Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему "Использование познавательных задач на уроках социально-гуманитарных дисциплин"

Презентация на тему "Использование познавательных задач на уроках социально-гуманитарных дисциплин"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема проекта: «Использование познавательных задач на уроках социально-гуманит...
Система познавательных заданий и задач является надежным и проверенным способ...
Задачи исследования: 1. Раскрыть суть познавательных заданий и задач, функции...
Познавательные задания – это определенные учебные условия, требующие от учащи...
Типы познавательных заданий: Образные Логические (интеллектуальные); Оценочные.
Подходы для решения познавательных заданий и задач. В процессе применения поз...
Основные приемы решения задач: 1. Ознакомление со способом решения конкретных...
Степень сложности заданий зависит от уровня развития самостоятельности познав...
Учащиеся проходят четыре уровня решения заданий: 1) Умение самостоятельно и у...
Познавательные задания и задачи побуждают интерес учащихся к истории как наук...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема проекта: «Использование познавательных задач на уроках социально-гуманит
Описание слайда:

Тема проекта: «Использование познавательных задач на уроках социально-гуманитарных дисциплин» Проект слушателей курсов «учителя социально-гуманитарных дисциплин» Мемедляева Дилявера Эпсудовича и Сорокина Виктора Николаевича Научный руководитель – Пашковский И.А.

№ слайда 2 Система познавательных заданий и задач является надежным и проверенным способ
Описание слайда:

Система познавательных заданий и задач является надежным и проверенным способом развития умений и навыков в процессе получения знаний

№ слайда 3 Задачи исследования: 1. Раскрыть суть познавательных заданий и задач, функции
Описание слайда:

Задачи исследования: 1. Раскрыть суть познавательных заданий и задач, функции, подходы современных педагогов к их решению. 2. Выработать памятки для учащихся решения познавательных заданий и задач; 3. Показать, как используются познавательные задания и задачи в педагогической практике.

№ слайда 4 Познавательные задания – это определенные учебные условия, требующие от учащи
Описание слайда:

Познавательные задания – это определенные учебные условия, требующие от учащихся активизации всех познавательных процессов

№ слайда 5 Типы познавательных заданий: Образные Логические (интеллектуальные); Оценочные.
Описание слайда:

Типы познавательных заданий: Образные Логические (интеллектуальные); Оценочные.

№ слайда 6 Подходы для решения познавательных заданий и задач. В процессе применения поз
Описание слайда:

Подходы для решения познавательных заданий и задач. В процессе применения познавательных заданий поставлена задача – научить учащихся подходам к их решению. В первую очередь возникает вопрос: любой ли метод обучения является средством развития творческих возможностей учащихся, их познавательной самостоятельности? Всегда ли этот процесс будет творческим? Если так, то как научить этому учащихся?

№ слайда 7 Основные приемы решения задач: 1. Ознакомление со способом решения конкретных
Описание слайда:

Основные приемы решения задач: 1. Ознакомление со способом решения конкретных заданий с дальнейшим составлением алгоритма, дающего общие ориентиры для решения заданий данного класса. Приемы решений закрепляются тренингом (повторением подобных упражнений). 3. Самостоятельный поиск учащимися способа и путей решения конкретных заданий с дальнейшим определением алгоритма для заданий данного типа 2. Ознакомление со способом решения, с дальнейшим применением его в вариативных ситуациях в границах данного типа заданий. Составление алгоритма, временами стихийно (выполняется самими учащимися).

№ слайда 8 Степень сложности заданий зависит от уровня развития самостоятельности познав
Описание слайда:

Степень сложности заданий зависит от уровня развития самостоятельности познавательной деятельности учащихся. Практика показала, что не все учащиеся, а только небольшая часть их способна выполнять эти задания. Это вынуждает с самого начала применять дифференциальный подход или начинать с простейших заданий

№ слайда 9 Учащиеся проходят четыре уровня решения заданий: 1) Умение самостоятельно и у
Описание слайда:

Учащиеся проходят четыре уровня решения заданий: 1) Умение самостоятельно и убедительно сделать один или несколько непосредственных выводов с одного факта приведенного в условии задачи. 2) умение убедительно дать несколько параллельных и не совместимых один с другим непосредственных выводов на основе данных в условии задачи. 3) умение убедительно делать один или несколько опосредованных выводов, соотносящихся один с другим. 4) умение делать опосредованные выводы на основе выявления связи между всеми данными в условии задания

№ слайда 10 Познавательные задания и задачи побуждают интерес учащихся к истории как наук
Описание слайда:

Познавательные задания и задачи побуждают интерес учащихся к истории как науке, активизации мыслительной деятельности, приобретению навыков исследовательской работы, умению самостоятельно добывать новые факты, сопоставлять факты и события, анализировать источники и делать аргументированные выводы.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Система познавательных заданий и задач является надежным и проверенным способом развития умений и навыков в процессе получения знаний

В процессе применения познавательных заданий поставлена задача – научить учащихся подходам к их решению. В первую очередь возникает вопрос: любой ли метод обучения является средством развития творческих возможностей учащихся, их познавательной  самостоятельности? Всегда ли этот процесс будет творческим? Если так, то как научить этому учащихся?

1. Ознакомление со способом решения конкретных заданий с дальнейшим составлением алгоритма, дающего общие ориентиры для решения заданий данного класса. Приемы решений закрепляются тренингом (повторением подобных упражнений).

 

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала 415359
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх