352001
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация на тему: " Великая Отечественная война"

Презентация на тему: " Великая Отечественная война"

библиотека
материалов
Помним,
Память жива
Долгов Семен Дмитриевич
Память жива

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Помним,
Описание слайда:

Помним,

2 слайд Память жива
Долгов Семен Дмитриевич
Описание слайда:

Память жива Долгов Семен Дмитриевич

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Память жива
Описание слайда:

Память жива

10 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

КЛАССНЫЙ ЧАС ПОСВЯЩЁННЫЙ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

Утром 22 июня 1941 года на одной из Брестских улиц лежала девочка с незаплетёнными косичками и её куклаМногие запомнили эту девочкузапомнилинавсегда.

Совесть-1. Мы совесть—кто ответит?

 

Совесть-2. Что есть дороже детейЧто есть дороже у любого народаУ любойматериУ любого отца?

 

Совесть-3. А кто сосчитаетсколько детей убивает война.

Совесть-4. Убивает техкто родилсяИ убивает техкто мог быкто должен былприйти в этот мир.

 

С-1.0ни и по сей день кричат и плачут над каждой братской могилой.

 

С-2, Ребёнокпрошедший через ужасы войны—ребёнок лиКто возвратит емудетство?

 

С-3. Что помнят ониЧто могут рассказать?

 

С-4. Можно спроситьчто героического в томчтобы в пять, 10 или в 12 лет пройтичерез войну?

 

С-1. Что могли понятьувидетьзапомнить дети?

 

Память-1. Многое.

 

ЮЛевитан о нападении на Советский Союз 22 июня«Священная война)

 

Память2. Не звонкими кострамиа горьким испепеляющим пожаром вспыхнулаземля на июньском рассвете 41-го года.

 

Память-3. Дети войныОни рано и быстро повзрослелиНе детская это

тяжесть—война.

Память-4. Они учились читать по военным сводкам и по серым листам похоронок.

(«Я—солдат»)

 

С-1. Сыны полкаГолодных и промёрзшихих приводили в штабные землянки.Многим из них некуда было вернуться— война отняла у них домродных.

 

Память-1. Герои войны—дети...Вечная им память...

(называются имена)

 

П-2. После войны многие сыны полка снова вернутся за парты.

 

П-3. Не всем суждено было услышать слово «Победа»

 

П-4. Смерть не выбиралаКого-то из этих детей ждала тяжёлая участь—плен,пыткилагеряблокада.

П-1. Многиеоставшиеся в оккупациистолкнулись лицом к лицу с ужасами,творимыми взрослыми.

«Труд делает свободнымКаждому своё!»-таков был лозунг Гитлера.

 

ГолосПо пять человек стройсяСкрестить руки на затылкеКто здесь Януш Корчак?

 

Память-1и 4. Януш Корчак—-польский учитель с добрыми , проницательнымиглазамиОн прожил красивую жизньБыл ещё врачомписал сказкивсе дни своейжизни отдавая детям.

 

П-2. Когда 200 его воспитанников отправились в лагерь смерти в Треблинкуемупредложили остаться домано он пошёл со своими детьми.

 

П-3. «Всех ждёт смерть!»—с такими словами он был казнён со своими учениками.

 

ЖенщинаСынок мойсынокзачем ты ботинки резиновые обулзачем обулся в этурезинуТвои же ножки долго гореть будутВ резине.

 

С-1. Как передать трагедию материкоторой не спасти своего ребёнка от мучительной смерти и пытающейся хоть на толику облегчить эти страдания?

 

История-1. По всей Европе фашисты строили лагеря смертиБухенвальд,ОсвенцимСаласпилс и многие другие.

 

И-2.) Но это был не просто концлагерь-----это был конечный пункт.

 

И-3. Конец всему. 13 тысяч заключённых... Из них осталось в живых только 200человекСтарикиженщины и дети ..

(Хроника. 9-я симфония Рахманинова)

 

П-2. Невозможно простому человекуне видевшему войныпредставить даже малуютолику тогочто видели детиоказавшиеся в оккупации в лагерях смерти.

(«Эхдороги..»)

 

Дети-1. Мы жались к матерямСначала убивали детейпотом матерей.

(«Бухенвальдский набат»)

 

Д.-2. Я виделакак плакала кошкаОна сидела на головешках сожжённого домаитолько хвост у неё остался белыма вся она была чёрнаяОна хотела умыться и немоглаМне казалосьчто шкурка на ней хрустелакак сухой

лист.

 

Общая информация

Номер материала: 569555

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.