Предпросмотр материала:
Тема урока
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Цели урока
Сформировать представление о фразеологизме как единице языка, об особенностях его строения и употребления в речи; научить объективному взаимооцениванию;
развивать навыки самоконтроля, взаимообучения , развивать критическое мышление,
воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов
Сазонова Наталья Анатольевна Мартук, МСШ №1
Детальная рефлексия по одному уроку
Новые подходы в преподавании и обучении
Обучение критическому мышлению
Использование ИКТ в преподавании и обучении
Обучение талантливых и одаренных
Возрастные особенности
Оценивание для обучения и оценивание обучения
Управление и лидерство
Знать что такое фразеологизм, чем отличается от слова и свободного словосочетания, какую роль они выполняют в речи; уметь доказывать, что то или иное сочетание слов является фразеологизмом. Повышать учебную мотивации, улучшить психологический климат в классе, уметь объективно оценивать и формировать умение мыслить критически
Введение
Деление на группы
Новые подходы
в обучении
Управление и лидерство
Прием
«Снеж
ный ком»
Настрое
ние
Критичес
кое мышле
ние Диалоговое обучение
Основная часть
Обучение критическому мышлению
Презентация нового материала
Таблица «ЗХУ»
ОО и ОдО
Прием «Линейка знаний»
Использова
ние ИКТ
Демонстра
ция нового материала
Основная часть
Закрепление материала
Диалогическое обучение / ИКТ
Прием-игра «Фразеологичес
кий зверинец»
Обучение критическому мышлению/
Талантливые и одаренные
Прием-игра «Следопыт»
Оценивание обучения/ ИКТ
Тест
Обучение критическому мышлению
Таблица «ЗХУ»
Заключение
«Линейка знаний»
5
Незаконченное предложение:
Сегодня на уроке я узнал/а…
Было интересно…
Я понял/а, что…
Я научился/лась…
У меня получилось…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Палитра настроения
много узнал, все отлично;
были затруднения, все хорошо;
- не все удалось, нужно поработать
Я рядом с вами, и мы вместе решаем проблемы, преодолеваем барьеры, радуемся успехам!
Тема урока: Фразеологизмы 6 класс
Цели урока
Сформировать представление о фразеологизме как единице языка, об особенностях его строения и употребления в речи; научить объективному взаимооцениванию;
развивать навыки самоконтроля, взаимообучения , развивать критическое мышление,
воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов.
Знать что такое фразеологизм, чем отличается от слова и свободного словосочетания, какую роль они выполняют в речи; уметь доказывать, что то или иное сочетание слов является фразеологизмом. Повышать учебную мотивации, улучшить психологический климат в классе, уметь объективно оценивать и формировать умение мыслить критически.
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Преподаватель русского языка как иностранного
В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям