352772
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация на тему "Изобразительно-выразительные средства"

Презентация на тему "Изобразительно-выразительные средства"

библиотека
материалов
Тропы (троп – употребление слова в переносном значении) Гипербола – художеств...
Метафора – слово в переносном значении. Перенесение свойств одного предмета н...
Синекдоха – перенесение значения одного слова на другое на основе количествен...
Стилистические фигуры (обороты речи, строящиеся на отступлении от привычного...
Многосоюзие – повторение союзов для логического и интонационного подчёркивани...
Риторический вопрос – вопросительное предложение, не требующее ответа. Есть л...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тропы (троп – употребление слова в переносном значении) Гипербола – художеств
Описание слайда:

Тропы (троп – употребление слова в переносном значении) Гипербола – художественное преувеличение свойств предмета; количественное усиление признаков предмета, явления, действия. В сто сорок солнц закат пылал. (В.В.Маяковский) Ирония – употребление слова или высказывания в смысле, противоположном прямому, с целью насмешки. Гвоздин, хозяин превосходный, Владелец нищих мужиков. (А.С. Пушкин) Литота – преуменьшение свойств предмета. Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка. (А.С. Грибоедов)

2 слайд Метафора – слово в переносном значении. Перенесение свойств одного предмета н
Описание слайда:

Метафора – слово в переносном значении. Перенесение свойств одного предмета на другой по принципу их сходства; скрытое сравнение. В саду горит костёр рябины красной. (С.А.Есенин) Метонимия – перенесение свойств одного предмета на другой по принципу их смежности (материал – изделие из него, содержимое – содержащее, действие – орудие) И вы, мундиры голубые, и ты, им преданный народ. (М.Ю.Лермонтов) Олицетворение – перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы. Луна хохотала, как клоун. (С.А.Есенин) Перифраз (парофраза) – замена названия предмета описанием его существенных признаков Северная столица, Город на Неве – Санкт-Петербург.

3 слайд Синекдоха – перенесение значения одного слова на другое на основе количествен
Описание слайда:

Синекдоха – перенесение значения одного слова на другое на основе количественных отношений (часть – целое, ед.ч. вместо мн.ч.) И гордый внук славян, и финн, и ныне дикий Тунгуз, и друг степей калмык. (А.С.Пушкин) Сравнение – сопоставление двух предметов с целью пояснения одного при помощи другого. Капли росы – белые, как молоко. (В.Солоухин) Эпитет – художественное, «красочное» определение, придающее выражению образность и эмоциональность. Капельки хрустальной влаги, Седой росный пруд. (В.Солоухин)

4 слайд Стилистические фигуры (обороты речи, строящиеся на отступлении от привычного
Описание слайда:

Стилистические фигуры (обороты речи, строящиеся на отступлении от привычного речевого стандарта и придающие выразительность художественной речи) Анафора – повторение слов в начале стихов, строф, фраз. Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид (А.С.Пушкин) Бессоюзие – намеренный пропуск союзов для придания тексту динамичности Швед, русский – колет, рубит, режет (А.С.Пушкин) Градация – расположение слов по возрастающей или убывающей значимости Пришёл, увидел, победил! Инверсия – намеренное нарушение прямого порядка слов в предложении. Швейцара мимо он стрелой взлетел по мраморным ступеням (А.С. Пушкин)

5 слайд Многосоюзие – повторение союзов для логического и интонационного подчёркивани
Описание слайда:

Многосоюзие – повторение союзов для логического и интонационного подчёркивания соединяемых членов предложения. Иди на бой за честь Отчизны, За убежденья, за любовь Оксюморон – сочетание противоположных по значению слов с целью необычного выражения какого-либо понятия. Но красоты их безобразной Я скоро таинство постиг (М.Ю. Лермонтов) Параллелизм (синтаксический параллелизм) – одинаковое построение смежных предложений. Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном? (М.Ю. Лермонтов) Парцелляция – такое умышленное расчленение фразы, когда её содержание высказывается в нескольких интонационно-смысловых единицах. Когда избавит нас Творец От шляпок их! Чепцов! И шпилек! И булавок! (А.С.Грибоедов) Плеоназм – избыточность речи, употребление лишнего слова. Мы видели их мёртвые трупы (А.С. Пушкин)

6 слайд Риторический вопрос – вопросительное предложение, не требующее ответа. Есть л
Описание слайда:

Риторический вопрос – вопросительное предложение, не требующее ответа. Есть ли смысл обманывать себя? Риторическое обращение – обращение, носящее условный характер, сообщающее поэтической речи нужную интонацию. О вещая душа моя! О сердце, полное тревоги, О, как ты бьёшься на пороге Как бы двойного бытия! (Ф.И.Тютчев) Эллипсис – пропуск во фразе какого-либо слова, которое можно легко восстановить. Богаты мы, едва из колыбели, Ошибками отцов (М.Ю.Лермонтов) Эпифора – повторение слов или словосочетаний в конце смежных стихов, строф или фраз. Милый друг, и в этом тихом доме Лихорадка бьёт меня. Не найти мне места в тихом доме Возле мирного огня! (А.А.Блок)

Краткое описание документа:

Презентация знакомит учащихся со средствами художественной выразительности: тропами и стилистическими фигурами. Даётся определение тому или иному изобразительно-выразительному средству и приводится пример. Данную презентацию можно использовать при подготовке к выполнению задания №3 ОГЭ по русскому языку (9 класс), а также задания №24 ЕГЭ по русскому языку (11 класс). Кроме этого, презентацию можно распечатать и поместить распечатанные слайды на стенды в учебном кабинете. Презентация знакомит учащихся со средствами художественной выразительности: тропами и стилистическими фигурами. 

Общая информация

Номер материала: 465191

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.