Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему "Использование игровых технологий на уроках истории"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация на тему "Использование игровых технологий на уроках истории"

библиотека
материалов
БРАТСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНЕЙ ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ УЧИТЕЛЯ...
Научно-методическая проблема, над которой работаю: «Использование игровых те...
Цель: создание условий и системы работы с использованием игровых технологий...
Условия формирования опыта Игра – один из важнейших Изучение видов деятельно...
Актуальность проблемы Как сделать процесс обучения доступным и интересным для...
Способствует повышению качества знаний учащихся. Позволят сформировать комму...
Новизна опыта Использование игровых технологий в процессе обучения истории п...
Применение игровых технологий позволило мне более успешно решать следующие за...
Результативность дидактических игр зависит, во-первых, от систематичности их...
Дидактические игры на уроках можно использовать как при изучении нового мате...
игровые задания, привлекая Игровые задания: составление кроссвордов, викторин...
Игры при изучении нового материала «Три предложения». В ее основе – логическа...
Игра «Переводчик». Трудностью в усвоении различных определений является слож...
Игры на закрепление и обобщение исторического материала «Реставрация». Для иг...
«Слово по вертикали» может быть сконструирована по любой теме, например по т...
Внеклассная работа по предмету В рамках недели истории проведены ряд мероприя...
Конфуций писал: "Учитель и ученик растут вместе". Игровые формы уроков позво...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 БРАТСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНЕЙ ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ УЧИТЕЛЯ
Описание слайда:

БРАТСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНЕЙ ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ УЧИТЕЛЯ ИСТОРИИ ПОГОРЕЛОЙ ЛЮДМИЛЫ ВАЛЕРЬЕВНЫ

№ слайда 2 Научно-методическая проблема, над которой работаю: «Использование игровых те
Описание слайда:

Научно-методическая проблема, над которой работаю: «Использование игровых технологий на уроках истории с целью повышения качества образования»

№ слайда 3 Цель: создание условий и системы работы с использованием игровых технологий
Описание слайда:

Цель: создание условий и системы работы с использованием игровых технологий для оптимального развития способностей учащихся. Задачи: 1. Раскрыть особенность педагогических игр; 2. Показать возможную методику организации уроков с использованием игровых технологий; 3. Определить, какое место игровые технологии занимают в учебно-воспитательном процессе.

№ слайда 4 Условия формирования опыта Игра – один из важнейших Изучение видов деятельно
Описание слайда:

Условия формирования опыта Игра – один из важнейших Изучение видов деятельности, способ методической познания окружающего мира. литературы В ходе игровой деятельности ученики включаются в поиск информации, ответов, т.к. хотят не только выиграть, но и получить хорошую оценку

№ слайда 5 Актуальность проблемы Как сделать процесс обучения доступным и интересным для
Описание слайда:

Актуальность проблемы Как сделать процесс обучения доступным и интересным для каждого ученика, как дать любому ребёнку возможность почувствовать себя в ситуации успеха? Необходимо создать такие условия, при которых стало бы возможным использование возможностей каждого ребёнка в условиях классно-урочной системы обучения. Решение этого вопроса — использование игровых технологий.

№ слайда 6 Способствует повышению качества знаний учащихся. Позволят сформировать комму
Описание слайда:

Способствует повышению качества знаний учащихся. Позволят сформировать коммуникативные компетенции у обучающихся. Формирует интерес к предмету. Использование игровых технологий:

№ слайда 7 Новизна опыта Использование игровых технологий в процессе обучения истории п
Описание слайда:

Новизна опыта Использование игровых технологий в процессе обучения истории позволит обеспечить повышение мотивации у учащихся, повысить их самооценку.

№ слайда 8 Применение игровых технологий позволило мне более успешно решать следующие за
Описание слайда:

Применение игровых технологий позволило мне более успешно решать следующие задачи: 1. Образовательные: - способствовать более прочному усвоению учащимися учебного материала; - способствовать расширению кругозора учащихся через использование дополнительных исторических источников. 2. Развивающие: - развивать у учащихся творческое мышление; - способствовать практическому применению умений и навыков, полученных на уроке. 3. Воспитательные: - вырабатывать историческое самосознание; - способствовать воспитанию саморазвивающейся и самореализующейся личности.

№ слайда 9 Результативность дидактических игр зависит, во-первых, от систематичности их
Описание слайда:

Результативность дидактических игр зависит, во-первых, от систематичности их использования, во-вторых, от целенаправленности программы игр в сочетании с обычными дидактическими упражнениями.

№ слайда 10 Дидактические игры на уроках можно использовать как при изучении нового мате
Описание слайда:

Дидактические игры на уроках можно использовать как при изучении нового материала, так и во время систематизации учебного материала.

№ слайда 11 игровые задания, привлекая Игровые задания: составление кроссвордов, викторин
Описание слайда:

игровые задания, привлекая Игровые задания: составление кроссвордов, викторин, головоломок, ребусов, шарад, криптограмм. Данный прием позволяет не только обеспечить психологическую разгрузку учащихся, но и дать сведения развивающего и воспитательного плана, побудить к активизации самостоятельной познавательной деятельности.

№ слайда 12 Игры при изучении нового материала «Три предложения». В ее основе – логическа
Описание слайда:

Игры при изучении нового материала «Три предложения». В ее основе – логическая операция по выделению главного. Условный компонент, делающий игру занимательной, достигается посредством правила – изложить это «главное» в трех простых предложениях. Без него нет игры – есть обычное учебное задание. Один из вариантов – работа с печатным текстом. Это может быть пункт из параграфа или документ. Побеждает тот, у кого рассказ короче, при этом точно передается содержание. Эта игра позволяет развивать очень важное умение – выделять главное.

№ слайда 13 Игра «Переводчик». Трудностью в усвоении различных определений является слож
Описание слайда:

Игра «Переводчик». Трудностью в усвоении различных определений является сложность научного языка. В этой игре детям предлагается высказать какую-либо историческую фразу другими словами, перевести с «научного» языка на «доступный». Например: «Разночинцы – межсословная категория населения, в основном занимавшаяся умственным трудом» = «люди разного чина и звания, получившие высшее образование» = «выходцы из разных сословий, пополнившие ряды русской интеллигенции».

№ слайда 14 Игры на закрепление и обобщение исторического материала «Реставрация». Для иг
Описание слайда:

Игры на закрепление и обобщение исторического материала «Реставрация». Для игры выбирается текст (легкий для восприятия) по изучаемой теме, каждое предложение записывается с новой строки, оно несет самостоятельную смысловую нагрузку. Затем текст разрезается на полоски так, чтобы на каждой помещалось одно предложение. Полоски перемешиваются и помещаются в конверт. Ученик должен восстановить текст. Для удобства проверки предложения нумеруются в произвольном порядке или можно в уголке каждой полоски написать определенную букву так, чтобы при правильном выполнении складывалось бы слово (молодец, правильно и т.д.).

№ слайда 15 «Слово по вертикали» может быть сконструирована по любой теме, например по т
Описание слайда:

«Слово по вертикали» может быть сконструирована по любой теме, например по теме «Двуречье (Месопотамия)». В этой игре потребуется знания городов. Слева пишутся необычные слова это названия городов Месопотамии, в которых нарушен порядок букв, кроме того, в каждом слове есть еще лишняя буква. Необходимо восстановить порядок букв и написать получившееся название рядом с необычным словом, а лишнюю букву вписать между двумя звездочками. Если задание выполнено правильно, то из лишних букв по вертикали можно будет прочесть название еще одного города этой страны. КУВУР __________________ *   *         Ответ: Урук         В АШАГАЛ ________________*    *                     Лагаш      А РЭВУДЭ _________________*   *                   Эруду      В ИРИАМ _________________ *    *                    Мари       И ШРУШАЛ _______________ *    *                     Ашшур    Л ИНЕЯВИНО _____________ *    *                     Ниневия  О НУР ___________________ *    *                     Ур             Н   Эта игра в увлекательной форме позволит закрепить сложные для запоминания слова.

№ слайда 16 Внеклассная работа по предмету В рамках недели истории проведены ряд мероприя
Описание слайда:

Внеклассная работа по предмету В рамках недели истории проведены ряд мероприятий, направленных на активизацию познавательной деятельности учащихся. Среди них такие: брейн-ринг среди учащихся 10 – 11 классов «Знатоки древностей», турнир в 6 классах «Знатоки древнего мира», брейн-ринг «Средневековье» в 8 классе.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Конфуций писал: "Учитель и ученик растут вместе". Игровые формы уроков позво
Описание слайда:

Конфуций писал: "Учитель и ученик растут вместе". Игровые формы уроков позволяют расти как ученикам, так и учителю


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Во время учебных игр происходит многократное повторение предметного материала в его различных сочетаниях и формах. Кроме того, игра создает атмосферу здорового соревнования,  заставляющая школьника не просто механически припоминать известное,  а мобилизовать все свои знания,  думать,  подбирать подходящее,  отбрасывать негодное,  сопоставлять, оценивать.  В ходе игры,  как правило, ученики,  отличающиеся «леностью ума», желающие все получать в готовом виде,  и те незаметно для себя активизируются,  увлекаются поиском ответов,  начинают размышлять, так как положение "последнего" в игре мало кого устраивает. Победителем же чаще всего бывает не тот,  кто просто больше знает,  а тот, у кого к тому же больше развито воображение,  кто умеет видеть,  наблюдать,  подмечать,  быстрее и точнее реагировать в игровой ситуации,  кто не просто располагает хорошей "кладовой памятью", но может с умом пользоваться ее богатствами. 

Автор
Дата добавления 06.12.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров391
Номер материала 176258
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх