Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация на тему "Использование приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках географии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация на тему "Использование приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках географии"

библиотека
материалов
Использование приемов технологии «Развитие критического мышления через чтение...
РКМЧП – это название программы «Развитие критического мышления через чтение и...
Цели технологии РКМЧП Формирование нового стиля мышления, для которого характ...
Стадии технологии РКМЧП Стадия (фаза) Функция Вызов Мотивационная(пробуждение...
Организация урока В основе организации учебного процесса - работа учащихся в...
Приемы технологии РКМЧП на уроках географии Кластеры – выделение смысловых ед...
«Корзина идей, понятий, имен…» - учащиеся выписывают слова и выражения, связа...
«Знаю – хочу узнать – узнал» - это работа с таблицей. Тема: «Природные зоны Р...
Таблица «Толстых» и «Тонких» вопросов Тема: «Русская равнина» 8 класс «Тонкие...
Взаимоопрос – работа в парах по заданной теме. Синквейн – краткое выражение у...
Концептуальная таблица Тема: «Своеобразие природы Урала», 8 кл. Учебный «мозг...
Результаты применения приемов технологии РКМЧП: Овладение навыками поиска , а...
Литература С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская Развитие критического мышления на...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование приемов технологии «Развитие критического мышления через чтение
Описание слайда:

Использование приемов технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках географии Учитель географии МБОУ «Мстерская СОШ Вязниковского района» Гусева Е.Н.

№ слайда 2 РКМЧП – это название программы «Развитие критического мышления через чтение и
Описание слайда:

РКМЧП – это название программы «Развитие критического мышления через чтение и письмо». Разработали программу педагоги из США Джинни Стил и Курт Мередит. Критическое мышление – это процесс соотнесения внешней информации с имеющимися у человека знаниями, выработка решений о том, что можно принять, что необходимо дополнить, а что отвергнуть. Критическое мышление учит активно действовать и помогает понять, как надо поступать в соответствии с полученной информацией.

№ слайда 3 Цели технологии РКМЧП Формирование нового стиля мышления, для которого характ
Описание слайда:

Цели технологии РКМЧП Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, рефлексивность. Развитие таких базовых качеств личности, как критическое мышление, коммуникативность, мобильность, самостоятельность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности. Развитие аналитического мышления. Формирование культуры чтения, включающей в себя умение ориентироваться в источниках информации, адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, критически оценивать новые знания, делать выводы и обобщения. Стимулирование самостоятельной поисковой творческой деятельности, запуск механизмов самообразования и самоорганизации.

№ слайда 4 Стадии технологии РКМЧП Стадия (фаза) Функция Вызов Мотивационная(пробуждение
Описание слайда:

Стадии технологии РКМЧП Стадия (фаза) Функция Вызов Мотивационная(пробуждение интереса к теме) Информационная (вызов имеющихся знаний) Коммуникационная (обмен мнениями) Осмысление содержания Информационная (получение новой информации) Систематизационная(классификацияполученной информации) Мотивационная (сохранение интереса к теме) Рефлексия Коммуникационная (обмен мнениями о новой информации) Информационная (приобретение нового знания) Оценочная(оценка процесса)

№ слайда 5 Организация урока В основе организации учебного процесса - работа учащихся в
Описание слайда:

Организация урока В основе организации учебного процесса - работа учащихся в динамических парах и группах. Тексту отводится приоритетная роль: его читают, пересказывают, анализируют, трансформируют, интерпретируют, дискутируют, наконец, сочиняют. Учащемуся надо освоить свой текст, выработать собственное мнение, выразить себя ясно, доказательно, уверенно. Роль учителя – в основном координирующая. Популярным методом демонстрации процесса мышления является графическая организация материала (модели, рисунки, схемы и т.п.).

