• 

  1 слайд

  
  Выполнили: учителя начальных классов
  Губашиева А. М., Молошик Е. В.
  Изучение курса ОРКиСЭ
  по учебнику Е. И. Николаевой,
  Е. Н. Петровой
  «Я в мире людей».
  

• 

  2 слайд

  Основная цель курса :
  Воспитание и психолого-педагогическая поддержка становления инициативного и компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, разделяющего духовные и культурные традиции многонационального народа Российской Федерации.
  

• 

  3 слайд

  Курс направлен
  на решение следующих задач:
  воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
  нравственных чувств и этического сознания;
  воспитание трудолюбия, развитие творческого отношения к учению, труду, жизни;
  формирование ценностного отношения к прекрасному, представлений об эстетических идеалах и ценностях;
  воспитание бережного отношения к природе, окружающей среде;
  формирование ценностного отношения к здоровью, установка на здоровый образ жизни и безопасность.
  

• 

  4 слайд

  
  
  
  Учебник Е. Н. Николаевой, Е. Н. Петровой
  « Я в мире людей»
  
  
  
  Интегративность курса, его опора на личностные качества ученика в полной мере соответствуют идеологии системы развивающего обучения Л. В. Занкова, цель которой – общее развитие каждого ребёнка.
  

• 

  5 слайд

  Содержание учебного предмета
  включает следующие разделы :
  1. Я живу в России.
  2. Зачем человеку культура.
  3. Я среди других.
  4. История-наставница жизни.
  5. Как мы познаём мир.
  6. Религия- часть культуры.
  7. Искусство- часть духовной культуры.
  8. Природа и мы.
  9. Всё начинается с семьи.
  10. Душа согревается добром.
  11. « Волшебные слова».
  12. « Я в кругу друзей».
  13. В мире с другими и с самим собой.
  
  

• 

  6 слайд

  В учебнике активно используются
  символические, образные и эмоциональные возможности притч, литературных произведений, художественных изображений.
  

• 

  7 слайд

  Каждая глава учебника включает:
  Исторические статьи.
  Географические справки.
  Этимологию понятий.
  Статьи Конституции РФ.
  Пословицы, притчи.
  Народные и авторские сказки.
  Репродукции картин, изображения скульптурных и архитектурных памятников, религиозных символов.
  Портреты деятелей искусства, спортсменов, космонавтов, конструкторов, исторических личностей.
  
  
  
  

• 

  8 слайд

  Ключевые понятия курса:
  «поступок», «Родина», «семья».
  Через содержание всего учебника проводится мысль о необходимости каждому человеку думать о том, к чему приведёт его поступок.
  

• 

  9 слайд

  Вопросы для обсуждения и задания:
  Как ты думаешь, почему разным людям нравятся разные песни?
  
  Что заставляет Маленького принца каждое утро выпалывать баобабы?
  
  Можешь ли ты объяснить, зачем нужна правда?
  
  Как ты думаешь, заботиться о здоровье - это легко или трудно?
  
  Приведи примеры из своей жизни , когда тебе было стыдно за свой поступок?
  
  Расскажи о традициях в вашей семье?
  
  Нарисуй изображение своей «души» в виде бабочки (согласно древнегреческой мифологии).
  
  

• 

  10 слайд

  Закончите предложения:
  Добрый человек –это тот …
  Злой человек – это тот …
  Мне нравится …
  Мне не нравится …
  Милосердие – это …
  Настоящий друг всегда …
  
  
  Объясните значение выражений:
  « Золотое сердце»
  «Золотые руки»
  «Горячее сердце»
  «Каменное сердце»
  

• 

  11 слайд

  Религия представлена как важнейший компонент культуры.
  Исторические сведения.
  Священные сооружения, символы, атрибуты.
  Религиозные праздники, обряды.
  Основные религиозные заповеди.
  Притчи.
  Сюжеты священных писаний.
  
  
  
  

• 

  12 слайд

  Язычество
  

• 

  13 слайд

  Буддизм
  

• 

  14 слайд

  Христианство
  

• 

  15 слайд

  Ислам
  

• 

  16 слайд

  Темы исследований и проектов:
  История государственного флага РФ
  Богатства родного края
  Мусульманские праздники
  Христианские праздники
  Буддистские храмы в России
  Фотоальбом «Мои близкие»
  Красная книга России
  Семейные традиции
  Герои в моей семье
  Кем я хочу стать
  Человек - береги природу!
  
  

• 

  17 слайд

  В конце учебного года учащиеся представили свои проекты в форме:
  Презентаций
  
  Сочинений
  
  Докладов
  
  Выпуска стенгазеты или плаката
  
  Фотоальбомов
  
  
  
  
  

• 

  18 слайд

• 

  19 слайд

  ПРОФЕССИЯ - ВРАЧ
  

• 

  20 слайд

  Славянские боги
  Все славянские боги, входившие в древний языческий пантеон, делились на богов солнечных и богов функциональных.
  
  Верховным божеством славян был Сварог (он же Род).
  Уже в христианских поучениях против язычества ХII-ХШ вв. о Роде пишут как о боге, которому поклонялись все народы. Род был богом неба, грозы, плодородия. О нем говорили, что он едет на облаке, мечет на землю дождь, и от этого рождаются дети. Он был повелителем земли и всего живого, являлся языческим богом-творцом. В славянских языках корень «род» означает родство, рождение, воду (родник), прибыль (урожай), такие понятия, как народ и родина, кроме того, он означает красный цвет и молнию, особенно шаровую, называемую «родия». Это разнообразие однокоренных слов, несомненно, доказывает величие языческого бога.
  

• 

  21 слайд

  Кабардино-Балкария
  

• 

  22 слайд

  Нельзя быть подлинно нравственным человеком без любви к прошлому, будучи равнодушным к судьбам собственного народа. Но и нельзя быть настоящим патриотом, любя только собственный народ и ненавидя или презирая все остальное человечество.
  

Краткое описание материала