Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Основные единицы синтаксиса
Словосочетание
![Синтаксис (от греч. syntaxis — "построение, порядок") — это раздел грамматики...](https://documents.infourok.ru/2a9415a0-bf5d-4720-887c-01b8311f19ba/0/slide_02.jpg "Синтаксис (от греч. syntaxis — "построение, порядок") — это раздел грамматики...")
2 слайд
Синтаксис (от греч. syntaxis — "построение, порядок") — это раздел грамматики, в котором изучаются
словосочетание
предложение
текст и правила их построения.
Словосочетание, предложение и текст являются основными единицами синтаксиса.
![А.С. Пушкин "Зимнее утро":
Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи м...](https://documents.infourok.ru/2a9415a0-bf5d-4720-887c-01b8311f19ba/0/slide_03.jpg "А.С. Пушкин "Зимнее утро":
Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи м...")
3 слайд
А.С. Пушкин "Зимнее утро":
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела…
![В нём слова "луна" и "желтела" связаны родовыми окончаниями, а слова "желтела...](https://documents.infourok.ru/2a9415a0-bf5d-4720-887c-01b8311f19ba/0/slide_04.jpg "В нём слова "луна" и "желтела" связаны родовыми окончаниями, а слова "желтела...")
4 слайд
В нём слова "луна" и "желтела" связаны родовыми окончаниями, а слова "желтела" и "тучи" связаны при помощи предлога "сквозь" и падежного окончания существительного; слова "пятно" и "бледное" связаны окончаниями единственного числа, среднего рода, именительного падежа, а слова "тучи" и "мрачные" — окончаниями множественного числа, винительного падежа.
5 слайд
Словосочетание выполняет номинативную функцию, т.е. служит для обозначения предметов, явлений, действий и проч. Текст и предложение — коммуникативные единицы, служат для обмена мыслями, для общения. Основные признаки текста — связность и смысловая целостность.
Мы уже установили, что словосочетание наряду с предложением является синтаксической единицей и она должна состоять как минимум из двух знаменательных слов. Причём слова эти соединяются друг с другом не произвольно, а на основе строгих законов, которые называются подчинительными связями слов. Словосочетание служит строительным материалом для предложения.
Принять к сведению!
![В предложении из стихотворения "Зимний вечер"
Буря мглою небо кроет Вихри...](https://documents.infourok.ru/2a9415a0-bf5d-4720-887c-01b8311f19ba/0/slide_06.jpg "В предложении из стихотворения "Зимний вечер"
Буря мглою небо кроет Вихри...")
6 слайд
В предложении из стихотворения "Зимний вечер"
Буря мглою небо кроет
Вихри снежные крутя…
мы найдём следующие словосочетания: "кроет небо", "кроет мглою", "кроет крутя", "крутя вихри", "вихри снежные". Мы видим, что в четыре словосочетания, составляющих это предложение, входит глагол "кроет", причём именно от него мы задаём вопросы к другим компонентам этих словосочетаний. В двух оставшихся словосочетаниях такими стержневыми словами, от которых мы ставим вопросы к другим, являются слова "крутя" и "вихри". Следовательно, можно сделать вывод о том, что в словосочетании одно слово является главным, а другое — зависимым.
7 слайд
Словосочетание — это сочетание двух самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.
В зависимости от принадлежности главного слова к той или иной части речи выделяются словосочетания глагольные, именные и наречные.
Слова в словосочетании связаны подчинительной связью — связью, при которой одно слово зависит от другого.
Подчинительная связь в словосочетании выступает в виде согласования, управления, примыкания.
8 слайд
Согласование
Итак, слова соединяются друг с другом не произвольно, а по строгим законам. Можно сказать, что законы эти устанавливаются морфологической принадлежностью главного и зависимого слов. Самым распространённым типом словосочетания является словосочетание, называющее предмет и его признак. Вот хрестоматийные строки:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
(М.Ю. Лермонтов.)
9 слайд
Здесь шесть словосочетаний называют предмет и его признак: тучки небесные; вечные странники, степью лазурною, цепью жемчужною, с милого севера, в сторону южную.
Главным словом в каждом из этих словосочетаний является существительное, то есть слово, обозначающее предмет: тучки, странники, степь, цепь, север, сторона. В качестве зависимых слов здесь выступают прилагательные. Зависимые слова стоят в той же грамматической форме, что и главные, то есть грамматическая форма зависимого слова полностью определяется грамматической формой главного. Такая подчинительная связь слов называется согласование.
Красивый дом
Согласование — вид подчинительной связи, при которой зависимое слово имеет те же формы числа и падежа, а в единственном числе и рода, что и главное.
10 слайд
Управление
Мы рассматривали словосочетания, в которых назывался предмет и его признак. Обратимся к словосочетаниям, имеющим значения действия и предмета, на который оно переходит.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.(А.С. Пушкин.)
11 слайд
Найдём слова, обозначающие действия: кроет, крутя, завоет, зашумит, застучит. Затем определим слова, непосредственно зависящие от этих глаголов.
1) "Кроет небо"; 2) "Кроет мглою"; 3) "Крутя вихри"; 4) "Зашумит соломой"; 5) "Застучит в окошко"; 6) "Застучит к нам".
В этих словосочетаниях зависимыми оказались существительные и личное местоимение "мы" ("застучит к нам"), которое изменяется как существительное. От чего в этих словосочетаниях зависит грамматическая форма зависимых слов, то есть падеж, в котором они стоят? Этот падеж определяется значением главного слова — в данном случае глаголов и глагольных форм. Такая связь называется управлением.
12 слайд
Управление — это такая подчинительная связь, при которой зависимое слово стоит в том падеже, которого от него требует главное слово.
Очевидно, что управляться могут существительные и те части речи, которые изменяются как существительные. Мы видим, что управление может быть предложным, когда грамматическая форма зависимого слова выступает в совокупности предлога и падежного окончания, и беспредложным.
13 слайд
Примыкание
Слово, обозначающее действие, может сочетаться не только со словом, указывающим на объект этого действия, но и со словом, обозначающим его признак:
Воды глубокие
Плавно текут.
Люди премудрые
Тихо живут.(А.С. Пушкин.)
Слова "плавно" и "тихо" обозначают признаки действий, выраженных глаголами "текут" и "живут". В этих словосочетаниях они являются зависимыми. Но морфологически они выражены наречиями и, следовательно, грамматически не изменяются. Здесь можно говорить только об их смысловой зависимости от главного слова. Такая подчинительная связь называется примыканием.
Примыкание — это такая подчинительная связь, при которой зависимое (неизменяемое) слово присоединяется к главному по смыслу.
Мы можем сделать вывод, что неизменяемые слова способны вступать только в связь примыкания.
14 слайд
Проверь себя
1.Укажите, какие утверждения неверны.
Синтаксис — это раздел грамматики, который изучает соединение слов в синтаксические конструкции.
Единицами синтаксиса являются слово и предложение.
Основной синтаксической единицей является предложение, так как именно в форме предложения мы передаем информацию.
2.Найдите согласование, управление и примыкание в следующих словосочетаниях:
любимый цвет, напиться воды, очень красиво, идти быстро, дарить цветы, управлять самолётом, тихо говорить, бегать быстрее. лучший наряд, первый гость, пристально смотреть, средство от кашля, тропинка вниз, распускающиеся почки, любуясь ребёнком, выше головы, окна настежь, последние выступающие.посоветовать отдохнуть, бежать не оглядываясь
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка имеет своей целью дистанционную самостоятельную работу в рамках подготовки обучающихся к Основному Государственному Экзамену (ОГЭ). В ней наиболее полно дана характеристика словосочетания (глагольного, именного и наречного) как основной единицы синтаксиса с подчинительной связью и подробно рассмотрены способы связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Предполагается вдумчивая и кропотливая работа с материалом стихотворений А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова, знакомых учащимся с младшего школьного возраста. Даны примечания о номинативной функции словосочетания, иерархия основных единиц синтаксиса.
6 662 058 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Курманаева Марина Вахитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.