди лучше усваивают знания в располагающей к этому обстановке
Описание слайда:

Закон эффекта Люди лучше усваивают знания в располагающей к этому обстановке. Они стремятся к выполнению упражнений, которые приятны и легко усваиваются. Этим и подчеркивается важность создания хорошей обстановки для проведения занятий. Закон упражнения. Практика ведет к совершенству. Если Вы хотите обсудить с группой важный вопрос, именно игра может быть прекрасной возможностью в достижении цели. Более того, мы можем уверенно сказать «Люди изучают путем созидания». Научно доказано, что люди запоминают что-либо гораздо лучше, если это связано с каким-нибудь видом физической или умственной активности. Поскольку игры и упражнения неизменно требуют участия в них, они ярко отражают важность для изучения процесса повторения.

№ слайда 7 Закон подготовленности Этот принцип касается мотивирования и внутреннего жел
Описание слайда:

Закон подготовленности Этот принцип касается мотивирования и внутреннего желания людей хорошо делать работу. Например, Вы можете подготовить самую лучшую речь, повестку дня или высокотехничные и доступные для восприятия наглядные пособия, однако, если человек в решающий момент не готов, недостаточно желает или не в состоянии учиться, Ваши лучшие усилия пропадут впустую. Этот закон также обязывает учитывать время суток, день недели и т.д. Например, многие люди имеют склонность немного поспать после обеда. Если Вы проводите собрание служащих, продажу с торгов или ознакомительную встречу в час после полудня, знайте, что Вы рискуете увидеть перед собой несколько сонных людей! В связи с тем, что игры сориентированы на участников, то, для успешного проведения игры, необходимо увеличить мотивацию. Закон ассоциаций Это базовый принцип обучения как для взрослых, так и для детей. Суть данного закона заключается в том, что усвоение новых сведений будет более эффективным, если они базируются на уже собранной информации. Примером могут служить действия малыша, играющего со строительными кубиками на полу. Ребенок размещает один кубик над другим подобно тому, как мы «соединяем вещи вместе» во взрос лом мире. Мы идем от одной вещи к другой (один кубик над другим). Мы движемся от «известного» к «неизвестному» простым способом. Каждый новый «кубик» информации или знания добавляется к уже имеющимся у нас сокровищам знаний и умений.

№ слайда 8 Риски необоснованного использования игровых методов Непонимание того, что так
Описание слайда:

Риски необоснованного использования игровых методов Непонимание того, что такое игровой метод. Теоретическая неподготовленность при работе с теми или иными играми Бессистемное применение игр Отсутствие четкого представления о результативности использования методов («метод ради результата, а не метода»). Чрезмерное увлечение психологом игровыми методами (это инструмент, а не развлечение).

№ слайда 9 Цели игры в начале занятия Игры, предлагаемые ведущим в начале занятия, выпол
Описание слайда:

Цели игры в начале занятия Игры, предлагаемые ведущим в начале занятия, выполняют не только функцию разогрева, но и становятся "мостиком" к теме занятия и к тем проблемам, на которые хочет обратить внимание ведущий. Однако не стоит разогревающие процедуры перегружать глубинными смыслами, на начальном этане важно подготовить почву для последующей продуктивной работы. Рекомендуется иметь в резерве несколько разминочных игр для случаев, когда группа устанет, возникнет необходимость снять излишнее напряжение или потребуется заполнить возникшую паузу между этапами работы.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Преимущества ролевой игры :   1. Помогает участнику выразить свои чувства.  
Описание слайда:

Преимущества ролевой игры :   1. Помогает участнику выразить свои чувства.   2. Помогает обсуждать личные вопросы и проблемы.   3. Помогает проникнуться чувствами окружающих и понять их мотивацию.   4. Высвечивает общие социальные проблемы и динамику группового взаимодействия.   5. Является эффективной и мотивирующей, поскольку подразумевает действие.   6. Обеспечивает быструю обратную связь и участнику и ведущему.   7. Устраняет пропасть между обучением и реальными жизненными ситуациями.   8. Изменяет установки.   9. Учит контролировать чувства и эмоции.   Недостатки ролевой игры :   1. Наставник теряет контроль над содержанием и процессом обучения.   2. Упрощения могут вводить в заблуждение.   3. Уходит много времени.   4. Используются другие ресурсы — людские, пространственные, материальные.   5. Игра зависит от личных особенностей участника и ведущего.   6. Игра может выглядеть слишком захватывающей или легкомысленной.

№ слайда 12 Деловые игры используются ради достижения следующих целей: формирования позн
Описание слайда:

Деловые игры используются ради достижения следующих целей: формирования познавательных и профессиональных мотивов и интересов участников игры; развития системного мышления специалистов, включающего целостное понимание природы, общества, процессов и явлений, происходящих в них, связующих их отношений, своего места в мире; формирования целостного представления о профессиональной деятельности и её крупных фрагментах с учётом эмоционально-личностного восприятия; обучения коллективной мыслительной и практической работе, формирование умений и навыков социального взаимодействия и общения, навыков индивидуального и совместного принятия решений; воспитания ответственного отношения к делу, уважения к социальным ценностям и установкам коллектива и общества в целом; обучения участников методам моделирования, в том числе математического, инженерного и социального проектирования.

№ слайда 13 Без помощи правой руки, тела и посторонних предметов снимите резинку!
Описание слайда:

Без помощи правой руки, тела и посторонних предметов снимите резинку!

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Особенности применения игровых методов в работе психолога со взрослыми.

Обучение, построенное на использовании разного рода игр, предполагает применение ведущим специальных приемов и процедур. В зависимости от типа реализуемых преподавателем игровых отношений с обучающимися или слушателями выделяют открытые и закрытые игровые приемы.

Открытым считается прием, при применении которого ведущий ставит перед участниками, слушателями именно ту дидактическую задачу, которую он на самом деле собирается решать.

Закрытым прием становится тогда, когда условность, задаваемую и создаваемую им, осознает только ведущий, а участники игры ``всерьез'', т.е., когда он прибегает к манипуляции.

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров350
Номер материала 179572
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх