431698
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация на тему "Математический диктант в 4 классе"

Презентация на тему "Математический диктант в 4 классе"

библиотека
материалов
 Математический диктант. 4-д класс
Произведение 13и7 уменьшить на 12
 Частное 85 и 5 увеличить на 43
 Сумму 39 и 37 уменьшить в 4 раза
 Разность 135 и 96 увеличить в 2 раза
Длина прямоугольника 8 см, что в 2 раза больше ширины. Чему равна S прямоуго...
Периметр прямоугольника равен 24см. Найти S этого прямоугольника, если шири-...
Площадь квадрата-36 квадрат- ных сантиметров. Чему равен периметр этого квад...
 От какого числа отняли 47 и получили 39?
 Какое число отняли от 150 и получили 123?
 Во сколько раз сумма 98 и 19 больше разности 61 и 52?
 На сколько произведение 14 и 6 больше частного 95 и 5?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Математический диктант. 4-д класс
Описание слайда:

Математический диктант. 4-д класс

2 слайд Произведение 13и7 уменьшить на 12
Описание слайда:

Произведение 13и7 уменьшить на 12

3 слайд  Частное 85 и 5 увеличить на 43
Описание слайда:

Частное 85 и 5 увеличить на 43

4 слайд  Сумму 39 и 37 уменьшить в 4 раза
Описание слайда:

Сумму 39 и 37 уменьшить в 4 раза

5 слайд  Разность 135 и 96 увеличить в 2 раза
Описание слайда:

Разность 135 и 96 увеличить в 2 раза

6 слайд Длина прямоугольника 8 см, что в 2 раза больше ширины. Чему равна S прямоуго
Описание слайда:

Длина прямоугольника 8 см, что в 2 раза больше ширины. Чему равна S прямоугольника?

7 слайд Периметр прямоугольника равен 24см. Найти S этого прямоугольника, если шири-
Описание слайда:

Периметр прямоугольника равен 24см. Найти S этого прямоугольника, если шири- на его равна 4 см?

8 слайд Площадь квадрата-36 квадрат- ных сантиметров. Чему равен периметр этого квад
Описание слайда:

Площадь квадрата-36 квадрат- ных сантиметров. Чему равен периметр этого квадрата?

9 слайд  От какого числа отняли 47 и получили 39?
Описание слайда:

От какого числа отняли 47 и получили 39?

10 слайд  Какое число отняли от 150 и получили 123?
Описание слайда:

Какое число отняли от 150 и получили 123?

11 слайд  Во сколько раз сумма 98 и 19 больше разности 61 и 52?
Описание слайда:

Во сколько раз сумма 98 и 19 больше разности 61 и 52?

12 слайд  На сколько произведение 14 и 6 больше частного 95 и 5?
Описание слайда:

На сколько произведение 14 и 6 больше частного 95 и 5?

13 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Математический диктант для учащихся 4 класса помогает учителю проверить знания учащихся в короткий промежуток времени, так как все вычисления в математическом диктанте выполняются устно.Дети должны знать названия компонентов сложения, вычитания, умножения, деления. Должны уметь находить площадь прямоугольника по его сторонам, периметр квадрата по его площади. Задания типа: во сколько раз сумма чисел 39 и 33 больше разности чисел 91 и 79 записываются выражением- (39+33):(91-79)=6(раз). Чтобы правильно выполнить задание типа: какое число надо отнять от 150, чтобы получить число 123, надо прежде вспомнить правило "чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо от уменьшаемого отнять разность" и записать-150-123=27.

Общая информация

Номер материала: 173943

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.