№ слайда 6 Приемы технологии РКМЧП на уроках географии Кластеры – выделение смысловых ед
Описание слайда:

Приемы технологии РКМЧП на уроках географии Кластеры – выделение смысловых единиц текста и графическое их оформление. Тема: «Состав топливно-энергетического комплекса», 9 класс Состав ТЭК Электроэнергетика Топливная промышленность Нефтяная Газовая Угольная Торфяная ТЭС ГЭС АЭС Использование нетрадиционных видов энергии

№ слайда 7 «Корзина идей, понятий, имен…» - учащиеся выписывают слова и выражения, связа
Описание слайда:

«Корзина идей, понятий, имен…» - учащиеся выписывают слова и выражения, связанные, по их мнению, с предложенной темой. Прием может использоваться для составления кластера или при подготовке к контрольно-обобщающему уроку. «Чтение с пометками INSERT» – учащиеся знакомятся с текстом делая пометки на полях текста: v – было известно учащимся ранее + - новая информация ? – информация не вполне понятна

№ слайда 8 «Знаю – хочу узнать – узнал» - это работа с таблицей. Тема: «Природные зоны Р
Описание слайда:

«Знаю – хочу узнать – узнал» - это работа с таблицей. Тема: «Природные зоны России» ,8 класс Знаю Хочу узнать Узнал Широтная зональность Природные зоны Евразии Высотная поясность Природные зоны России:их географическое положение, природные особенности Природныезоны России: арктическая пустыня, тундра и лесотундра, лесная зона, лесостепь, степь, полупустыни и пустыни

№ слайда 9 Таблица «Толстых» и «Тонких» вопросов Тема: «Русская равнина» 8 класс «Тонкие
Описание слайда:

Таблица «Толстых» и «Тонких» вопросов Тема: «Русская равнина» 8 класс «Тонкие» вопросы «Толстые» вопросы Гдерасположена Русская равнина? Какие реки протекают по территории Русской равнины? Что такое «бараньи лбы»? С чемсвязано широкое распространение болот и озер на северо-западе Русской равнины? Как влияют внешние силы на современный рельеф равнины?

№ слайда 10 Взаимоопрос – работа в парах по заданной теме. Синквейн – краткое выражение у
Описание слайда:

Взаимоопрос – работа в парах по заданной теме. Синквейн – краткое выражение учебного материала: Существительное (ключевое слово) Урал Два прилагательных (характеризующие данное понятие) Горный, богатый Три глагола (действие понятия) Разделяет, добывает, разрушается Фраза из нескольких слов Опорный край державы, её добытчик и кузнец Слово – резюме Каменный пояс

№ слайда 11 Концептуальная таблица Тема: «Своеобразие природы Урала», 8 кл. Учебный «мозг
Описание слайда:

Концептуальная таблица Тема: «Своеобразие природы Урала», 8 кл. Учебный «мозговой штурм» - работа в группах по плану: создание банка идей, анализ идей, обработка результатов ПриполярныйУрал Линии сравнения Южный Урал Географ.положение Высочайшие вершины Полезные ископаемые Климат Высотная поясность

№ слайда 12 Результаты применения приемов технологии РКМЧП: Овладение навыками поиска , а
Описание слайда:

Результаты применения приемов технологии РКМЧП: Овладение навыками поиска , анализа информации Умение формулировать корректные вопросы Самостоятельность учащихся в изучении предмета Интерес к творческой деятельности

№ слайда 13 Литература С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская Развитие критического мышления на
Описание слайда:

Литература С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская Развитие критического мышления на уроке.-М., 2011. А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская и др. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли/А.Г. Асмолов.-М., 2011


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для учителей географии.

Материал содержит описание целей и задач,решаемых в результате применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо.

В презентации содержатся примеры применения данной технологии на уроках географии. А именно, характеризуются на на конкретных примерах следующие прёмы:

1)составление кластеров,

2)" корзина идей, понятий , имён..."

3) «Чтение с пометками INSERT»,

4) «Знаю – хочу узнать – узнал»-таблица

5) Таблица «Толстых» и «Тонких» вопросов

 



Автор
Дата добавления 28.10.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров724
Номер материала 105032
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх