Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация на тему «Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ»

Презентация на тему «Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Тема: «Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ» Подготовила: учител...
«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать самому  ...
Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ актуальна в рамках введения...
Метапредметный подход - увеличение эффективности работы детей, причем многокр...
Что делают метапредметы: пытаются говорить о том, о чем современная массовая...
Содержание метапредмета "Проблема" обеспечивает как развитие способности мышл...
Метапредмет "Знание" является одной из форм работы, нацеленной на формировани...
Метапредмет "Знак" реализует основную цель - обучение детей технологии схемат...
Метапредмет "Задача" обучающиеся осваивают обобщенные способы решения различн...
Примеры метапредметных категорий: Определение и понятие. Рисунок и схема. Зна...
Структурные элементы урока Мобилизующий этап – включение учащихся в активную...
Требование к учителю Не говорить лишнего: не повторять задание, не озвучивать...
Метапредмет создает канал, по которому человек может беседовать о том, что ем...
Наиболее заметный результат обучения в работе с проблемами на метапредмете -...
Спасибо за внимание!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ» Подготовила: учител
Описание слайда:

Тема: «Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ» Подготовила: учитель физической культуры и ОБЖ Капустина М.И.

№ слайда 2 «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать самому  
Описание слайда:

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать самому      и я пойму» (Конфуций)

№ слайда 3 Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ актуальна в рамках введения
Описание слайда:

Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ актуальна в рамках введения ФГОС второго поколения. Согласно новым стандартам, на уроке необходимо формировать не только предметные знания и умения, но и обеспечивать метапредметные результаты обучения.

№ слайда 4 Метапредметный подход - увеличение эффективности работы детей, причем многокр
Описание слайда:

Метапредметный подход - увеличение эффективности работы детей, причем многократное. Наши дети, приходя в школу с 1-го класса, катастрофически теряют интерес к обучению на уровне 7- 8-го класса. Чем старше ребенок, тем меньше мотивация. Ценность обучения для ребенка теряется, и смыслов, которые заставляли бы его учиться, пока массовая школа не предъявила.

№ слайда 5 Что делают метапредметы: пытаются говорить о том, о чем современная массовая
Описание слайда:

Что делают метапредметы: пытаются говорить о том, о чем современная массовая школа не умеет – о смысле жизни, о ценности жизни, причем делает это не назидательно, а качественно, технологично; дают импульс для развития мышления и профессионализма самого педагога; задают новые возможности работы с мировоззрением детей, с их самоопределением, с обретением смысла жизни.

№ слайда 6 Содержание метапредмета "Проблема" обеспечивает как развитие способности мышл
Описание слайда:

Содержание метапредмета "Проблема" обеспечивает как развитие способности мышления, так и развитие личности обучающегося, поскольку при попадании в проблемную ситуацию человек не только анализирует ее мысленно, но и обязательно вырабатывает свою собственную точку зрения по вопросу, порождающему проблему.

№ слайда 7 Метапредмет "Знание" является одной из форм работы, нацеленной на формировани
Описание слайда:

Метапредмет "Знание" является одной из форм работы, нацеленной на формирование у школьников теоретического мышления посредством введения их в культуру работы со знаниями.

№ слайда 8 Метапредмет "Знак" реализует основную цель - обучение детей технологии схемат
Описание слайда:

Метапредмет "Знак" реализует основную цель - обучение детей технологии схематизации, пониманию, построению и употреблению знаков и символов.

№ слайда 9 Метапредмет "Задача" обучающиеся осваивают обобщенные способы решения различн
Описание слайда:

Метапредмет "Задача" обучающиеся осваивают обобщенные способы решения различных типов задач в различных предметных дисциплинах.

№ слайда 10 Примеры метапредметных категорий: Определение и понятие. Рисунок и схема. Зна
Описание слайда:

Примеры метапредметных категорий: Определение и понятие. Рисунок и схема. Знание и информация. Цель и задача. Роль и позиция. Модель и способ. Содержание и форма. Знание и незнание. Порядок и хаос. Изменение и развитие. Простое и сложное.

№ слайда 11 Структурные элементы урока Мобилизующий этап – включение учащихся в активную
Описание слайда:

Структурные элементы урока Мобилизующий этап – включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность. Целеполагание – формулирование учащимися целей урока по схеме: вспомнить – узнать – уметь. Момент осознания учащимися  недостаточности имеющихся знаний и умений. Коммуникация. Взаимопроверка и взаимоконтроль. Рефлексия – осознание учеником и воспроизведение в речи того, чему научился и каким способом действовал.

№ слайда 12 Требование к учителю Не говорить лишнего: не повторять задание, не озвучивать
Описание слайда:

Требование к учителю Не говорить лишнего: не повторять задание, не озвучивать информацию, которая есть в учебнике, не повторять без необходимости ответ ученика! Добиваться от учеников аргументированных ответов. Не произносить слов «неправильно», «неверно» - пусть ученики сами заметят ошибку, исправят и оценят ответ товарища. Чётко и точно формулировать задание. Способность к импровизации. Основная деятельность учителя не на уроке, а в процессе подготовки к нему, в подборе материала и сценировании урока. Учитель не актёр, а режиссёр!

№ слайда 13 Метапредмет создает канал, по которому человек может беседовать о том, что ем
Описание слайда:

Метапредмет создает канал, по которому человек может беседовать о том, что ему интересно; открывает возможность превращать в предмет работы то, что действительно важно и про что весь мир говорит и что людей волнует.

№ слайда 14 Наиболее заметный результат обучения в работе с проблемами на метапредмете -
Описание слайда:

Наиболее заметный результат обучения в работе с проблемами на метапредмете - развитие рефлексивности и многомерности мышления ребенка, а также усиление процессов его самоопределения.

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Использование метапредметных связей на уроках ОБЖ актуальна в рамках введения ФГОС второго поколения. Согласно новым стандартам, на уроке необходимо формировать не только предметные знания и умения, но и обеспечивать метапредметные результаты обучения.

«Скажи мне, и я забуду.

Покажи мне, и я запомню.

Дай мне действовать самому и я пойму»

Общая информация

Номер материала: 397943

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>