Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Организация современного урока"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация на тему "Организация современного урока"

библиотека
материалов
Организация современного урока Автор: Лосева Людмила Трофимовна
Требования к современному уроку 1.Современный урок – развивающий урок. 2. Сов...
Три постулата современного урока 1. Урок есть открытие истины, поиск истины и...
Что можно и что нельзя на уроке: – нельзя не работать; – нельзя посягать на д...
Организационные основания урока 1. Работают все, и работает каждый. 2. Интере...
Система организационных правил на уроке 1. Доводить педагогические требования...
Показатели культуры урока 1. Поведенческие. 2. Предметно-вещевая среда. (хара...
Правила совместного общения на уроке 1. Не произносить резких категоричных су...
Типы урока 1. Классический, традиционный. 2. Интегрированный. 3. Проектные ур...
2 цели: 1. Цели, ориентированные на развитие личности 2. Предметные цели
. Цели, ориентированные на развитие личности. – на развитие личностно-смыслов...
Предметные цели. – организовать деятельность учащихся по планированию изучени...
Доверьтесь ученикам, положитесь на них; они наделают ошибок, но человеку ничт...
 Спасибо за внимание
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация современного урока Автор: Лосева Людмила Трофимовна
Описание слайда:

Организация современного урока Автор: Лосева Людмила Трофимовна

№ слайда 2 Требования к современному уроку 1.Современный урок – развивающий урок. 2. Сов
Описание слайда:

Требования к современному уроку 1.Современный урок – развивающий урок. 2. Современный урок – целесообразный урок. Целесообразность выстраивается постановкой целей и задач (перспективой) урока. 3. Современный урок – урок , на котором созданы условия для усвоения учебного материала в индивидуальном темпе. 4. Современный урок обязан создавать условия для поэтапного контроля за качеством усвоения. 5. Современный урок – урок, на котором созданы условия для формирования рефлексивной оценки деятельности, как учащихся, так и учителя.

№ слайда 3 Три постулата современного урока 1. Урок есть открытие истины, поиск истины и
Описание слайда:

Три постулата современного урока 1. Урок есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины в совместной деятельности детей и учителя. 2. Урок есть часть жизни ребенка, и проживание этой жизни должно совершаться на уровне высокой общечеловеческой культуры. 3. Человек в качестве субъекта осмысления истины и в качестве субъекта жизни на уроке всегда является наивысшей ценностью, выступая в «роли» цели и никогда не выступая в «роли» средства.

№ слайда 4 Что можно и что нельзя на уроке: – нельзя не работать; – нельзя посягать на д
Описание слайда:

Что можно и что нельзя на уроке: – нельзя не работать; – нельзя посягать на другого человека; – все остальное – можно.

№ слайда 5 Организационные основания урока 1. Работают все, и работает каждый. 2. Интере
Описание слайда:

Организационные основания урока 1. Работают все, и работает каждый. 2. Интересно мнение каждого и радуют успехи каждого. 3. Все благодарны каждому за его участие, и каждый благодарен всем за свое продвижение к знаниям. 4. Доверие к учителю, как к руководителю групповой работы, но каждый имеет право на инициативное предложение. 5. Все и каждый имеют право высказать мнение относительно проведенного занятия.

№ слайда 6 Система организационных правил на уроке 1. Доводить педагогические требования
Описание слайда:

Система организационных правил на уроке 1. Доводить педагогические требования до своего логического конца. 2. Сопровождать педагогическое требование инструкцией, раскрывающей легкий способ исполнения требуемого. 3. Раскрывать  положительную программу действий и избегать негативных требований, т.е. требований не делать чего-либо. 4. Не предъявлять детям непосильных требований. 5. Переакцентировать внимание детей с общего требования на его детали.

№ слайда 7 Показатели культуры урока 1. Поведенческие. 2. Предметно-вещевая среда. (хара
Описание слайда:

Показатели культуры урока 1. Поведенческие. 2. Предметно-вещевая среда. (характеристика объектов, окружающих участников образовательного процесса в классном помещении), предметно- вещевой комплекс, интерьер классной комнаты. 3. Учебный материал – отражение разных сторон жизни (все, что предъявляется детям, как предмет изучения, интерпретируется с позиции значимости для жизни человека). 4. Эмоциональная окрашенность урока.

№ слайда 8 Правила совместного общения на уроке 1. Не произносить резких категоричных су
Описание слайда:

Правила совместного общения на уроке 1. Не произносить резких категоричных суждений. 2. Не подчеркивать интеллектуальное превосходство кого-либо 3. Не пренебрегать мнением других. 4. Не перебивать выступающего, но и самому быть лаконичным и четким в высказываниях. 5. Не допускать фамильярности по отношению к кому-либо. 6. Отмечать индивидуально-ценностное в работе каждого. 7. Выражать благодарность в адрес присутствующих.

№ слайда 9 Типы урока 1. Классический, традиционный. 2. Интегрированный. 3. Проектные ур
Описание слайда:

Типы урока 1. Классический, традиционный. 2. Интегрированный. 3. Проектные уроки.

№ слайда 10 2 цели: 1. Цели, ориентированные на развитие личности 2. Предметные цели
Описание слайда:

2 цели: 1. Цели, ориентированные на развитие личности 2. Предметные цели

№ слайда 11 . Цели, ориентированные на развитие личности. – на развитие личностно-смыслов
Описание слайда:

. Цели, ориентированные на развитие личности. – на развитие личностно-смыслового отношения учащихся к изучаемому предмету; – на развитие ценностных отношений учащихся к окружающей действительности; – на развитие у школьников интеллектуальной культуры; – на развитие исследовательской культуры; – на развитие культуры самоуправления учебной деятельностью; – на развитие информационной культуры; – на развитие коммуникативной культуры; – на развитие рефлексивной культуры.

№ слайда 12 Предметные цели. – организовать деятельность учащихся по планированию изучени
Описание слайда:

Предметные цели. – организовать деятельность учащихся по планированию изучения новой темы, изучению и первичному закреплению фактов, понятий, законов, положений, способов действий; – обеспечить применение учащимися знаний и способов действий в разнообразных ситуациях; – обеспечить проверку и оценку знаний и способов действий; – организовать деятельность учащихся по коррекции знаний и способов деятельности.  

№ слайда 13 Доверьтесь ученикам, положитесь на них; они наделают ошибок, но человеку ничт
Описание слайда:

Доверьтесь ученикам, положитесь на них; они наделают ошибок, но человеку ничто человеческое не вредно, и их ошибки принесут меньше беды, чем нудное наставление учителя-надзирателя. Л.Н.Толстой.

№ слайда 14  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Краткое описание документа:

"Организация современного урока"

Существует множествоопределений понятия "урок" как главного для учителя вида педагогической деятельности.

Современный урок- это ограниченный во времени период каждодневной жизни учителя и ученика, который наполнен напряженным трудом и творческими поисками, рутинной работой и радостью успеха.

Каждй урок должен иметь четко поставленную цель, достижение которой требует решение основных задач урока.

Формулировка цели и задач урока должна быть лаконичной и точно определять все виды деятельности учителя и учащихся на уроке и каждом его этапе.

Каждый урок должен быть направлен на формирование у учащихся умения учиться. Каждое занятие должно быть воспитывающим.

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров313
Номер материала 154514
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх