1489135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему " Интеграл"

Презентация на тему " Интеграл"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Cмысл - там, где змеи интеграла Меж цифр и букв, меж d и f.
В.Я. Брюсов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Cмысл - там, где змеи интеграла Меж цифр и букв, меж d и f.
В.Я. Брюсов
Описание слайда:

Cмысл - там, где змеи интеграла Меж цифр и букв, меж d и f. В.Я. Брюсов

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Верно ли что:

             а)
Описание слайда:

Верно ли что: а) б)

4 слайд Найти первообразные для функций:

а) f(x) =10х 
б) f(x) = х² 
в) f(x) =-si
Описание слайда:

Найти первообразные для функций: а) f(x) =10х б) f(x) = х² в) f(x) =-sin(2x) г) f(x) = 5cosx д) f(x) = 6х² е) f(x) = 3

5 слайд Найдите  с  помощью интеграла площадь фигуры изображенной на рисунке:
Описание слайда:

Найдите с помощью интеграла площадь фигуры изображенной на рисунке:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд ► Прогнозирование материальных затрат
    Задача. Палуба корабля напоминает
Описание слайда:

► Прогнозирование материальных затрат Задача. Палуба корабля напоминает две пересекающиеся параболы. Сколько необходимо краски для ее покрытия, если длина корабля 80 м, ширина в центре – 20 м, а на каждый квадратный метр необходимо 0,25 кг краски.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд ► Определения объема выпуска продукции
    Задача. Определить объем продукци
Описание слайда:

► Определения объема выпуска продукции Задача. Определить объем продукции, произведенной рабочим за третий час рабочего дня, если производительность труда характеризуется функцией f(t) = 3/(3t +1) + 4.

12 слайд ► Нахождение потребительского 
излишка
    Задача. Известно, что спрос на не
Описание слайда:

► Нахождение потребительского излишка Задача. Известно, что спрос на некоторый товар описывается функцией а предложение данного товара характеризуется функцией q = 500p. Найдите величину излишка потребителя при покупке данного товара.

13 слайд ► Нахождение потребительского 
излишка
    Задача. Известно, что спрос на не
Описание слайда:

► Нахождение потребительского излишка Задача. Известно, что спрос на некоторый товар задается функцией предложение – функцией p = q + 11. Определите величину выигрыша потребителя при покупке данного товара.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд ► Нахождение 
излишка
производителя
    Задача.   Известно, что кривая предл
Описание слайда:

► Нахождение излишка производителя Задача. Известно, что кривая предложения некоторого товара имеет вид p = 4q3 + 2, а равновесие на рынке данного товара достигается при объеме продаж Q* = 3. Определите добавочную выгоду производителя при продаже такого количества продукции.

16 слайд ► Нахождение  дисконтированной стоимости денежного потока
Описание слайда:

► Нахождение дисконтированной стоимости денежного потока

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Определенный интеграл,
Ты мне ночами начал сниться,
Когда тебя впервые брал,
Описание слайда:

Определенный интеграл, Ты мне ночами начал сниться, Когда тебя впервые брал, Я ощутил твои границы. И ограниченность твоя Мне придавала больше силы. С тобой бороться должен я, Но должен победить красиво! Какое счастие познал Я в выборе первообразной, Как долго я ее искал. Как мне далась она не сразу. Замен и подстановок ряд Привел к решению задачи. Ты побежден! Ты мною взят! Да и могло ли быть иначе… Петр Долженков

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация по дисциплине математика, выполненная  как самостоятельная работа курсантом 24 взвода Родюковым , относится  к профессионально значимому материалу, в котором содержатся знания (факты, понятия и т.п.) и умения (обобщенно познавательные, вычислительные и т.п.),  формирующиесяся при изучении математики и необходимы для восприятия и осмысления теоретической  основы общетехнических и отраслевых предметов, овладения профессиональной деятельностью, способствуют формированию качеств личности, важных для профессии. В презентации содержится и применение интеграла.


 


Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.