Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему: "Организация проектной деятельности"

Презентация на тему: "Организация проектной деятельности"

  • Классному руководителю
Организация проектной деятельности
Что такое «проект»? Научная дисциплина «Управление проектами» Под проектом по...
Что такое «проект»? Основные признаки отличия проектной деятельности от други...
Что такое «проект»?
Цели проектной деятельности 1. Успешность, альтернативная учебной Успех — это...
Цели проектной деятельности 2. Общеучебные организационные умения Определение...
Цели проектной деятельности 3. Общеучебные умения поиска сведений Овладение п...
Цели проектной деятельности 4. Творческие общеучебные умения Умение решать тв...
Цели проектной деятельности 5. Применение полученных знаний Практическая рабо...
Цели проектной деятельности 6. Привлечение родителей Привлечение родителей не...
Цели проектной деятельности проекты успех организация действий, общение родит...
Особенности организации проектной деятельности I. Двухкомпонентная организаци...
Особенности организации проектной деятельности II. Сочетание общей дисциплины...
Этапы проектной деятельности Выбор темы Осуществляется учителем Основания для...
Этапы проектной деятельности Примеры тем Вода Время Профессии Первобытный мир...
Этапы проектной деятельности Выбор направлений сбора сведений Начинается со з...
Этапы проектной деятельности Пример направлений сбора сведений для темы «Кора...
Этапы проектной деятельности Сбор сведений (поиск информации) Проводится в ос...
Этапы проектной деятельности Завершение работы над темой Из найденных сведени...
Этапы проектной деятельности Выбор проектов Начинается с обзора учителем возм...
Этапы проектной деятельности Реализация проектов Проводится в основном дома (...
Этапы проектной деятельности Представление результатов Проводится при активно...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация проектной деятельности
Описание слайда:

Организация проектной деятельности

№ слайда 2 Что такое «проект»? Научная дисциплина «Управление проектами» Под проектом по
Описание слайда:

Что такое «проект»? Научная дисциплина «Управление проектами» Под проектом понимается «комплекс взаимосвязанных мероприятий, предназначенных для достижения определенной цели в течение заданного периода времени и в рамках выделенного бюджета»

№ слайда 3 Что такое «проект»? Основные признаки отличия проектной деятельности от други
Описание слайда:

Что такое «проект»? Основные признаки отличия проектной деятельности от других видов деятельности: направленность на достижение конкретных целей; координированное выполнение взаимосвязанных действий; ограниченная протяженность во времени с определенным началом и концом; в определенной степени неповторимость и уникальность

№ слайда 4 Что такое «проект»?
Описание слайда:

Что такое «проект»?

№ слайда 5 Цели проектной деятельности 1. Успешность, альтернативная учебной Успех — это
Описание слайда:

Цели проектной деятельности 1. Успешность, альтернативная учебной Успех — это состояние человека, качественная характеристика деятельности, чувство уверенности в собственных силах, высокая позитивная оценка себя, вера в то, что можно достичь высоких результатов. Невысокая успеваемость ученика приводит к потере внутреннего ощущения своей успешности. Проектная деятельность позволяет обрести ощущение успешности, с одной стороны, независящее от успеваемости и, с другой стороны, не на пути асоциального поведения.

№ слайда 6 Цели проектной деятельности 2. Общеучебные организационные умения Определение
Описание слайда:

Цели проектной деятельности 2. Общеучебные организационные умения Определение способов контроля и оценки деятельности (ответ на вопросы «Такой ли получен результат?», «Правильно ли это делается?»); определение причин возникающих трудностей, путей их устранения; предвидение трудностей (ответ на вопрос «Какие трудности могут возникнуть и почему?»), нахождение ошибок в работе и их исправление. Учебное сотрудничество: умение договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад и общий результат деятельности.

№ слайда 7 Цели проектной деятельности 3. Общеучебные умения поиска сведений Овладение п
Описание слайда:

Цели проектной деятельности 3. Общеучебные умения поиска сведений Овладение первоначальными умениями передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера; поиск (проверка) необходимой информации в словарях, каталоге библиотеки. Наблюдение объектов окружающего мира; обнаружение изменений, происходящих с объектом (по результатам наблюдений, опытов, работы с информацией); устное описание объекта наблюдения. Соотнесение результатов с целью наблюдения, опыта (ответ на вопрос «Удалось ли достичь поставленной цели?»).

№ слайда 8 Цели проектной деятельности 4. Творческие общеучебные умения Умение решать тв
Описание слайда:

Цели проектной деятельности 4. Творческие общеучебные умения Умение решать творческие задачи на уровне комбинаций, импровизаций: самостоятельно составлять план действий (замысел), проявлять оригинальность при решении творческой задачи, создавать творческие работы (сообщения, небольшие сочинения, графические работы), разыгрывать воображаемые ситуации.

№ слайда 9 Цели проектной деятельности 5. Применение полученных знаний Практическая рабо
Описание слайда:

Цели проектной деятельности 5. Применение полученных знаний Практическая работа над проектами предполагает постоянное применение как знаний, полученных при работе над темой, так и знаний, полученных на уроках в классе. Разнообразные действия при работе над проектами можно рассматривать как аналог деловой деятельности взрослых, как постоянный источник жизненных ситуаций, требующих применения имеющихся у школьника умений для их решения.

№ слайда 10 Цели проектной деятельности 6. Привлечение родителей Привлечение родителей не
Описание слайда:

Цели проектной деятельности 6. Привлечение родителей Привлечение родителей необходимо для установления взаимоотношений между детьми и родителями, для налаживания плодотворных связей между семьей и школой. Когда дети видят, что их родители участвуют в работе учителя, у них возрастает чувство собственной значимости. Детям дают понять, что самые главные взрослые в их жизни заботятся о них. Хорошие, дружеские отношения между семьей и школой идут на пользу всем детям. Когда родители становятся активными помощниками учителя, дети получают положительную мотивацию.

№ слайда 11 Цели проектной деятельности проекты успех организация действий, общение родит
Описание слайда:

Цели проектной деятельности проекты успех организация действий, общение родители применение знаний поиск сведений творчество

№ слайда 12 Особенности организации проектной деятельности I. Двухкомпонентная организаци
Описание слайда:

Особенности организации проектной деятельности I. Двухкомпонентная организация проектной деятельности Работа над темой и работа над проектами. Компонент 1. Узнаём. Дети собирают сведения по какому-либо направлению изучения темы. По завершении обмениваются найденными знаниями. Компонент 2. Делаем. Дети работают над разными проектами (поделки, мероприятия, исследования), имеющими какое-либо отношение к теме. По завершении представляют готовые проекты.

№ слайда 13 Особенности организации проектной деятельности II. Сочетание общей дисциплины
Описание слайда:

Особенности организации проектной деятельности II. Сочетание общей дисциплины и свободы выбора. Дисциплина: одна тема на всех, общее время перехода от работы над темой к работе над проектами, общее начало работы над новой темой. Свобода выбора: свободный выбор направления знакомства с темой (подтема), свободный выбор проектов.

№ слайда 14 Этапы проектной деятельности Выбор темы Осуществляется учителем Основания для
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Выбор темы Осуществляется учителем Основания для выбора темы: персональное отношение учителя к теме, широта темы – число возможных направлений сбора сведений по теме, возможность сбора сведений по теме не только из книг, но из экскурсий в музеи, на природу или на работу к кому-то из родителей Результат – выбранная тема

№ слайда 15 Этапы проектной деятельности Примеры тем Вода Время Профессии Первобытный мир
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Примеры тем Вода Время Профессии Первобытный мир Сказочные герои Изобретения Дом Школа Книги Космос

№ слайда 16 Этапы проектной деятельности Выбор направлений сбора сведений Начинается со з
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Выбор направлений сбора сведений Начинается со знакомства и рекламы темы (уже выбранной учителем) Выполняется в школе на одном из уроков или во время классного часа Учитель предлагает детям заманчивую россыпь направлений знакомства с темой – на любой вкус Дети выбирают направление или по аналогии предлагают своё, или откладывают свой выбор на завтра Результат: выбранные детьми направления сбора сведений (подтемы)

№ слайда 17 Этапы проектной деятельности Пример направлений сбора сведений для темы «Кора
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Пример направлений сбора сведений для темы «Корабли» как и из чего люди делали корабли профессии кораблей (корабль-рыболов, воин, учёный, курорт, купец, разбойник, и т.д.) кто работает на кораблях и что они делают ориентация в море (карта, компас, звёзды) какая сила движет корабли корабельные языки (флаги, азбука Морзе) корабельная кухня корабли в кино и мультфильмах

№ слайда 18 Этапы проектной деятельности Сбор сведений (поиск информации) Проводится в ос
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Сбор сведений (поиск информации) Проводится в основном дома (возможно, в школе во внеурочное время) Проводится при активном участии родителей По возможности сведения собираются из наблюдений на экскурсиях (на природу, на предприятия, в музеи и т.д.) По времени занимает 1-2 недели Результат: найденные сведения

№ слайда 19 Этапы проектной деятельности Завершение работы над темой Из найденных сведени
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Завершение работы над темой Из найденных сведений каждый ребёнок выделяет самое важное и с помощью родителей заносит избранные сведения на лист единого формата (А4) Практически, этот лист делают сами родители, потому что задача – не самовыражение ребёнка, а возможность других детей познакомиться с результатами поиска школьником новых сведений Оформление: крупный чёткий шрифт, плотная бумага, желательны иллюстрации и простые схемы Результат: собранные из отдельных листов и хранящиеся в открытом доступе картотека или альбом с оглавлением, созданным учителем или родителями

№ слайда 20 Этапы проектной деятельности Выбор проектов Начинается с обзора учителем возм
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Выбор проектов Начинается с обзора учителем возможных проектов (поделки, мероприятия, исследования) Выполняется в школе на одном из уроков или во время классного часа Дети выбирают проект или по аналогии предлагают свои, или откладывают свой выбор на завтра Если проект групповой, то определяются группы участников Результат: выбранные детьми проекты

№ слайда 21 Этапы проектной деятельности Реализация проектов Проводится в основном дома (
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Реализация проектов Проводится в основном дома (возможно, в школе во внеурочное время) Проводится при активном участии родителей По времени занимает 2-3 недели Результат: выполненные проекты

№ слайда 22 Этапы проектной деятельности Представление результатов Проводится при активно
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Представление результатов Проводится при активном участии родителей в школе во внеурочное время Проводятся мероприятия, представляются поделки и экспозиции, защищаются (представляются) исследовательские проекты Все мероприятия, презентации и защиты фотографируются Результат: завершённые проекты, заполненные несколько страниц альбома истории жизни класса

№ слайда 23
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Научная дисциплина «Управление проектами»

 

Под проектом понимается «комплекс взаимосвязанных мероприятий, предназначенных для достижения определенной цели в течение заданного периода времени и в рамках выделенного бюджета»

Основные признаки отличия проектнойдеятельности от других видов деятельности:

·направленность на достижение конкретных целей; ·координированное выполнение взаимосвязанных действий; ·ограниченная протяженность во времени
с определенным началом и концом;

·в определенной степени неповторимость и уникальность  

Автор
Дата добавления 26.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров193
Номер материала 545291
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх