Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация на тему " Внедрение модуля критического мышления на уроках русского языка в 6 класс"

Презентация "Развитие критического мышления"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
224
11
11.04.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 24
Покупателей: 43

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Нахушева Инесса Муссовна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка по теме "Развитие критического мышления: стратегии и техники". Кому подойдет: Те, кто желает систематически развивать свои навыки критического мышления и применять их на практике. Подойдет как для самостоятельного изучения, так и для групповых занятий.Что поможет: Разработка предлагает эффективные стратегии и техники развития критического мышления, такие как активное чтение, задавание вопросов, анализ информации, оценка источников, сократовский метод, метод шести шляп де Боно и др

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка по теме "Развитие критического мышления: стратегии и техники". Кому подойдет:  Те, кто желает систематически развивать свои навыки критического мышления и  применять их на практике.  Подойдет как для самостоятельного изучения, так и для групповых занятий.
Что поможет: Разработка предлагает эффективные стратегии и техники развития критического мышления,  такие как активное чтение,  задавание вопросов,  анализ информации,  оценка источников,  сократовский метод,  метод шести шляп де Боно и др

Развернуть описание

Презентация на тему " Внедрение модуля критического мышления на уроках русского языка в 6 класс"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему " Внедрение модуля критического мышления на уроках русского языка в 6 класс"" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Внедрение модуля  «Обучение критическому мышлению» на  уроках  русского  язы...

    1 слайд


    Внедрение модуля «Обучение критическому мышлению» на уроках русского языка в 6 классе.


    Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам
    максимум знаний, а в том, чтобы привить им
    интерес к самостоятельному поиску знаний,
    научить добывать знания и пользоваться ими.
    Константин Кушнер

    Мне нужно:
    Отойти от стандартизации: от учителя информирующего, контролирующего, оценивающего и добивающегося простого заучивания стать учителем направляющим, наблюдающим, созидающим, побуждающим, саморегулирующим.
    Позиция учителя :
    К классу не с ответом, а с вопросом.
    Цель использования: научить такой работе с источниками информации, в процессе которой информация понималась, осмыслялась, сопрягалась с собственным опытом – и, в конце концов, на ее основе формировалось бы собственное аналитическое суждение.


    Чванина Е. А.
    Учитель русского языка и литературы.
    Айдабульская средняя школа.

  • Как это   было…Стадия вызоваПрием  «Верите ли  вы, что…»
Прием  «Догадайся»Пр...

    2 слайд

    Как это было…
    Стадия вызова
    Прием «Верите ли вы, что…»

    Прием «Догадайся»
    Прием «Мозговая атака»
    Прием «Ключевые слова»
    Стадия осмысления
    Прием «Тонкие и толстые вопросы»
    Прием «Лови ошибку»
    Прием
    « Я уже знаю»
    Инсерт


    Составление защита кластера
    Рефлексия
    ЗХУ
    Синквейн
    3 вопроса
    Прием «Не зря»

  •            Над  чем  работать:                 Как :

    3 слайд

    Над чем работать: Как :

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам

максимум знаний, а в том, чтобы привить им

интерес к самостоятельному поиску знаний,

научить добывать знания и пользоваться ими.

Константин Кушнер

Мне  нужно:                                                                                                       

Отойти от стандартизации: от учителя информирующего, контролирующего, оценивающего и добивающегося простого заучивания                       стать учителем направляющим, наблюдающим, созидающим, побуждающим, саморегулирующим.

Позиция учителя :

К классу не с ответом, а с вопросом.

 

Цель использования:  научить такой работе с источниками информации, в процессе которой информация понималась, осмыслялась, сопрягалась с собственным опытом – и, в конце концов, на ее основе формировалось бы собственное аналитическое суждение.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 912 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.12.2014 1833
    • PPTX 452.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чванина Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чванина Елена Анатольевна
    Чванина Елена Анатольевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10169
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Фамилия, имя, отчество: Чванина Елена Анатольевна Год и место рождения: 01.10.1986 г. Астана Образование: высшее 2003-2007 г- обучение в КГУ им. Ш. Ш. Уалиханова, г. Кокшетау Специальность: Филология Квалификация: Филология. Преподаватель русского языка и литературы Место работы: КГУ "Айдабульская средняя школа" Должность: учитель русского языка и литературы Квалификационная категория:2 Награды: Грамота за занятое 1 место в зональном конкурсе "Учитель года" Сайт: учительский сайт E-mail: chvanina86@mail.ru

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 204 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Дидактические основы формирования практических навыков и умений в образовательном процессе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование операционной и финансовой деятельности бизнеса

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса