Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему "Активные методы обучения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация на тему "Активные методы обучения"

библиотека
материалов
Активные методы обучения (АМО) на уроках русского языка и литературы Подготов...
АМО Активные методы обучения – методы, стимулирующие познавательную деятельно...
АМО: структура
Этапы(фазы) урока Инициация (начало урока) Вхождение или погружение в тему (с...
АМ начала образовательного мероприятия «Мой цветок», «Галерея портретов», «По...
АМ выяснения целей, ожиданий и опасений «Список покупок», «Дерево ожиданий»,...
АМ презентации учебного материала «Инфо-угадайка», «Кластер», «Мозговой штурм...
АМ организации самостоятельной работы над темой Для работы над темой урока мо...
Активные методы релаксации «Энергия - 1», «Роботы», «Постройся по росту», «Кр...
АМ подведения итогов урока  "Мухомор", «Мудрый совет», «Письмо самому себе»,...
Метод “Поздоровайся локтями” Цель: – Встреча друг с другом, приветствие, знак...
Метод «Ладошки» Цель: выяснить ожидания участников урока Материалы: лист бума...
Метод “Фруктовый сад” Численность: – весь класс. Время: – 10 минут. Подготовк...
 МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД» ОЖИДАНИЯ ОПАСЕНИЯ
МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД»
Видимо-невидимо Задание является социо-игровым вариантом, например, словарной...
Интеллектуальная игра «Философия жизни» или «Мир един» (5 минут) Цель: заинте...
«Шапка» вопросов 1. Вопрос, проверяющий знание текста. 2. Вопрос, ответ на ко...
ДРЕВО МУДРОСТИ Сначала учащиеся внимательно читают текст. Теперь каждый пишет...
Часть речи Вопросы Признаки Изменения Роль Обозна- чение Столько много слов...
Предположение на основе предложенных слов. Этот метод применяется при актуали...
Шумы
Мне не хватало… Мне было… Мне совсем не понравилось … Меня заинтересовало… Я...
Метод «Ресторан» Цель: выяснить получить обратную связь от учеников от прошед...
МЕТОДЫ РЕЛАКСАЦИИ «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»
Спасибо за внимание! irina.konovalova555@yandex.ru 25-1-81
29 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Активные методы обучения (АМО) на уроках русского языка и литературы Подготов
Описание слайда:

Активные методы обучения (АМО) на уроках русского языка и литературы Подготовила: Коновалова И.Ю., учитель русского языка и литературы МОУ Альбитуйская ООШ

№ слайда 2 АМО Активные методы обучения – методы, стимулирующие познавательную деятельно
Описание слайда:

АМО Активные методы обучения – методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся. Технология АМО – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала.

№ слайда 3 АМО: структура
Описание слайда:

АМО: структура

№ слайда 4 Этапы(фазы) урока Инициация (начало урока) Вхождение или погружение в тему (с
Описание слайда:

Этапы(фазы) урока Инициация (начало урока) Вхождение или погружение в тему (сообщение целей урока) Формирование ожиданий учеников (планирование эффектов урока) Интерактивная лекция (передача и объяснение информации) Проработка содержания темы (групповая работа обучающихся) Подведение итогов (рефлексия, оценка урока) Эмоциональная разрядка (разминки)

№ слайда 5 АМ начала образовательного мероприятия «Мой цветок», «Галерея портретов», «По
Описание слайда:

АМ начала образовательного мероприятия «Мой цветок», «Галерея портретов», «Поздоровайся локтями», «Измерим друг друга» или «Летающие имена» помогут начать урок, задать нужный ритм

№ слайда 6 АМ выяснения целей, ожиданий и опасений «Список покупок», «Дерево ожиданий»,
Описание слайда:

АМ выяснения целей, ожиданий и опасений «Список покупок», «Дерево ожиданий», «Лицензия на приобретение знаний», «Разноцветные листы» позволяют эффективно провести выяснение ожиданий и опасений и постановку целей обучения

№ слайда 7 АМ презентации учебного материала «Инфо-угадайка», «Кластер», «Мозговой штурм
Описание слайда:

АМ презентации учебного материала «Инфо-угадайка», «Кластер», «Мозговой штурм» позволят вам сориентировать обучающихся в теме

№ слайда 8 АМ организации самостоятельной работы над темой Для работы над темой урока мо
Описание слайда:

АМ организации самостоятельной работы над темой Для работы над темой урока можно использовать методы: «Ульи», «Визитные карточки», «Экспертиза», «Карта группового сознания»

№ слайда 9 Активные методы релаксации «Энергия - 1», «Роботы», «Постройся по росту», «Кр
Описание слайда:

Активные методы релаксации «Энергия - 1», «Роботы», «Постройся по росту», «Красная Шапочка и Серый Волк», «Шест», «Земля, воздух, огонь и вода» позволят  повысить уровень энергии в классе

№ слайда 10 АМ подведения итогов урока  "Мухомор", «Мудрый совет», «Письмо самому себе»,
Описание слайда:

АМ подведения итогов урока  "Мухомор", «Мудрый совет», «Письмо самому себе», «Все у меня в руках!», «Итоговый круг», «Что я почти забыл?», «Ресторан», «Комплименты» помогут эффективно, грамотно и интересно подвести итоги урока и завершить работу

№ слайда 11 Метод “Поздоровайся локтями” Цель: – Встреча друг с другом, приветствие, знак
Описание слайда:

Метод “Поздоровайся локтями” Цель: – Встреча друг с другом, приветствие, знакомство. Численность: – весь класс. Время: – 3–5 минут. Учитель просит учеников встать в круг. Затем он предлагает им рассчитаться на первый-второй-третий и сделать следующее: Каждый “номер первый” складывает руки за головой так, чтобы локти были направлены в разные стороны; Каждый “номер второй” упирается руками в бедра так, чтобы локти также были направлены вправо и влево; Каждый “номер третий” нагибается вперед, кладет ладони на колени и выставляет локти в стороны. Учитель говорит обучающимся, что на выполнение задания им дается только три минуты. За это время они должны поздороваться с как можно большим числом одноклассников, просто назвав свое имя и коснувшись друг друга локтями.

№ слайда 12 Метод «Ладошки» Цель: выяснить ожидания участников урока Материалы: лист бума
Описание слайда:

Метод «Ладошки» Цель: выяснить ожидания участников урока Материалы: лист бумаги А4, маркеры, ручки Проведение: участникам предлагается обвести свою ладонь на листе бумаги. На листе, на каждом пальчике, нужно написать ответ на вопрос: «Чего я ожидаю от урока?» Ответы зачитываются вслух. Затем листы прикрепляются к ватману на доске до окончания урока.

№ слайда 13 Метод “Фруктовый сад” Численность: – весь класс. Время: – 10 минут. Подготовк
Описание слайда:

Метод “Фруктовый сад” Численность: – весь класс. Время: – 10 минут. Подготовка: Заготовленные заранее из цветной бумаги шаблоны яблок и лимонов, фломастеры, плакат, скотч. Заранее готовятся два больших плаката с нарисованным на каждом из них деревом. Одно дерево подписано “Яблоня”, второе – “Лимонное дерево”. Обучающимся раздаются также заранее вырезанные из бумаги крупные яблоки и лимоны. Учитель предлагает обучающимся попробовать более четко определить, что они ожидают (хотели бы получить) от обучения и чего опасаются.

№ слайда 14  МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД» ОЖИДАНИЯ ОПАСЕНИЯ
Описание слайда:

МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД» ОЖИДАНИЯ ОПАСЕНИЯ

№ слайда 15 МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД»
Описание слайда:

МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД»

№ слайда 16 Видимо-невидимо Задание является социо-игровым вариантом, например, словарной
Описание слайда:

Видимо-невидимо Задание является социо-игровым вариантом, например, словарной работы (или терминологической) на уроке. Пока ученики по жеребьевке объединяются в несколько команд, учитель вывешивает на доске заранее приготовленный плакат, на котором разными цветами, крупным и мелким (но различимым издали) шрифтом «вдоль» и «поперек» написано пятнадцать-двадцать слов. По истечении заранее оговоренного времени (минуты или двух) плакат снимается (или закрывается), а команды записывают все запомнившиеся слова. Затем компании учеников обмениваются своими записями для проверки. Командам желательно договориться вносить исправления в чужих записях ручкой другого цвета. Проверяющие исправляют ошибки, описки и вписывают «не увиденные» другой командой слова, после чего каждый ученик проверяющей команды ставит свою подпись. Проверенные листочки возвращаются прежней компании для «проверки проверяющих». Исправления сверяются с плакатом, вывешенным уже для проверки и выяснений возможных недоразумений. После чего определяются победители. Выигрывают те команды, в чьих записях оказалось меньше всего ошибок и пропущенных слов.

№ слайда 17 Интеллектуальная игра «Философия жизни» или «Мир един» (5 минут) Цель: заинте
Описание слайда:

Интеллектуальная игра «Философия жизни» или «Мир един» (5 минут) Цель: заинтересовать класс, дать почувствовать каждому учащемуся нужность изучения темы. Весь класс Проведение:  Дети становятся в круг. Учащимся предлагается одна фраза, которую нужно продолжить. Один из учеников должен дать утверждение, а другой отрицание.

№ слайда 18 «Шапка» вопросов 1. Вопрос, проверяющий знание текста. 2. Вопрос, ответ на ко
Описание слайда:

«Шапка» вопросов 1. Вопрос, проверяющий знание текста. 2. Вопрос, ответ на который я сам не знаю, но хотел бы узнать (по тексту). 3. Вопрос по выяснению другого мнения о тексте и сравнению его со своим. на первом листочке — на знание текста; на втором — на понимание текста; на третьем — про то, что оказалось непонятным.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 ДРЕВО МУДРОСТИ Сначала учащиеся внимательно читают текст. Теперь каждый пишет
Описание слайда:

ДРЕВО МУДРОСТИ Сначала учащиеся внимательно читают текст. Теперь каждый пишет записку, в которой задаётся трудный вопрос по тексту. Записку заворачивают, прикрепляют её скрепкой к дереву. Роль дерева может выполнять ведущий. Теперь по очереди каждый подходит к дереву, срывает записку и как можно более полно, отвечает на вопрос вслух. Остальные оценивают вопрос и ответ. Ведущий определяет победителя.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Часть речи Вопросы Признаки Изменения Роль Обозна- чение Столько много слов
Описание слайда:

Часть речи Вопросы Признаки Изменения Роль Обозна- чение Столько много слов и признаков Смогу ли все запомнить? Опасаюсь! Ожидаю!

№ слайда 23 Предположение на основе предложенных слов. Этот метод применяется при актуали
Описание слайда:

Предположение на основе предложенных слов. Этот метод применяется при актуализации для того, чтобы настроить учащихся на восприятие художественного текста, при котором они будут читать или слушать на уроке. Учащиеся в парах или малых группах совместно составляют определенную историю, используя несколько слов, взятых из произведения.

№ слайда 24 Шумы
Описание слайда:

Шумы

№ слайда 25 Мне не хватало… Мне было… Мне совсем не понравилось … Меня заинтересовало… Я
Описание слайда:

Мне не хватало… Мне было… Мне совсем не понравилось … Меня заинтересовало… Я узнал(а)…

№ слайда 26 Метод «Ресторан» Цель: выяснить получить обратную связь от учеников от прошед
Описание слайда:

Метод «Ресторан» Цель: выяснить получить обратную связь от учеников от прошедшего урока. Время: 5 мин. на подготовку; 1-3 мин. каждому участнику (на ответ). Численность: Все ученики Материал: лист большого формата, фломастеры, скотч, цветные карточки Проведение: Учитель предлагает ученикам представить, что сегодняшний день они провели в ресторане и теперь директор ресторана просит их ответить на несколько вопросов: - Я съел бы еще этого… - Больше всего мне понравилось… - Я почти переварил… - Я переел… - Пожалуйста, добавьте… Участники пишут свои ответы на карточки и приклеивают на лист флип-чарта, комментируя.

№ слайда 27 МЕТОДЫ РЕЛАКСАЦИИ «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»
Описание слайда:

МЕТОДЫ РЕЛАКСАЦИИ «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Спасибо за внимание! irina.konovalova555@yandex.ru 25-1-81
Описание слайда:

Спасибо за внимание! irina.konovalova555@yandex.ru 25-1-81

Краткое описание документа:

Активные методы обучения - методы, стимулирующие познавательную деятельность учащихся. В презентации содержатся примеры использования активных методов обучения на разных этапах урока: АМ начала урока, целеполагания (ожидания и опасения), презентации учебного материала, самостоятельной работы, методы релаксации, АМ подведения итогов. В презентации подробно рассмотрены некоторые активные методы обучения. Приведены примеры использования этих методов на уроках в разных классах. Технология АМО - интересная технология, которая позволяет сделать урок познавательным. Источник информации - Сборник АМО.
Автор
Дата добавления 14.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1047
Номер материала 112940
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх