Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему Ассирийская держава
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация на тему Ассирийская держава

библиотека
материалов
Презентация по истории Древнего мира (5 класс) Выполнили: Владивосток 2014 г...
Освоение железа и ассирийское войско. Завоевания ассирийских царей и управлен...
Ассирия — (ассир. Атур), древнее государство в Северном Двуречье (на территор...
1. Освоение железа. Во времена строительства пирамиды Хеопса люди пользовалис...
Плавится железо при более высокой температуре, чем медь. Для плавки железа ну...
Железо тверже меди и бронзы. С помощью железных орудий труда можно было рубит...
2. Ассирийское войско. Значительную часть Ассирии составляли предгорья и горы...
Ассирийцы впервые широко стали использовать конницу. Всадники вооружены были...
Ничто не могло остановить ассирийскую армию. Если путь ей преграждала река, в...
Массивный наконечник бревна, окованный железом, крошил и дробил крепостную с...
3. Завоевания ассирийских царей. В 8—7-м веках до н. э. ассирийские цари заво...
Побежденных царей других стран впрягали вместо животных в колесницу ассирийск...
В завоеванных странах ассирийцы прибегали к страшным жестокостям, чтобы никто...
В покоренных землях ассирийцы разрушали крепостные стены и уничтожали храмы....
В 8-м веке до н. э. армия Ассирии стала самой сильной в мире.
4.Царский дворец. Дворец ассирийских царей был построен на искусственном холм...
Стены комнат были покрыты росписями и рельефами, вырезанными на каменных плит...
5. Библиотека глиняных книг царя Ашшурбанапала. Один из последних ассирийских...
Выглядела ниневийская библиотека совсем не так, как наша. Ведь в Двуречье пис...
Ассирийцы верили в то, что по расположению планет можно угадать судьбу. Их во...
В 612 году до н. э. Ниневия была осаждена вражескими войсками и захвачена. Дв...
После смерти Ашшурбанапала против ассирийского владычества восстали вавилонян...
Великая ассирийская держава погибла. А библиотека уцелела — глиняные книги не...
А) Какие реки протекали по территории Ассирии 1. Ниневия,Ашшур, Вавилон, Ур,У...
А) вооружение 1. таран Б) на чем переправлялись через воду 2. Железные мечи,...
А) какие страны завоевали 1.Разрушали крепостные стены, уничтожали храмы, пре...
Для чего использовалась железная руда?* Ассирийское войско считалось самым бо...
Источники: http://ifni.ru/topics/maps/countries/assiria_05.htm http://enc.cap...
28 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация по истории Древнего мира (5 класс) Выполнили: Владивосток 2014 г
Описание слайда:

Презентация по истории Древнего мира (5 класс) Выполнили: Владивосток 2014 г. Приморский краевой институт развития образования Кафедра гуманитарных дисциплин Ассирийская держава учителя истории и обществознания Ермак Елена Борисовна,МБОУ “ВСОШ №20 г.Владивостока”; Земченко Ольга Борисовна, МКОУ “СОШ с. Устиновка Кавалеровского района”; Инина Людмила Сергеевна, МБОУ “СОШ №19 г.Владивостока”;Савостьянов Алексей Викторович, МКОУ “СОШ с.Молчановка Партизанского района”; Степанова Ирина Алексеевна, КГОБУСПО “Владивостокский базовый медицинский колледж”; Суанка Андрей Викторович, МОБУ “СОШ №15 с.Красный Яр Пожарского района”

№ слайда 2 Освоение железа и ассирийское войско. Завоевания ассирийских царей и управлен
Описание слайда:

Освоение железа и ассирийское войско. Завоевания ассирийских царей и управление Ассирийской державой. Ниневия – «логовище львов» и «город крови». План урока:

№ слайда 3 Ассирия — (ассир. Атур), древнее государство в Северном Двуречье (на территор
Описание слайда:

Ассирия — (ассир. Атур), древнее государство в Северном Двуречье (на территории современного Ирака). Ассирийская империя просуществовала около 1000 лет, начиная с XVII века до н. э. и до её уничтожения в VII столетии до н. э. (около 609 до н. э.) Мидией и Вавилонией.

№ слайда 4 1. Освоение железа. Во времена строительства пирамиды Хеопса люди пользовалис
Описание слайда:

1. Освоение железа. Во времена строительства пирамиды Хеопса люди пользовались медными орудиями труда. В эпоху вавилонского царя Хаммурапи уже была распространена бронза. Медь и бронза легко поддаются обработке. Но медная руда встречается в природе редко и стоила довольно дорого. К тому же металлы эти мягкие. Иногда оказывалось сподручнее работать острым каменным ножом, чем медным. Все стало меняться, когда ремесленники стали широко использовать железо. Произошло это около 10-го века до н. э.

№ слайда 5 Плавится железо при более высокой температуре, чем медь. Для плавки железа ну
Описание слайда:

Плавится железо при более высокой температуре, чем медь. Для плавки железа нужны специальные печи, много топлива и особые навыки литейщиков и кузнецов. Но зато железная руда встречается чаще, чем медная, и потому железо значительно дешевле бронзы. Со временем в каждой семье появились железные топор, лопата, наконечник к лемеху плуга.

№ слайда 6 Железо тверже меди и бронзы. С помощью железных орудий труда можно было рубит
Описание слайда:

Железо тверже меди и бронзы. С помощью железных орудий труда можно было рубить лес, распахивать твердые почвы, копать глубокие колодцы. Тогда и земледелие стало процветать уже не только в речных долинах с мягкими плодородными почвами, орошаемыми разливами, но и в странах с более тяжелыми условиями для жизни людей. В 1-м тысячелетии до н. э. железным оружием оснащаются большие армии.

№ слайда 7 2. Ассирийское войско. Значительную часть Ассирии составляли предгорья и горы
Описание слайда:

2. Ассирийское войско. Значительную часть Ассирии составляли предгорья и горы, богатые залежами железной руды. Ассирийцы издавна занимались охотой и скотоводством. Они привыкли к суровому образу жизни. Воины были вооружены железными мечами, боевыми топориками. Они имели круглые щиты, обитые металлическими бляхами, остроконечные шлемы, панцири и тугие луки.

№ слайда 8 Ассирийцы впервые широко стали использовать конницу. Всадники вооружены были
Описание слайда:

Ассирийцы впервые широко стали использовать конницу. Всадники вооружены были длинными копьями и луками.

№ слайда 9 Ничто не могло остановить ассирийскую армию. Если путь ей преграждала река, в
Описание слайда:

Ничто не могло остановить ассирийскую армию. Если путь ей преграждала река, воины надували кожаные мешки и на них переправлялись вплавь. Если город имел мощные крепостные сооружения, ассирийцы использовали таран.

№ слайда 10 Массивный наконечник бревна, окованный железом, крошил и дробил крепостную с
Описание слайда:

Массивный наконечник бревна, окованный железом, крошил и дробил крепостную стену. Воины-силачи раскачивали тяжелое бревно, подвешенное на кожаных ремнях к деревянной раме.

№ слайда 11 3. Завоевания ассирийских царей. В 8—7-м веках до н. э. ассирийские цари заво
Описание слайда:

3. Завоевания ассирийских царей. В 8—7-м веках до н. э. ассирийские цари завоевали Вавилон, Библ, Тир, Сидон, часть Палестины. Совершали победонос­ные походы на юг — в Египет и на север — в горное царство Урарту. Ассирийская военная держава охватывала огромную территорию — больше, чем любое государство прежних времен.

№ слайда 12 Побежденных царей других стран впрягали вместо животных в колесницу ассирийск
Описание слайда:

Побежденных царей других стран впрягали вместо животных в колесницу ассирийского владыки. В губы и ноздри им вставляли кольца и водили на веревке, полуголых и грязных держали в клетке у городских ворот.

№ слайда 13 В завоеванных странах ассирийцы прибегали к страшным жестокостям, чтобы никто
Описание слайда:

В завоеванных странах ассирийцы прибегали к страшным жестокостям, чтобы никто не осмелился восстать против них. Они устраивали массовые казни, сажали пленников на кол, ослепляли, сдирали с них кожу.

№ слайда 14 В покоренных землях ассирийцы разрушали крепостные стены и уничтожали храмы.
Описание слайда:

В покоренных землях ассирийцы разрушали крепостные стены и уничтожали храмы. Они уводили в плен целые народы, лишая крова сотни тысяч людей. Все, что было ценного в захваченных городах, ассирийцы увозили к себе. Богатой добычей похвалялись их цари, а художники любили изображать писцов, считающих угнанный скот и отрубленные головы вра­жеских воинов. Недаром в древности столицу Ассирии, город Ниневию, называли «логовищем львов» и «городом крови».

№ слайда 15 В 8-м веке до н. э. армия Ассирии стала самой сильной в мире.
Описание слайда:

В 8-м веке до н. э. армия Ассирии стала самой сильной в мире.

№ слайда 16 4.Царский дворец. Дворец ассирийских царей был построен на искусственном холм
Описание слайда:

4.Царский дворец. Дворец ассирийских царей был построен на искусственном холме и походил на крепость. Его окружала белая стена с зубчатыми башнями. С двух сторон у ворот стояли огромные изваяния добрых духов — крылатых быков с человеческим лицом. У них пять ног — спереди казалось, что они стоят, а сбоку, что идут.

№ слайда 17 Стены комнат были покрыты росписями и рельефами, вырезанными на каменных плит
Описание слайда:

Стены комнат были покрыты росписями и рельефами, вырезанными на каменных плитах и раскрашенными. Чаще всего это сцены из жизни самого царя. Вот он мчится на колеснице, вот охотится на львов, вот принимает послов, которые распростерлись перед троном и целуют пол у его ног.

№ слайда 18 5. Библиотека глиняных книг царя Ашшурбанапала. Один из последних ассирийских
Описание слайда:

5. Библиотека глиняных книг царя Ашшурбанапала. Один из последних ассирийских царей Ашшурбанапал был человеком образованным. Он приказывал привозить в свой дворец не только драгоценности, но и книги. Так была собрана большая библиотека. В ней хранились ассирийские и вавилонские мифы, восхваления богов, молитвы и заклинания. Были и сочинения мудрецов о движении небесных светил.

№ слайда 19 Выглядела ниневийская библиотека совсем не так, как наша. Ведь в Двуречье пис
Описание слайда:

Выглядела ниневийская библиотека совсем не так, как наша. Ведь в Двуречье писали на глиняных табличках, которые хранили в сосудах.

№ слайда 20 Ассирийцы верили в то, что по расположению планет можно угадать судьбу. Их во
Описание слайда:

Ассирийцы верили в то, что по расположению планет можно угадать судьбу. Их воображение поражали падающие звез­ды и хвостатые кометы. Ассирийские звездочеты записывали время их появления и все, что затем произошло в государстве. Они отмечали случаи землетрясений или ураганы, чтобы по этим необычным событиям, как по таинственным знакам, определить волю всемогущих богов. На небосводе древние ученые искали все то, что было им известно на земле: созвездия напоминали земные города — например Вавилон, а где-то между звездами текли могучие реки Тигр и Евфрат.

№ слайда 21 В 612 году до н. э. Ниневия была осаждена вражескими войсками и захвачена. Дв
Описание слайда:

В 612 году до н. э. Ниневия была осаждена вражескими войсками и захвачена. Дворец сгорел. Согласно преданию, последний ассирийский царь, чтобы не попасть в плен, сам бросился в огонь пожара.

№ слайда 22 После смерти Ашшурбанапала против ассирийского владычества восстали вавилонян
Описание слайда:

После смерти Ашшурбанапала против ассирийского владычества восстали вавилоняне. С ними заключили военный союз ливийцы, жившие к северо-вос­току от Двуречья.

№ слайда 23 Великая ассирийская держава погибла. А библиотека уцелела — глиняные книги не
Описание слайда:

Великая ассирийская держава погибла. А библиотека уцелела — глиняные книги не горят, они становятся прочнее после обжига. Археологам приходится только собирать осколки табличек и соединять их вместе. Так из многих кусочков, найденных в развалинах дворца Ашшурбанапала, ученые и восстановили миф о потопе, сказание о Гильгамеше и множество других клинописных книг.

№ слайда 24 А) Какие реки протекали по территории Ассирии 1. Ниневия,Ашшур, Вавилон, Ур,У
Описание слайда:

А) Какие реки протекали по территории Ассирии 1. Ниневия,Ашшур, Вавилон, Ур,Урук,Кархемиш, Дамаск, Библ,Сидон, Тир Б) Какое море омывало 2.Тигр, Евфрат В) Какие города входили в состав Ассирии 3. Средиземное море

№ слайда 25 А) вооружение 1. таран Б) на чем переправлялись через воду 2. Железные мечи,
Описание слайда:

А) вооружение 1. таран Б) на чем переправлялись через воду 2. Железные мечи, боевые топорики, круглые щиты, шлемы, луки, копья В) что использовали для захвата крепостей 3. Кожаных мешках

№ слайда 26 А) какие страны завоевали 1.Разрушали крепостные стены, уничтожали храмы, пре
Описание слайда:

А) какие страны завоевали 1.Разрушали крепостные стены, уничтожали храмы, превращали жителей в рабов Б) как вели себя в покоренных странах 2.Вавилон, Библ,Сидон, Тир, часть Палестины, Египет, Урарту

№ слайда 27 Для чего использовалась железная руда?* Ассирийское войско считалось самым бо
Описание слайда:

Для чего использовалась железная руда?* Ассирийское войско считалось самым боеспособным. Почему?* Для чего в завоеванных странах ассирийцы устраивали массовые казни?* Почему распалась Ассирийская держава?* Включение нового знания в систему знаний

№ слайда 28 Источники: http://ifni.ru/topics/maps/countries/assiria_05.htm http://enc.cap
Описание слайда:

Источники: http://ifni.ru/topics/maps/countries/assiria_05.htm http://enc.cap.ru/?t=publ&hry=115&pg_publ=9 http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/enc_detvs/03.php http://www.planetaskazok.ru/educat/puteshestvievdrevnijmireduk?start http://lib.rus.ec/b/166863/read http://wehrkreis.com/ http://dick-k.narod.ru/Ancient_Assyrians.html http://territa.ru/load/23-1-0-882 http://ciwar.ru/drevnij-mir/drevnie-armii-blizhnego-vostoka-3500-612-do-n-e/araby-i-aramei/ http://assyria.synthasite.com/assyyria-armee-pildid.php http://tortuga.angarsk.su/fb2/saggsh01/Vavilon_i_Assiriya.fb2_7.html http://apon.narod.ru/art.htm http://artslon.su/2630 http://древние-цивилизации.рф/Mesopotamia/Ashurbanipal.html

Краткое описание документа:

Проводимая в данный момент реформа общего образования Российской Федерации связана с введением в действие Федерального государственного образовательного стандарта. Этот урок разработан в соответствии с этими требованиями по учебнику А.А. Вигасина. Тема «Ассирийская держава»  изучается в 5 классе в подразделе Древний Восток, 22 урок. По форме – урок открытия нового знания. Цель урока: способствовать развитию умений работать с исторической картой; извлекать из неё нужную информацию, выделять главное, находить решение, причину, обосновывать свою позицию.  Создать условия для формирования умений характеризовать особенности ассирийского войска; умения работать с новым понятием «держава»; составлять простой план и делать вывод; способствовать развитию коммуникативных навыков работы в группах.

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров481
Номер материала 431989
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх