Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Добрый день!
Добрый день!
Подари тепло,
улыбку всем,
кто любит учиться
каждый день!
2 слайд
Добрый день!
Добрый день!
Подари тепло,
улыбку всем,
кто любит учиться
каждый день!
3 слайд
Тест «Повторим пройденное».
В каком слове все согласные звуки мягкие?
а) машина
б) книга
в) чаща
2. В каком слове 4 буквы и 3 звука?
а) снег
б) яма
в) конь
г) ёжик
4 слайд
3. Какое слово можно разделить по слогам?
а) весна
б) дверь
в) крот
г) стол
4. Какое слово лишнее в данной группе слов?
а) Пётр
б) петух
в) Петрович
г) Петров
5 слайд
Проверь себя!
чаща
2. конь
3. весна
4. петух
Молодцы!
6 слайд
ЧАЩА
КОНЬ
ВЕСНА
Молодцы!
7 слайд
Народная шутка-загадка:
Без чего человеку
жить нельзя?
(без имени)
8 слайд
«Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей».
Тема урока:
9 слайд
Цель урока:
1. Вспомнить правила правописания…
2. Учиться правильно записывать …
10 слайд
плюшевый Мишка
друг мишка
весёлый Петрушка
зелёная петрушка
11 слайд
Имена, отчества, фамилии людей пишутся
с заглавной буквы
12 слайд
Слава
Наташа
Толя
Вячеслав
Наталья
Анатолий
13 слайд
Тест «Правописание заглавной буквы»
В какой паре оба слова записаны верно?
а) Вера алексеевна
б) вера Алексеевна
в) Вера Алексеевна
2. В записи слов какой строки допущена ошибка?
а) Иван Иванович Иванов
б) Пётр петрович Петров
в) Василий Васильевич Васильев
14 слайд
3. От какого слова образовалась фамилия «Соловьёв»?
а) солома
б) соловей
в) салат
15 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок: Обучение грамоте 1 класс
Тема: «Правописание заглавной буквы в именах, отчествах, фамилиях людей»
Цели: Обучающая 1. Углубление знаний об именах собственных, совершенствование навыков правописания заглавной буквы в именах собственных. Формирование знаний о правилах употребления заглавной буквы в именах собственных.
Развивающая 2. Развивать память, речь, мышление учащихся. Выработка навыков грамотного письма, развитие орфографической зоркости.
Воспитывающая 3. Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, умение работать в коллективе. Воспитание уважительного отношения к природе.
Планируемые результаты:
Личностные - формирование положительного отношение к учёбе и своим знаниям, развитие творческого воображения.
Метапредметные:
Коммуникативные УУД – умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем; умение работать в паре, оказывать взаимопомощь.
Предметные- уточнить представления о собственных и нарицательных именах существительных, закрепить знания о правописании заглавной буквы в именах собственных.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, оценочные листы, тесты, презентация.
6 663 210 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Даньярова Салтанат Кенжеболатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.