Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Формирование каллиграфических навыков как условие повышение грамотности младших школьников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему "Формирование каллиграфических навыков как условие повышение грамотности младших школьников"

библиотека
материалов
«В практике школьного обучения письмо занимает до сих пор слишком малое место...
Тема работы: «Формирование каллиграфических и графических навыков письма как...
Цель презентации: систематизация и обоснование наиболее эффективных методичес...
Условия возникновения проблемы, становление опыта: трудности в обучении калли...
Актуальность и перспективность опыта, его практическая значимость для повышен...
В формировании графического навыка выделяются три основных этапа:
Новизна опыта:
I этап Цель: постановка пальчиков, руки в целом. Виды работы: 1. Упражнения д...
II этап Цель: развитие тактильной памяти. Система упражнений: предметные карт...
III этап Цель: закрепление знаний, умений с помощью вкладыша букв. Виды работ...
Мотивационная сторона обучения имеет существенное значение. Нередко ученик вы...
«Если не пробуждаются личностные мотивы, желание ребенка писать для себя, овл...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «В практике школьного обучения письмо занимает до сих пор слишком малое место
Описание слайда:

«В практике школьного обучения письмо занимает до сих пор слишком малое место по сравнению с той огромной ролью, какую оно играет в процессе… развития ребёнка». Л. В. Выготский

№ слайда 2 Тема работы: «Формирование каллиграфических и графических навыков письма как
Описание слайда:

Тема работы: «Формирование каллиграфических и графических навыков письма как условие повышения грамотности младших школьников»

№ слайда 3 Цель презентации: систематизация и обоснование наиболее эффективных методичес
Описание слайда:

Цель презентации: систематизация и обоснование наиболее эффективных методических приемов, лежащих в основе формирования каллиграфических навыков. Практическая значимость состоит в том, что в работе представлена система наиболее эффективных приемов и упражнений по формированию каллиграфических навыков. Данная система упражнений может применяться в деятельности учителя начальной школы.

№ слайда 4 Условия возникновения проблемы, становление опыта: трудности в обучении калли
Описание слайда:

Условия возникновения проблемы, становление опыта: трудности в обучении каллиграфическому письму в рамках традиционной системы. Смена приоритетов в народном образовании.

№ слайда 5 Актуальность и перспективность опыта, его практическая значимость для повышен
Описание слайда:

Актуальность и перспективность опыта, его практическая значимость для повышения качества учебно-воспитательного процесса: «Сформированность графического навыка – одно из условий грамотного владения языком, формирование качеств, необходимых для успешного протекания учебно-воспитательного процесса, воспитание уважения к языку».

№ слайда 6 В формировании графического навыка выделяются три основных этапа:
Описание слайда:

В формировании графического навыка выделяются три основных этапа:

№ слайда 7 Новизна опыта:
Описание слайда:

Новизна опыта:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 I этап Цель: постановка пальчиков, руки в целом. Виды работы: 1. Упражнения д
Описание слайда:

I этап Цель: постановка пальчиков, руки в целом. Виды работы: 1. Упражнения для мышц запястья: повороты вокруг и против оси; сгибание вниз – вверх; упоры – толчки. 2. Упражнения в игровой форме для всей кисти: имитация действий зверей, птиц, насекомых; потешки – смешинки с движениями рук.

№ слайда 10 II этап Цель: развитие тактильной памяти. Система упражнений: предметные карт
Описание слайда:

II этап Цель: развитие тактильной памяти. Система упражнений: предметные картинки, (запомнить и нарисовать такие же); написать слоги, дописать слова; написать буквы в том порядке, в каком они написаны мной; зрительные диктанты; письмо по памяти.

№ слайда 11 III этап Цель: закрепление знаний, умений с помощью вкладыша букв. Виды работ
Описание слайда:

III этап Цель: закрепление знаний, умений с помощью вкладыша букв. Виды работы: алфавит на печатной основе; карточки – кальки, пишем элементы, соединения, буквы, слова, предложения; обводка по контуру различных фигур.

№ слайда 12 Мотивационная сторона обучения имеет существенное значение. Нередко ученик вы
Описание слайда:

Мотивационная сторона обучения имеет существенное значение. Нередко ученик выводит буквы, старается четко и разборчиво писать преимущественно для того, чтобы удовлетворять определенные требования учителя.

№ слайда 13 «Если не пробуждаются личностные мотивы, желание ребенка писать для себя, овл
Описание слайда:

«Если не пробуждаются личностные мотивы, желание ребенка писать для себя, овладение письмом происходит на уровне традиционного чистописания. Такой подход страдает узостью, он не вписывается в общую систему развития и воспитания личности. Процесс обучения должен быть построен так, чтобы каллиграфически ясное, аккуратное письмо превращалось во внутреннюю потребность каждого ученика». Н.А. Федосова


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В настоящее время проблема формирования каллиграфического навыка приобретает всё большую актуальность.

Проблема актуальна и с точки зрения следующих позиций: небрежное письмо ведёт к орфографической неграмотности; плохое, не аккуратное письмо занимает много времени у проверяющего, и в то же время у проверяющего складывается точно такое же впечатление о пишущем, как о не грамотном и небрежном ребёнке. Проблема плохого письма также вытекает из появления компьютеризации в обучении. Ученики меньше времени уделяют письму, и каллиграфический навык со временем утрачивается. Трудности, которые связаны с обучением письму: овладение формой букв, их безотрывное письмо и способы соединения, наклонное письмо, всё это теряется из-за отсутствия постоянных упражнений в письме.

Однако данная проблема в настоящее время не решена в полном аспекте. При овладении письмом дети испытывают не только физические, но психологические трудности.

Цель работы: определить содержание этапов формирования каллиграфического навыка в период обучения грамоте.

Теоретический анализ проблемы позволил выдвинуть следующую гипотезу: уровень сформированности каллиграфического навыка письма будет возрастать, если:

 - организовать поэтапный процесс формирования каллиграфического навыка с учётом психофизиологических особенностей процесса.

 - создать необходимые условия и подобрать эффективные приемы, виды работ, соответствующие содержанию каждого из этапа формирования каллиграфического навыка.

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров527
Номер материала 438015
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх