Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Что? Где? Когда? (весенняя серия игр)
2 слайд
Разминка Какой месяц совсем «раздевает» деревья? Какое сейчас время года? Лось зверь большой, а ёж….. Хвост у какого животного служит ему парашютом? Какая погода бывает весной? Кто на своей голове лес носит?
3 слайд
Вопрос 1 Чёрный ящик.
4 слайд
Вопрос 2 Чем отличается кустарник от дерева?
5 слайд
Вопрос 3 «Угадай кто я?» Осенью у нас забот немало. Во-первых, мы линяем. Во-вторых, надо позаботиться о надежном убежище, где можно спокойно проспать до весны. Но чтобы спокойно спать, нам нужно накопить запас жира. Жир- это запас пищи на зиму. А делается это летом и в начале осени; ведь в это время много еды. И можно ложиться в берлогу.
6 слайд
подумай
7 слайд
молодец
8 слайд
«Угадай кто я?» А мы к зиме меняем шубку на более теплую и пушистую. В сказках говорят, что мы самые хитрые. А на самом деле, не хитрее других зверей. Если бы не зоркие глаза, острый слух, тонкое чутье, то никакая хитрость не спасет от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу- мышей- полевок- находим без всяких уловок..
9 слайд
подумай
10 слайд
молодец
11 слайд
«Угадай кто я?» Я очень осторожный зверь. Охочусь ночью, поэтому меня увидеть непросто. Тело мое покрыто серебристо- серой жесткой щетиной. От носа к затылку тянутся желтовато- белые полосы, а через глаза и уши- черная полоса. Ближе к осени я начинаю нагуливать жир- готовиться к зиме Хотя на вид я неуклюжий, но ловко ловлю грызунов, лягушек, ящериц. К холодам жиру накоплю и спать на всю зиму.
12 слайд
подумай
13 слайд
молодец
14 слайд
«Угадай кто я?» . Я очень интересный зверь. Только я умею строить на ручьях плотины, прокладывать в лесу каналы и, как заправский лесоруб, валить толстые деревья, сооружать хатки для жилья. Найду осину или иву и начинаю подгрызать дерево со всех сторон. Упавшее дерево старательно разделываю: отделяю ветки, перегрызаю на несколько частей ствол, а потом все это сплавляю по воде к хатке и складываю в большие кучи. Так я запасаю себе на зиму «продукты».
15 слайд
подумай
16 слайд
молодец
17 слайд
«Угадай кто я?» . Звери от врагов кто в дуплах спасается, кто прячется под снегом, а кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным- полно. И все- таки я живу, не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка. Осенью я линяю: вместо серой вырастает снежно- белая шерстка.
18 слайд
подумай
19 слайд
молодец
20 слайд
Вопрос 4 Мы хотели бы выяснить ваши знания о временах года. Мы отправили вам загадки, а вы слушайте и отвечайте.
21 слайд
Вопрос 5 Учитель биологии, химии. Вы очень любите ходить в лес, а знаете ли вы, как вести себя в лесу? Подумайте и через минуту назовите правила поведения в лесу по экологическим знакам.
22 слайд
1
23 слайд
Вопрос 6 -Определите, листья каких растений находятся на подносе?
24 слайд
Вопрос 7 Иду я на работу и вижу, что на кормушке сидят две серенькие маленькие птички клюют крошки. Вскоре к ним прилетели ещё две птички с желтенькими грудками в синих сюртуках -они очень любят сало. Позже прилетели ещё три птички с красными грудками и белыми полосками на темно-синих крыльях. Нахохлились , они начали клевать ягоды рябины. Внимание, вопрос: какие птицы обедали и сколько их было?
25 слайд
Вопрос 8. Какую роль играет в жизни народов севера – олень? Какую пользу он приносит? Чем питается?
26 слайд
Вопрос 9. Рассмотрите рисунки-загадки и отгадайте: что я нарисовала?
27 слайд
Вопрос 10. УХ! Холодно! Уважаемые знатоки можем ли Мы в природе встретится с белым медведем ?
28 слайд
Вопрос 11 Против знатоков играет знаток природы! -Ух, как холодно,- сказал дрозд зяблику.- И спрятаться от мороза негде, и поесть нечего. Ничего другого не остается, как погибнуть от холода и голода. А всё почему? Поймали нас, поили, а поздней осенью взяли и выпустили на волю». Внимание , вопрос: какую ошибку допустили люди, выпустив птиц на волю?
29 слайд
Михаил Михайлович Пришвин « Мы- хозяева нашей природы, и она для нас- кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе -вода, птице -воздух, зверю -лес, степь, горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».
30 слайд
31 слайд
32 слайд
Используемые ресурсы. Газета «Начальная школа» № 18 2007 год (стр. 26-28) Слайды 2,3,4,20-24,26,28,29 Интернет ресурсы Google презентация игра «Угадай меня» - блиц- вопрос (слайды с 5-19), картинки, анимации (с 1-31 слайд).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-презентация проводится после изучения разделов "Птицы" и "Животные". Игра построена как аналог телевизионной игры.
«Начальная школа 21 века» Под ред. Н.Ф. Виноградовой «Окружающий мир» Задачи учителя на уроке:1. Расширить и обобщить имеющиеся у детей знания о растениях, птицах, животных, насекомых; 2. Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление; 3. Воспитывать чувства товарищества, уважения к партнерам и сверстникам, любовь и бережное отношение к природе родного края; 4. Учить детей правильно выполнять правила.
6 650 475 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.