Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Кейс-технологии на уроках английского языка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация на тему "Кейс-технологии на уроках английского языка"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
КЕЙС ТЕХНОЛОГИИ на уроках английского языка Скибина Наталья Сергеевна учитель...
Цель: Изучить и создать систему работы, основанную на использовании кейс техн...
Задачи Дать общую характеристику истории развития использования новых кейсовы...
Противоречия: Между необходимостью развития коммуникативной компетентности об...
Проблема Недостаточное владение учителями современными педагогическими технол...
Предполагаемые результаты У учащихся сформируются аналитические навыки работы...
«Где это только возможно, обучение должно стать переживанием» А. Эйнштейн
«Кейс-метод», «кейс-технология» - описание конкретной практической ситуации,...
Case-study методы обучения предоставляют возможности: демонстрировать практич...
Классификация кейсов по степени новизны ситуации и применяемым в зависимости...
Виды кейсов структурированный кейс (highly structures) содержит минимум допол...
Типы кейсов 1) проблемные кейсы; 2) проектные кейсы; 3) описательные кейсы; 4...
Спасибо за внимание!
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КЕЙС ТЕХНОЛОГИИ на уроках английского языка Скибина Наталья Сергеевна учитель
Описание слайда:

КЕЙС ТЕХНОЛОГИИ на уроках английского языка Скибина Наталья Сергеевна учитель английского языка ГБОУ СОШ №3 п.г.т.Смышляевка м-р.Волжский Самарской области

№ слайда 2 Цель: Изучить и создать систему работы, основанную на использовании кейс техн
Описание слайда:

Цель: Изучить и создать систему работы, основанную на использовании кейс технологии в процессе обучения

№ слайда 3 Задачи Дать общую характеристику истории развития использования новых кейсовы
Описание слайда:

Задачи Дать общую характеристику истории развития использования новых кейсовых технологий в образовании. Рассмотреть сущность кейсовых технологий в обучении английскому языку. Теоретически обосновать использование кейс-метода в учебном процессе. Изучить влияние кейс-метода на мотивацию обучения у учащихся.

№ слайда 4 Противоречия: Между необходимостью развития коммуникативной компетентности об
Описание слайда:

Противоречия: Между необходимостью развития коммуникативной компетентности обучающихся и ограниченными возможностями традиционной системы обучения Необходимостью развивать у учащихся интерес к английскому языку и отсутствием устойчивой учебной мотивации к учению Законодательно установленной целью образования и традиционными образовательными технологиями Потребностью учащихся и их родителей в формировании ключевых компетенций Декларируемыми развивающими формами образовательной деятельности и системой оценки, связанной с репродуктивными способами получения знаний

№ слайда 5 Проблема Недостаточное владение учителями современными педагогическими технол
Описание слайда:

Проблема Недостаточное владение учителями современными педагогическими технологиями

№ слайда 6 Предполагаемые результаты У учащихся сформируются аналитические навыки работы
Описание слайда:

Предполагаемые результаты У учащихся сформируются аналитические навыки работы с информацией, практические навыки Разовьются творческие навыки Активизируются коммуникативные навыки, социальные навыки Учащиеся научатся проводить самоанализ

№ слайда 7 «Где это только возможно, обучение должно стать переживанием» А. Эйнштейн
Описание слайда:

«Где это только возможно, обучение должно стать переживанием» А. Эйнштейн

№ слайда 8 «Кейс-метод», «кейс-технология» - описание конкретной практической ситуации,
Описание слайда:

«Кейс-метод», «кейс-технология» - описание конкретной практической ситуации, методический прием обучения по принципу «от типичных ситуаций, примеров – к правилу, а не наоборот», предполагает активный метод обучения, основанный на рассмотрении конкретных (реальных) ситуаций из практики будущей деятельности обучающихся, т.е. использование методики ситуационного обучения «case – study»; – набор специально разработанных учебно-методических материалов на различных носителях (печатных, аудио-, видео- и электронные материалы), выдаваемых учащимся (студентам) для самостоятельной работы.

№ слайда 9 Case-study методы обучения предоставляют возможности: демонстрировать практич
Описание слайда:

Case-study методы обучения предоставляют возможности: демонстрировать практическое применение теоретических знаний; увидеть и осмыслить проблему; развивать практические навыки решения проблем; прививать навыки «просеивания» информации; получить навыки отслеживания взаимосвязи между различными частями информации; исследовать альтернативные подходы, связанные с ситуацией; сверять себя с другими, обмениваться с ними мнениями; развивать свою мотивированность к участию и коммуникационные навыкам.

№ слайда 10 Классификация кейсов по степени новизны ситуации и применяемым в зависимости
Описание слайда:

Классификация кейсов по степени новизны ситуации и применяемым в зависимости от этого методам решений; по этапам принятия решения, для обработки которых применено рассмотрение конкретных ситуаций; по иерархическому уровню принятия решений (конкретная ситуация рассматривается и оценивается по-разному руководителями различного уровня); по специализации (одна и та же ситуация может рассматриваться с позиций различных специальностей по-разному); по способу проведения занятий (методом инцендента, ролевой игры, производственной задачи, разбора почты и т. д.).

№ слайда 11 Виды кейсов структурированный кейс (highly structures) содержит минимум допол
Описание слайда:

Виды кейсов структурированный кейс (highly structures) содержит минимум дополнительной информации, изучив которую, учащийся должен применить определённую модель или формулу, причём подразумевается, что существует оптимальное решение, и «полет фантазии» не вполне уместен; «маленькие наброски» (short vignettes) содержит от 1 до 10 страниц краткого описания некоторой ситуации, плюс 1-2 страницы приложений. Кейс содержит только ключевую информацию и понятия, работая с которыми, ученик опирается ещё и на собственные знания; классические кейсы - это небольшие по объёму и очень простые ситуации, которые можно использовать исключительно в начале курса; большие неструктурированные кейсы (до 50 страниц) используются для самостоятельных творческих заданий.

№ слайда 12 Типы кейсов 1) проблемные кейсы; 2) проектные кейсы; 3) описательные кейсы; 4
Описание слайда:

Типы кейсов 1) проблемные кейсы; 2) проектные кейсы; 3) описательные кейсы; 4) открытые кейсы; 5) интерактивные кейсы; 6) системные кейсы; 7) кейсы-айсберги; 8) серийные кейсы; 9) классические (Гарвардские) кейсы; 10) тактические и стратегические кейсы; 11) микро-; мини-; общие кейсы; 12) иллюстрированные учебные ситуации; 13) учебные ситуации с формированием проблемы; 14) учебные ситуации без формирования проблемы; 15) прикладные упражнения .

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Презентация подходит для выступления на педсовете. Описывается система работы, основанная на использовании кейс технологии в процессе обучения, дается общая характеристика истории развития новых кейсовых технологий в образовании, рассматривается сама сущность кейсовых технологий в обучении английскому языку, теоретически обосновывается использование кейс-метода в учебном процессе, изучается влияние данного метода на мотивацию у учащихся, предлагаются возвожные результаты использования данного метода, приводится классификация, виды и типы кейсов, выявляются противоречия и проблемы данной технологии.

Общая информация

Номер материала: 383654

Похожие материалы