Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему :
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация на тему :

библиотека
материалов
Тема: Прилагательные полные и краткие. Цели: обучающая: закрепить навык отлич...
Отвечают на вопросы	Какой? Какая? Какое? Какие?	Каков? Какова? Каково? Как...
Образуйте от полных прилагательных их краткую форму и запишите их в две колон...
е, ё, о Светел, близок, силён, скромен, ясен, мягок, крепок Без беглых гласн...
0 ошибок – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 – 4 ошибки – «3» 5 ошибок – «2» Оценивание
Маленькая буква - присесть Большая буква – руки вверх
Прилагательные с основой на шипящую Сущ. ж.р. 3 скл. Сущ. м.р. 2скл. Рожь Ме...
Будьте внимательны Будьте добры Будьте любезны
Данат и Марина быстрые и ловки. Настя и Катя счастливые и здоровы. Алина осто...
“Магический квадрат” ь	–	–	–	– ь	–	–	–	– ь	ь	ь	ь	ь ь	–	–	–	ь ь	ь	ь	ь	ь
Ответы 1) Мал золотник, да дорог.	6) Не мил свет, когда друга нет. 2) Корень...
1. Краткие имена прилагательные отвечают на вопросы: а) какой? какая? какое?...
1 – б 2 – а 3 – б 4 – а 5 – б 6 – а Молодцы! Ответы
0 ошибок – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 – 4 ошибки – «3» 5 – 6 ошибок – «2» Оцени...
Домашнее задание § 105 упр. 597; 598 устно
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: Прилагательные полные и краткие. Цели: обучающая: закрепить навык отлич
Описание слайда:

Тема: Прилагательные полные и краткие. Цели: обучающая: закрепить навык отличия кратких прилагательных от полных, показать их роль в предложении; познакомить с правописанием кратких прилагательных с основой на шипящую; развивающая: развивать орфографическую и пунктуационную зоркость уч-ся, умение редактировать предложения; употреблять крат. прил. в речи; воспитывающая: воспитывать внимание к слову, культуру общения.  

№ слайда 2 Отвечают на вопросы	Какой? Какая? Какое? Какие?	Каков? Какова? Каково? Как
Описание слайда:

Отвечают на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие? Каков? Какова? Каково? Каковы? В предложении являются Определения, сказуемые Сказуемые Изменяются По родам, числам, падежам По родам и числам

№ слайда 3 Образуйте от полных прилагательных их краткую форму и запишите их в две колон
Описание слайда:

Образуйте от полных прилагательных их краткую форму и запишите их в две колонки Светлый, сильный, ясный, близкий, бодрый, скромный, мягкий, щедрый, мудрый, крепкий, быстрый С беглыми гласными е, ё, о Без беглых гласных

№ слайда 4 е, ё, о Светел, близок, силён, скромен, ясен, мягок, крепок Без беглых гласн
Описание слайда:

е, ё, о Светел, близок, силён, скромен, ясен, мягок, крепок Без беглых гласных Бодр, щедр, мудр, быстр

№ слайда 5 0 ошибок – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 – 4 ошибки – «3» 5 ошибок – «2» Оценивание
Описание слайда:

0 ошибок – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 – 4 ошибки – «3» 5 ошибок – «2» Оценивание

№ слайда 6 Маленькая буква - присесть Большая буква – руки вверх
Описание слайда:

Маленькая буква - присесть Большая буква – руки вверх

№ слайда 7 Прилагательные с основой на шипящую Сущ. ж.р. 3 скл. Сущ. м.р. 2скл. Рожь Ме
Описание слайда:

Прилагательные с основой на шипящую Сущ. ж.р. 3 скл. Сущ. м.р. 2скл. Рожь Меч Дочь Плач Тишь Этаж Мощь Врач Молодёжь Шалаш Сущ. во мн. ч.. ↓ С крыш Хорош Из-за туч Колюч Нет передач Могуч Около дач Свеж Много груш Горяч

№ слайда 8 Будьте внимательны Будьте добры Будьте любезны
Описание слайда:

Будьте внимательны Будьте добры Будьте любезны

№ слайда 9 Данат и Марина быстрые и ловки. Настя и Катя счастливые и здоровы. Алина осто
Описание слайда:

Данат и Марина быстрые и ловки. Настя и Катя счастливые и здоровы. Алина осторожная и внимательна.

№ слайда 10 “Магический квадрат” ь	–	–	–	– ь	–	–	–	– ь	ь	ь	ь	ь ь	–	–	–	ь ь	ь	ь	ь	ь
Описание слайда:

“Магический квадрат” ь – – – – ь – – – – ь ь ь ь ь ь – – – ь ь ь ь ь ь

№ слайда 11 Ответы 1) Мал золотник, да дорог.	6) Не мил свет, когда друга нет. 2) Корень
Описание слайда:

Ответы 1) Мал золотник, да дорог. 6) Не мил свет, когда друга нет. 2) Корень ученья горек, а плод сладок. 7) В зимний холод всяк молод. 3) Всякому мила своя сторона. 8) Кто аккуратен, тот и людям приятен. 4) На чужой стороне и весна не красна. 9) Цветок розы пахуч, да колюч. 5) Напрасен труд, когда порядка нет. 10) Рыбка мала, да уха сладка.

№ слайда 12 1. Краткие имена прилагательные отвечают на вопросы: а) какой? какая? какое?
Описание слайда:

1. Краткие имена прилагательные отвечают на вопросы: а) какой? какая? какое? какие? б) каков? какова? каково? каковы? 2. Краткие имена прилагательные не склоняются. а) да; б) нет. 3. Краткие имена прилагательные изменяются по числам. а) нет; б) да. 4. Краткие имена прилагательные в единственном числе могут: а) изменяться по родам; б) изменяться по лицам. 5. Какие прилагательные в предложении являются обычно сказуемыми? а) полные; б) краткие. 6. Краткие прилагательные с основой на шипящую пишутся: а) без мягкого знака; б) с мягким знаком. Контрольный тест

№ слайда 13 1 – б 2 – а 3 – б 4 – а 5 – б 6 – а Молодцы! Ответы
Описание слайда:

1 – б 2 – а 3 – б 4 – а 5 – б 6 – а Молодцы! Ответы

№ слайда 14 0 ошибок – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 – 4 ошибки – «3» 5 – 6 ошибок – «2» Оцени
Описание слайда:

0 ошибок – «5» 1 – 2 ошибки – «4» 3 – 4 ошибки – «3» 5 – 6 ошибок – «2» Оценивание

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Домашнее задание § 105 упр. 597; 598 устно
Описание слайда:

Домашнее задание § 105 упр. 597; 598 устно

Краткое описание документа:

Урок на тему :"Полные и краткие имена прилагательные" проведено в 6 классе.В начале урока повторили признаки имен прилагательных ,образовали  краткие имена прилагательные от полной формы.Они с помощью беглых гласных е,е,о образовали краткие формы и сделали вывод о том,что некоторые имена прилагательные краткой формы образуются без беглых гласных. Учащиеся сами проверяли свои работы,т.е была проведена взаимопроверка работ.Учащимся очень понравилась эта работа.Учащимся было предложено еще задание ,в котором находили предложения с ошибками и многим удалось выполнить данную работу. Урок всем очень понравился.

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров324
Номер материала 372216
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх