Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
История открытия клетки. Клеточная теория.
Презентацию подготовила учитель биологии МКОУ СОШ № 10 города-курорта Железноводск Мирошниченко Наталья Константиновна
2 слайд
Биология клетки
(цитология)
Связь биологии клетки с другими науками
Гистология
Микробиология
Ботаника
Генетика
Зоология
Молекулярная медицина
Иммунология
Физиология
3 слайд
Роберт Гук-английский физик и ботаник
Открытие клетки-1665 год
4 слайд
1675 год, Антони ван Левенгук - первооткрыватель микромира. Он сумел изготовить двояковыпуклые линзы, дававшие увеличение в 150—300 раз. Левенгук считал обнаруженных им микроскопических существ «очень маленькими животными» и приписывал им те же особенности строения и поведения, что и обычным животным.
5 слайд
Антони Ван Левенгук открыл:
Бактерии Сперматозоиды Инфузории Эритроциты
6 слайд
Карл Бэр
основатель эмбриологии
Он показал, что развитие всех организмов начинается с яйцеклетки
В 1827-м году яйцеклетку человека открыл
и описал русский учёный
- академик Карл Эрнст фон Бэр
7 слайд
Ян Пуркинье —
чешский физиолог, анатом.
1830 г. Я. Пуркинье впервые употребил термин "протоплазма",
назвав им все живое содержимое клетки.
Термин «цитоплазма»
ввел немецкий ботаник Эдвард Страсбургер (1882).
8 слайд
Ро́берт Бро́ун — британский
(шотландский)
ботаник конца XVIII —
первой половины XIX века,
морфолог и систематик растений
Впервые описал ядро растительной
клетки ввёл термин "нуклеус" в 1831-1833 годах.
ядро
9 слайд
Создание клеточной теории
Теодор Шванн-немецкий-физиолог
1838-1839гг
В 1832 году
М. Шлейден сформулировал вывод: ткани растений
состоят из клеток
В 1833 году
Т. Шванн сформулировал вывод: ткани животных
состоят из клеток
Матиас Шлейден-
немецкий ботаник
10 слайд
В 1839 году Т. Шванн обобщил знания о клетке и сформулировал клеточную теорию:
11 слайд
М. Шлейден и Т Шванн ошибочно считали, что клетки возникают путём новообразования из первичного неклеточного вещества.
Немецкий учёный
Рудольф Вирхов
В 1859 году Р. Вирхов сформулировал одно из важнейших новых положений клеточной теории: «Всякая клетка происходит из другой клетки…»
12 слайд
1.Клетка — элементарная единица живого, способная к самообновлению, саморегуляции и самовоспроизведению являющаяся единицей строения, функционирования и развития всех живых организмов.
2.Клетки всех живых организмов сходны по строению, химическому составу и основным проявлениям жизнедеятельности, т.е. гомологичны.
3.Размножение клеток происходит путем деления исходной материнской клетки.
4.В многоклеточном организме клетки специализируются по функциям и образуют ткани, из которых построены органы и их системы, связанные между собой гуморальными и нервными формами регуляции.
Положения современной клеточной теории
13 слайд
Клеточная теория — одно из общепризнанных биологических обобщений, утверждающих единство принципа строения и развития органического мира.
Значение клеточной теории
Разнообразие прокариотических клеток
14 слайд
Предел увеличение оптического микроскопа накладывается волновой природой света. Разглядеть объекты размером меньше, чем примерно половина длины волны, невозможно. Поэтому их увеличение - максимум 1500-2000. Световой микроскоп не позволяет видеть объекты менее 350 нм.
Микроскопическая техника.
Световые микроскопы
Школьный микроскоп увеличение 15х40
15 слайд
Есть специальные конструкции объективов -иммерсионные, где между объективом и объектом помещается капелька специальной жидкости. Показатель преломления жидкости достаточно большой, поэтому длина волны в ней меньше и можно достичь большего увеличения. У иммерсионных микроскопов увеличение достигает 4000-4500.
Иммерсионные микроскопы
16 слайд
Какие структуры клетки можно увидеть в световой микроскоп?
1. Без окрашивания:
ядро
Клеточная стенка
Пластиды: например хлоропласты
вакуоли
стигма
Реснички
жгутик
17 слайд
При специальном окрашивании
митохондрии
комплекс Гольджи
Клеточный центр
рисунок
рисунок
рисунок
18 слайд
Электронный микроскоп
Электро́нный микроско́п (ЭМ) — прибор, позволяющий получать изображение объектов с максимальным увеличением до 106 раз, благодаря использованию, в отличие от оптического микроскопа, вместо светового потока пучка электронов .
19 слайд
При помощи электронного микроскопа были открыты: ЭПС, лизосомы, рибосомы, пероксисомы , цитоскелет.
гладкая ЭПС
рисунок
лизосома
рисунок
мРНК с рибосомами
рисунок
цитоскелет
рисунок
20 слайд
Найдите правильные ответы
1.Какие органоиды клетки можно увидеть в школьный световой микроскоп?
1) Митохондрии 2) Аппарат Гольджи 3) Рибосомы 4) Ядро
Основные положения «клеточной теории» сформулировали:
а) Т. Шванн, М. Шлейден б) А. Левенгук, Р. Гук в) Гуго де Фриз, Ф. Крик
г) Г. Мендель, Т. Морган
1. Наука, изучающая клетку называется
а) физиологией б) анатомией в) цитологией г) эмбриологией
2. Какой ученый увидел клетку с помощью своего микроскопа?
а) М. Шлейден б) Р. Гук в) Т. Шванн г) Р. Вирхов
Какой учёный открыл сперматозоид и эритроцит?
а) Р. Вирхов б)Я. Пуркинье в) К.Бэр г) Р.Гук?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации показано, что без развития циологии было бы невозможно прогрессивное развитие таких наук как:иммунология, молекулярная медицина, ботаника, зоология, гистология, физиология,генетика, микробиология. В презентации показаны открытия Р. Гука, А.ван Левенгука,К.Бэра, Я. Пуркинье, Р. Броуна, Р. Вирхова. Формулировка первой клеточной теории М. Шлейденом Т. Шванном. Обосновано,что без дальнейшего развития микроскопической техники, дальнейшее развитие цитологии было бы невозможно. Предел увеличения оптического микроскопа накладывается волновой природой света. Электронный микроскоп позволяет получить увеличение 1 млн раз. При помощи электроного микроскопа были открыты новые, неизвестные науке органоиды.
6 663 155 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мирошниченко Наталья Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.