Презентация на тему: "Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе –залог успешной воспитательной работы с учащимися"

Использование инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе –залог успешной воспитательной работы с учащимися

Я рассказала о возможностях, появившихся в школе… Что изучается с использованием ИКТ? Отличительной особенностью начала обучения является то, что наряду с традиционным письмом ребенок начинает осваивать клавиатурный набор текста. Изучение окружающего мира предполагает не только изучение материалов учебника, но и наблюдения и опыты, проводимые с помощью цифрового фотоаппарата и видеокамеры, которые фиксируются, их результаты обобщаются и представляются в цифровом виде. В изучении всех предметов должны широко использоваться различные источники информации, в том числе и Интернет.

На родительских собраниях всегда раскрывают ключевые моменты и проблемы… Группа ГПД – заявления Книги, рабочие тетради, тесты Организация питья в классе Одноразовые стаканчики для воды и пр. Каникулы с 08.10.12 по 13.10.12

Второкласснику потребуются: 1. Портфель; 2. Пенал; 3. Ручки (синие, зеленые); 4. Цветные карандаши; 5. Простые карандаши; 6. Линейка; 7. Папка для труда; 8. Цветная бумага;    

…даются рекомендации: Опрятность – залог успеха. Опрятные тетради и внешний вид ученика. «Встречают по одежке… Легкая одежда, кроссовки для физкультуры, школьная форма для уроков … а провожают по уму.» Повторение мать учения. Напоминать о поведении в гимназии. Конфликты в классе между учениками в классе и между классами; Порядок в папке по труду. В пенале. Аккуратность в тетрадях. . Хорошие показатели техники чтения Продолжать читать по 35 мин ежедневно

Ответственное отношение. Посещение собраний, проверка учебных достижений ребенка, повторение и закрепление знаний ребенка, поддержка. Участие родителей в подготовке и организации мероприятий; в подготовке костюмов и разучивании ролей учеников, песен. помощь в организации чаепитий

Что такое внеурочная деятельность, каковы ее особенности? Стандарт предполагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, социальное и т.д.).

Родительское собрание на тему: "Как помочь своему ребенку учиться" Цель: интеграция усилий родителей по формированию успешной учебной деятельности учащихся. Задачи: -расширить объем знаний родителей о формах и методах -решения возникших проблем с детьми; -выработать совместную программу действий по стимулированию познавательной деятельности учащихся; -выявить проблемы взаимодействия родителей с ребенком по преодолению учебных затруднений

Советы родителям “психотерапия неуспеваемости” (по материалам О.В. Полянской, Т.И.Беляшкиной) Правило первое: не бей лежачего. “Двойка” - достаточное наказание, и не стоит дважды наказывать за одни и те же ошибки. Оценку своих знаний ребенок уже получил, и дома от своих родителей он ждет спокойной помощи, а не новых упреков.

Правило второе: за двумя зайцами погонишься... Посоветуйтесь с ребенком и начните с ликвидации тех учебных трудностей, которые наиболее значимы для него самого. Здесь вы скорее встретите понимание и единодушие.

Правило третье: оценка должна сравнивать сегодняшние успехи ребенка с его собственными вчерашними неудачами. Не надо сравнивать ребенка с успехами соседского. Ведь даже самый малый успех ребенка – это реальная победа над собой, и она должна быть замечена и оценена по заслугам. Правило четвертое: не скупитесь на похвалу. Нет такого двоечника, которого не за что было бы похвалить. Ведь родительские: “Не сделал, не старался, не учил” порождает Эхо: “не хочу, не могу, не буду!”

Правило пятое: техника оценочной безопасности. Оценивать детский труд надо очень дробно, дифференцированно. Здесь не годится глобальная оценка, в которой соединены плоды очень разных усилий ребенка – и правильность вычислений, и умение решать задачи определенного типа, и грамотность записи, и внешний вид работы. Возникает самая деловая мотивация учения: “Еще не знаю, но могу и хочу знать”.

Наладить контакт с родителями Родительское собрание Ценить чужое время, говорить только по теме и по существу проблемы Подключать родителей к жизни учащихся Участвовать в жизни детей, интересоваться психологической обстановкой в семье, пытаться положительно повлиять на нее