Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Без прошлого нет будущего». История Дмитриевской башни Нижегородского кремля»
Выполнил работу:
Верхорубов Дмитрий ученик 4 «Б» класса
Научный руководитель:
Крайнова Елена Евгеньевна учитель начальных классов
2 слайд
Цель и задачи работы.
Цель:
Через изучение истории Нижегородского кремля на отдельно взятом объекте – Дмитриевской башне, раскрыть его проблемы на данный период времени.
Задачи:
- научится пользоваться научно-исторической литературой
- познакомиться с экспонатами художественно - исторического музея
- научиться обрабатывать данные анкет
- научится делать выводы по проделанной работе
3 слайд
2 Введение
«Без прошлого нет будущего»- так гласит народная пословица.
Я задумался, а знаем ли мы – подростки - какое оно наше прошлое.
Меня заинтересовала Дмитриевская башня, потому что ее название созвучно с моим именем. . За все время своего существования перенесла множество изменений и сохранилась по сей день. Мне стало интересно узнать об ее истории и рассказать вам о своих исследованиях.
4 слайд
3. Экскурсия в прошлое.
XIV в.
В первоначальном виде башня имела совсем другой вид чем тот, что мы видим сейчас. Она состояла из двух башен- основной и отводной, между которыми был каменный мост. Окружал Дмитриевскую башню сухой ров.
Назначение – центральный узел обороны.
5 слайд
Интересный факт: за свою ратную службу кремль выдержал многократные осады и приступы и ни разу не был взят врагом
6 слайд
XVII-XVIII в.
Дмитриевская башня утратила военное значение и подверглась переделке. Проводилась полная её реконструкция: разрушили отводную башню и мост, засыпали ров. Башня понизилась на 6 метров, при этом нижний ярус башни остался под землёй.
Назначение - гарнизонная школа
В 1857 году башня переоборудована под губернский архив.
7 слайд
Интересный факт: архив Дмитриевской башни посещал А.С.Пушкин при написании произведения «Истории Пугачева»
8 слайд
Художественно-исторический музей
Затем башня пустовала. В 1894 году началась ее реставрация под руководством архитектора Н. Султанова, после чего был открыт художественно - исторический музей. На крыше разместили символ Российской Империи- двуглавый орел.
9 слайд
Интересный факт: открытие музея посетил император Николай II c супругой. Оставил запись в Книге почетных посетителей
10 слайд
Советский период.
В советское время к башне потеряли интерес и относились с презрением, как к памятнику буржуазии. Музей закрыли.
Башню перекрасили в красный цвет, на крыше разместили флаг СССР.
Назначение - башня служила цехом декораций для Театра оперы и балета.
11 слайд
Интересный факт: в 30-х годах XX века башня находилась под угрозой. Ее хотели снести для расширения площади, но проекту не суждено было сбыться из-за начавшейся второй мировой войны.
12 слайд
Наше время
В 1993 году над воротами башни была установлена икона Георгия Всеволодовича.
Назначение - башня является памятником архитектуры, филиалом художественно- исторического музея.
В настоящее время там находится выставочный зал Дмитриевская башня.
13 слайд
4.Практическая часть.
Я посетил выставочный зал Дмитриевской башни для изучения археологических раскопок и экспонатов всего времени существования этой башни. Сделал несколько интересующих меня фото .
14 слайд
Для определения знаний о Дмитриевской башне у моих одноклассников я провел мини – анкету.
Вопросы мини – анкеты
1 Посещали ли вы Нижегородский кремль
2 Название главной башни Нижегородского кремля
3 Что находится на шпиле главной башни Нижегородского кремля
4 Сколько башен в Нижегородском кремле
5 В какой башне находится выставочный зал
После обработки анкет я получил следующие результаты.
15 слайд
Результаты анкетирования
16 слайд
Вывод и предложения:
В результате обработки данных анкетирования я понял, что не всем ребятам интересны исторические факты.
А ведь за время работы я узнал, что у Дмитриевской башни не только богатое прошлое и слава в наши дни, но и достаточно проблем.
17 слайд
Я сделал фото в подтверждение того , что памятники истории разрушает не только время , но и мы сами.
А если бы мы знали сколько пришлось пережить этой башне за все время, может мы бы бережнее относились к нашему прошлому?
«Тот кто не знает прошлого, не знает ни настоящего ,ни будущего, ни самого себя.»
Вольтер
18 слайд
Мои предложения по окончании работы.
-давайте интересоваться нашими корнями и нашей историей
-не будем равнодушны к тому , что сохранило для нас время
- по возможности стараться помогать памятникам старины
Может тогда мы будем знать за что бороться и время наградит нас счастливым будущим…
19 слайд
Список литературы
1 С.А. Агафонов Нижегородский кремль
Издательство Н.Новгород Кварц 2008г
2 И.А. Кирьянов Нижегородский кремль
Волго-Вятское книжное издательство г. Горький 1968 г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация - итог исследований ученика 4 класса Верхорубова Дмитрия. Цель работы – через изучение истории Нижегородского Кремля на отдельно взятом объекте - Дмитриевской башне, раскрыть его проблемы на данный период времени. В данной работе представлено исследование фактов из истории Нижегородского Кремля. В ходе исследования и анализа исторической литературы проведена периодизация всего времени существования башни, выявлены интересные факты истории. Актуальность темы. Дмитриевская башня – визитная карточка нашего города, памятник архитектуры, и мы не должны оставаться равнодушны к тому, что сохранило для нас время. «Тот, кто не знает прошлого, не знает ни настоящего, ни будущего, ни самого себя» (Вольтер)
Для определения знаний о Дмитриевской башне в ходе исследования проведено анкетирование одноклассников.
6 655 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Крайнова Елена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.