Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему "Комплексный анализ текста" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация на тему "Комплексный анализ текста" (9 класс)

библиотека
материалов
Урок русского языка в 9 классе. Комплексный анализ текста. Выполнила учитель...
Проверьте себя. Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незн...
Задание 1. Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи текста....
Повествование – рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последо...
Задание 2. Сделайте все виды разборов: а) фонетический (аллею, печально), б)...
Задание 3 Выпишите из текста причастия. Как они образованы? Выпишите обособле...
Задание 4 Составьте схемы 1 и 2 предложений. Произведите их разбор. Выпишите...
Задание 5 Сгруппируйте все эпизоды и детали, где говорится об аллее и барском...
Задание 6 Чехов мастерски создаёт цветообраз. Цвет у него присутствует не тол...
Задание7 Выберите одно словосочетание с самым ярким эпитетом. Составьте с пом...
Задание 8 Выпишите из текста по одному предложению со сравнением, эпитетом. Н...
Нечаянно, в какую-то незнакомую усадьбу, тесно посаженных, нехотя, дома с тер...
Задание 9 Подготовьтесь писать изложение с элементами сочинения. Допишите кон...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 9 классе. Комплексный анализ текста. Выполнила учитель
Описание слайда:

Урок русского языка в 9 классе. Комплексный анализ текста. Выполнила учитель русского языка и литературы гимназии №5 Владикавказа Малейко Марина Валерьевна

№ слайда 2 Проверьте себя. Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незн
Описание слайда:

Проверьте себя. Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую-то незнакомую усадьбу. Солнце уже пряталось, и на цветущей ржи растянулись вечерние тени. Два ряда старых, тесно посаженных, очень высоких елей стояли, как две сплошные стены, образуя мрачную красивую аллею. Я легко перелез через изгородь и пошёл по этой аллее, скользя по еловым иглам, которые тут на вершок покрывали землю. Было тихо, темно, и только высоко на вершинах кое-где дрожал яркий золотой сет и переливал радугой в сетях паука. Сильно, до духоты пахло хвоей. Потом я повернул на длинную липовую аллею. И тут тоже запустение и старость; прошлогодняя листва печально шелестела под ногами, и в сумерках между деревьями прятались тени. Направо, в старом фруктовом саду, нехотя, слабым голосом пела иволга, должно быть, тоже старушка. Но вот и липы кончились; я прошёл мимо белого дома с террасой и с мезонином, и передо мною неожиданно развернулся вид на барский двор и на широкий пруд с купальней, с толпой зелёных ив, с деревней на том берегу, с высокой узкой колокольней, на которой горел крест, отражая в себе заходившее солнце. На миг на меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого, будто я уже видел эту панораму когда –то в детстве.

№ слайда 3 Задание 1. Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи текста.
Описание слайда:

Задание 1. Выразительно прочитайте текст. Определите стиль и тип речи текста. Обоснуйте свой ответ.

№ слайда 4 Повествование – рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последо
Описание слайда:

Повествование – рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последовательности. На первый план здесь выдвигаются порядок протекания действия, развитие сюжета. Композиция: завязка, развитие события, кульминация, развязка. Описание – изображение какого-либо явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Композиция: общее представление о предмете, отдельные признаки предмета, авторская оценка, вывод, заключение. Рассуждение – словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли. Композиция: тезис, доказательство, вывод.

№ слайда 5 Задание 2. Сделайте все виды разборов: а) фонетический (аллею, печально), б)
Описание слайда:

Задание 2. Сделайте все виды разборов: а) фонетический (аллею, печально), б) морфемный (неожиданно, отражая, очарованием), в) словообразовательный (незнакомую, посаженных, запустение), г) морфологический (фруктовым, мимо, чего-то).

№ слайда 6 Задание 3 Выпишите из текста причастия. Как они образованы? Выпишите обособле
Описание слайда:

Задание 3 Выпишите из текста причастия. Как они образованы? Выпишите обособленные обстоятельства. С какой целью автор использует их в тексте?

№ слайда 7 Задание 4 Составьте схемы 1 и 2 предложений. Произведите их разбор. Выпишите
Описание слайда:

Задание 4 Составьте схемы 1 и 2 предложений. Произведите их разбор. Выпишите сложноподчинённое предложение. Определите вид придаточного.

№ слайда 8 Задание 5 Сгруппируйте все эпизоды и детали, где говорится об аллее и барском
Описание слайда:

Задание 5 Сгруппируйте все эпизоды и детали, где говорится об аллее и барском доме. Подготовьте пересказ, близкий к тексту Выпишите все слова и словосочетания, с помощью которых аллея и дом воспринимаются как художественный образ.

№ слайда 9 Задание 6 Чехов мастерски создаёт цветообраз. Цвет у него присутствует не тол
Описание слайда:

Задание 6 Чехов мастерски создаёт цветообраз. Цвет у него присутствует не только тогда, когда он называется напрямую (белого дома), но в таких случаях, когда слов, передающих цвета и оттенки цветов, казалось бы, нет, а ощущение цвета присутствует. Приведите примеры таких случаев.

№ слайда 10 Задание7 Выберите одно словосочетание с самым ярким эпитетом. Составьте с пом
Описание слайда:

Задание7 Выберите одно словосочетание с самым ярким эпитетом. Составьте с помощью словаря синонимический ряд. Докажите, что писатель выбрал для определения существительного нужное слово.

№ слайда 11 Задание 8 Выпишите из текста по одному предложению со сравнением, эпитетом. Н
Описание слайда:

Задание 8 Выпишите из текста по одному предложению со сравнением, эпитетом. Найдите предложение с контекстными синонимами. С какой целью автор их использует?

№ слайда 12 Нечаянно, в какую-то незнакомую усадьбу, тесно посаженных, нехотя, дома с тер
Описание слайда:

Нечаянно, в какую-то незнакомую усадьбу, тесно посаженных, нехотя, дома с террасой и мезонином, неожиданно развернулся, высокой узкой колокольней, повеяло очарованием чего-то родного, панораму когда-то в детстве. Напишите словарный диктант.

№ слайда 13 Задание 9 Подготовьтесь писать изложение с элементами сочинения. Допишите кон
Описание слайда:

Задание 9 Подготовьтесь писать изложение с элементами сочинения. Допишите концовку текста.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Комплексный анализ текста-это вид работы,при котором осуществляется функциональный и системный подход  к изучению языка.

Я создала презентацию,в которой можно поработать с текстом,определить тип текста и стиль,в котором он написан.

Также учащимся предлагается выполнить все виды разборов:фонетический,морфемный,словообразовательный и морфологический.

Помимо этого девятиклассники выполняют синтаксический разбор предложений,выписывают средства выразительности и объясняют,с какой целью,на их взгляд,автор употребляет эти слова в тексте.

В заключение ученикам предлагается написать изложение с элементами сочинения.

Думаю,моя работа будет полезна и учащимся 9 классов,и ,разумеется,их преподавателям.

Автор
Дата добавления 18.12.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров658
Номер материала 193558
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх