Предпросмотр материала:
Формирование
Социокультурной
компетенции
На уроках
Английского языка
В программе по иностранным языкам отмечается, что
"основной целью обучения иностранным языкам
в средней школе является развитие личности школьника,
способной и желающей участвовать в межкультурной
коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно
совершенствоваться в овладеваемой им иноязычной
речевой деятельности".
При формировании социокультурной компетенции
содержания обучения предполагает:
1. Формирование знаний о своей стране и странах изучаемого языка
2. Развитие умений соотносить свою собственную и иноязычную культуру.
3. Воспитание готовности к общению и сотрудничеству
с людьми в инокультурной среде, культурной непредвзятости,
толерантности, речевого и социокультурного такта и вежливости.
Современные УМК предоставляют широкий спектр деятельности
в плане реализации социокультурного подхода
к преподаванию иностранного языка.
В частности, УМК «Starlight»
вовлекает учащихся в процесс межкультурной коммуникации
в качестве представителя собственной культуры.
В этом УМК в той или иной степени рассматривается
пять основных англоязычных стран:
Великобритания, США, Канада, Австралия и Новая Зеландия.
Обучение языку представляет собой путешествие в чужую культуру,
благодаря которому происходит осознание собственной культуры.
На протяжении всего курса ведется сравнение
особенностей вышеприведенных стран и России.
Посредством страноведческих, культуроведческих
и социолингвистических материалов
школьники приобщаются к культуре и реалиям стран,
говорящих на английском языке, расширяется их кругозор,
обогащается их коммуникативный и жизненный опыт,
развивается способность и готовность использовать английский язык
в реальном общении; целенаправленно формируются умения
представлять свою собственную страну, ее культуру
в условиях межкультурного общения.
Обучению придается современное звучание,
ориентированное на взаимопонимание,
терпимость к различиям между людьми,
совместное решение важных общечеловеческих проблем,
сотрудничество и взаимодействие,
в том числе и средствами английского языка.
Спасибо за внимание!
Данную презентацию я использовала на окружной конференции учителей английского языка, которая проходила в нашей гимназии № 44. В презентации я представляю как именно я реализую социокультурную компетенцию на своих уроках. В наше время это особенно актуально, в связи с введением новых стандартов в образовании. В программе по иностранным языкам отмечается, что "основной целью обучения школьника иностранным языкам в средней школе является развитие личности школьника, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно совершенстоваться в овладеваемой им иноязычной речевой деятельности." И в данной презентации я постралась обьяснить как именно мы совершенстуем наши коммуникативные навыки в рамках ФГОС.
Профессия: Учитель итальянского языка
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям