Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему:" Индивидуальная самостоятельная работа над ошибками"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему:" Индивидуальная самостоятельная работа над ошибками"

библиотека
материалов
 Индивидуальная самостоятельная работа над ошибками Козлова Л.А. Станкевич Е.Г.
Орфографическая зоркость – способность быстро обнаруживать в тексте, в слова...
Условия формирования орфографической зоркости:. осознанное отношение к слову;...
Работа над ошибками – планомерно организованное повторное выполнение действий...
Целью проведения работы над ошибками является: осознанный подход со стороны...
Основными видами самостоятельной работы учащихся над ошибками являются: самос...
Орфограмма – написание, которое не устанавливается на слух. Признаки орфограм...
Эффективность работы над ошибками зависит: от систематичности ее проведения ;...
Этапы работы над ошибками: исправление ошибок с учетом особенностей школьнико...
Структура урока над ошибками: коллективный анализ типичных ошибок класса: вып...
Причины недостаточной эффективности работы над ошибками: низкая мотивация уч...
Нет скучной и утомительной работы над ошибками для вполне успевающих учеников.
Дорогу осилит идущий вперед!
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Индивидуальная самостоятельная работа над ошибками Козлова Л.А. Станкевич Е.Г.
Описание слайда:

Индивидуальная самостоятельная работа над ошибками Козлова Л.А. Станкевич Е.Г.

№ слайда 2 Орфографическая зоркость – способность быстро обнаруживать в тексте, в слова
Описание слайда:

Орфографическая зоркость – способность быстро обнаруживать в тексте, в словах и их сочетаниях орфограммы и определять их типы. Орфографическая зоркость предполагает умение обнаруживать ошибки пишущим.

№ слайда 3 Условия формирования орфографической зоркости:. осознанное отношение к слову;
Описание слайда:

Условия формирования орфографической зоркости:. осознанное отношение к слову; развитие фонематического слуха; овладение умением ставить ударение и обнаруживать безударные гласные; формирование представлений об орфограмме; упражнения для выработки орфографической зоркости; использование дидактических средств, для организации работы по формированию орфографической зоркости; письмо с пропусками; специально организованное списывание; графические и цифровые обозначения орфограмм; диагностика орфографической зоркости; работа над ошибками

№ слайда 4 Работа над ошибками – планомерно организованное повторное выполнение действий
Описание слайда:

Работа над ошибками – планомерно организованное повторное выполнение действий с целью их усвоения и повышения качества. Систематическая и целенаправленная работа над ошибками воспитывает у детей орфографическую зоркость, ответственное отношение к письму, стремление оформлять свои мысли грамотно.

№ слайда 5 Целью проведения работы над ошибками является: осознанный подход со стороны
Описание слайда:

Целью проведения работы над ошибками является: осознанный подход со стороны учащихся к правилам русской орфографии; выработка навыков грамотного письма; формирование и развитие самоконтроля со стороны учащихся

№ слайда 6 Основными видами самостоятельной работы учащихся над ошибками являются: самос
Описание слайда:

Основными видами самостоятельной работы учащихся над ошибками являются: самостоятельное исправление (потом можно предложить самостоятельное отыскивание) ошибок; самостоятельное выписывание слов, в которых допущена ошибка; подбор проверочного слово; повтор правила.

№ слайда 7 Орфограмма – написание, которое не устанавливается на слух. Признаки орфограм
Описание слайда:

Орфограмма – написание, которое не устанавливается на слух. Признаки орфограммы: написание требует проверки ( букв, сочетаний букв и т. д.) наличие не менее двух возможных вариантов написания, лишь один из которых правильный.

№ слайда 8 Эффективность работы над ошибками зависит: от систематичности ее проведения ;
Описание слайда:

Эффективность работы над ошибками зависит: от систематичности ее проведения ; от разнообразия видов упражнений; от активности учащихся в процессе самостоятельной деятельности; от наличия индивидуального подхода к каждому ученику.

№ слайда 9 Этапы работы над ошибками: исправление ошибок с учетом особенностей школьнико
Описание слайда:

Этапы работы над ошибками: исправление ошибок с учетом особенностей школьников к самостоятельной деятельности и уровня усвоения правила; анализ ошибочных написаний, выделение группы ошибок, типичных для класса и каждого ученика; организация специального урока над ошибками

№ слайда 10 Структура урока над ошибками: коллективный анализ типичных ошибок класса: вып
Описание слайда:

Структура урока над ошибками: коллективный анализ типичных ошибок класса: выполнение упражнений на закрепление слабо усвоенных правил; самостоятельная работа над ошибками.

№ слайда 11 Причины недостаточной эффективности работы над ошибками: низкая мотивация уч
Описание слайда:

Причины недостаточной эффективности работы над ошибками: низкая мотивация учащихся на выполнение данного вида работы; несистематичность проводимой работы; недоразвитость фонематического слуха, речи детей, двуязычие; малый словарный запас учащихся; недостаточно развитый навык чтения ; неумение выделять и определять орфограмму Систематическое отсутствие индивидуального подхода при организации работы над ошибками является одной из причин неграмотности и слабой успеваемости отдельных учеников.

№ слайда 12 Нет скучной и утомительной работы над ошибками для вполне успевающих учеников.
Описание слайда:

Нет скучной и утомительной работы над ошибками для вполне успевающих учеников.

№ слайда 13 Дорогу осилит идущий вперед!
Описание слайда:

Дорогу осилит идущий вперед!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Презентация позволяет учителям начальных классов познакомиться с приемами работы над ошибками.

 

Орфографическая зоркость – способность быстро обнаруживать в тексте, в словах и их сочетаниях орфограммы и определять их типы.
Орфографическая зоркость предполагает умение обнаруживать ошибки пишущим.
 
 

 

Условия  формирования орфографической зоркости:
осознанное отношение к слову;
развитие фонематического слуха;
овладение умением ставить ударение и обнаруживать безударные гласные;
формирование представлений об орфограмме;
упражнения для выработки орфографической зоркости;
использование дидактических средств, для организации работы по формированию орфографической зоркости;
письмо с пропусками;
специально организованное списывание;
графические и цифровые обозначения орфограмм;
диагностика орфографической зоркости;
работа над ошибками
 
Работа над ошибками – планомерно организованное повторное выполнение действий с целью их усвоения и повышения качества.
Систематическая и целенаправленная работа над ошибками воспитывает у детей орфографическую зоркость, ответственное отношение к письму, стремление оформлять свои мысли грамотно.
 
Целью проведения работы над ошибками является:
осознанный подход со стороны учащихся к правилам русской орфографии;
выработка навыков грамотного письма;
 формирование и развитие самоконтроля со стороны учащихся
 

 

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров250
Номер материала 151127
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх