Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Название
презентации
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД общеразвивающего вида №22
п. Стодолище.
Родительское собрание
Подготовительная группа
Тема: Готов ли ваш ребёнок к школе?
Учитель – логопед Пантюхова Т.В
2 слайд
Поступление в школу - чрезвычайно ответственный момент, как для самого ребенка, так и для его родителей.
Практический опыт психолого-педагогического
обследования детей показывает,
что далеко не все дети всесторонне подготовлены
к безболезненному и успешному вхождению
в учебную деятельность в школе.
Наиболее значимым для ребенка 7 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Переход от игровой деятельности к учебной существенно влияет на мотивы и поведение ребенка. Качество учебной деятельности будет зависеть от того, насколько были сформированы следующие предпосылки в дошкольном периоде:
3 слайд
- хорошее физическое развитие ребенка;
- развитый физический слух;
- развитая мелкая моторика пальцев рук, общая моторика;
- нормальное функционирование ЦНС;
- владение знаниями и представлениями об окружающем мире (пространство, время, счетные операции);
- произвольное внимание, опосредованное запоминание, умение слушать учителя;
- познавательная активность, желание учиться, интерес к знаниям, любознательность;
коммуникативная деятельность, готовность к совместной с другими детьми работе, сотрудничеству, взаимопомощи.
4 слайд
Как правильно оценить состояние речи своего ребенка?
Многие родители считают, что не следует вмешиваться в процесс формирования речи, что ребенок подрастет и у него «все само собой исправится», он сам научится говорить. Для того чтобы правильно оценить уровень речевого развития ребенка, необходимо познакомиться с тем, как протекает речевое развитие ребенка в норме. Понятие нормы в данном случае весьма условно - не существует одного, единого для всех детей возраста, когда они начинают разговаривать, многое зависит от индивидуальности ребенка.
5 слайд
Речь не является врожденной способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребенка и под влиянием речи взрослых. Окружающая ребенка социальная и речевая среда является не только условием, но и источником развития речи. Без наличия здоровой языковой среды немыслимо полноценное речевое развитие.
Для нормального формирования речи необходима определенная зрелость коры головного мозга и органов чувств ребенка, большое значение имеет психофизическое здоровье ребенка.
6 слайд
Готовность или неготовность ребенка к началу школьного обучения определяется уровнем его речевого развития. Это связано с тем, что именно при помощи речи, устной и письменной, ему предстоит усваивать всю систему знаний. Чем лучше будет развита у ребенка ко времени поступления в школу его устная речь,
тем легче ему будет овладеть чтением и письмом и тем полноценнее будет приобретенная письменная речь.
Поэтому очень важно выявить даже самые незначительные отклонения в речевом развитии дошкольника и успеть их преодолеть до начала его обучения в школе.
7 слайд
Меня конечно порадовали наши дети. В начале сентября, при обследовании, мною было выявлено большое количество нарушений речи у детей. На сегодняшний день, можно сказать, что 20 детей, по своему речевому развитию, готовы к обучению в школе.
У остальных детей ещё есть недостатки в речевом развитии. Итак остановлюсь подробнее.
8 слайд
6 лет
9 слайд
О психологической готовности детей Вам уже рассказала Татьяна Владимировна.
Я же хочу более подробно остановиться на речевом развитии будущих школьников.
Понимая важность подготовки детей к школе, даже за несколько месяцев до начала учебного года можно организовать целенаправленные развивающие занятия с детьми, которые помогут им на этом новом этапе жизни. Многое могут сделать для ребенка в этом отношении родители - первые и самые важные его воспитатели.
10 слайд
Звукопроизношение - 16 детей близко к норме, у 7 человек нарушено по одному звуку – «Р», и у оставшихся 4 детей нарушено несколько звуков.
Фонематическое восприятие – у 20 детей в пределах нормы, у 7 обратить внимание.
Анализ и синтез слов – 22 ребёнка выделяют начальный звук, 5 выделяют с помощью.
11 слайд
Словарный запас у всех детей ниже нормы, но в допустимых пределах у 20 детей, а 7 нужно обратить внимание.
Связная речь – рассказ - описание с незначительной помощью составляют 17 детей, на остальных надо обратить внимание.
Почти у всех детей недостаточно сформирован темп речи. Им всем надо так быстро высказать, то что им сейчас пришло в голову,
что зачастую, невозможно понять о чём они говорят.
12 слайд
Хочу сказать, что даже получив такие результаты, успокаиваться рано.
Первое на что надо обратить внимание- это на то, чтобы при говорении у детей работали губы,
чтобы они не закрывали рот руками.
Второе – если ребёнок всё ещё неправильно произносит звук в речи- «перестать» его слышать.
Третье, перестать выполнять просьбы ребёнка, по жесту или односложной просьбе. Предложите ему высказать своё желание в
развёрнутой форме.
13 слайд
Научитесь «шантажировать» своих детей, будьте хитрее. Например, ребёнок не хочет заниматься. Скажите, что у вас устали глаза и чтобы вам стало
легче, он должен вам почитать буквы и т. д.
Оставшееся время необходимо использовать для того, чтобы помочь детям подготовиться к школе.
Успехов Вам и Вашим детям!
14 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Приближается ответственный момент в жизни детей подготовительной группы. Скоро они станут школьниками. И у каждого родителя должен возникнуть вопрос - Готов ли мой ребёнок к школе? И что ещё можно успеть сделать, чтобы помочь ему стать успешным учеником.
Данная презентация использовалась на родительском собрании для того, чтобы познакомить родителей с требованиями ФГОСТ предъявляемыми к речевому развитию детей 6-7 лет. Рассказать родителям о работе проводимой по развитию речи их детей, об их успехах и о том, что ещё нужно успеть сделать до поступления детей в школу. Представлена статистика по работе над развитием речи.
6 663 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пантюхова Татьяна Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.