Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему:" Основные направления взаимодействия школы с родителями"

Презентация на тему:" Основные направления взаимодействия школы с родителями"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Подготовила социальный педагог МБОУ СОШ № 98 г.Краснодара И.Н.Кильдюшкина 900...
 Цель: - сделать школу и семью союзниками в воспитании детей; - компенсирова...
Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами учебно-вос...
I.Изучение семьи.	 родительские вечера деловая игра индивидуальные консультац...
Для чего школе нужна информация о семье? Для отслеживания и сопровождения сем...
1.	Социальное положение родителей а)	профессиональное положение; б)	социальн...
Общая информация может включать различные аспекты и содержать: нормативные д...
Проведение педагогического лектория Организация информационного стенда для ро...
Знакомство родителей с традициями школы, ее историей и достижениями, с планом...
Предварительное знакомство родителей со школой Первое собрание-знакомство Неф...
Массовые (родительское собрание, совместное посещение зрелищных мероприятий,...
тематические Индивидуальные Требования к проведению консультации Консультация...
Участники консультации, которые пытаются помочь родителям, должны быть компет...
создание комиссии из 2-3 человек (классный руководитель, члены родительского...
♦ взаимодействия учителя и родителя в области организации домашней работы уче...
♦ проявления агрессии или антипатии родителей к учителю, родителей к другим р...
1. Рационально, с учетом индивидуальных особенностей школьников и их родител...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила социальный педагог МБОУ СОШ № 98 г.Краснодара И.Н.Кильдюшкина 900
Описание слайда:

Подготовила социальный педагог МБОУ СОШ № 98 г.Краснодара И.Н.Кильдюшкина 900igr.net

№ слайда 2  Цель: - сделать школу и семью союзниками в воспитании детей; - компенсирова
Описание слайда:

 Цель: - сделать школу и семью союзниками в воспитании детей; - компенсировать проблемы семейного воспитания.

№ слайда 3 Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами учебно-вос
Описание слайда:

Новая образовательная парадигма провозгласила родителей субъектами учебно-воспитательного процесса в школе, возложила на них ответственность за качество образования собственных детей. «Нас трое: я, ребёнок и родители. Мы все трое заинтересованы в позитивном решении проблем детей. И мы все трое должны объединить все свои усилия и направить их на решение этих проблем». Гиппократ

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 I.Изучение семьи.	 родительские вечера деловая игра индивидуальные консультац
Описание слайда:

I.Изучение семьи. родительские вечера деловая игра индивидуальные консультации резюме родителей о себе педагогический консилиум II.Информирование. родительские чтения тематические консультации общешкольные родительские собрания родительские собрания вечер вопросов и ответов информационный листок информационное объявление беседа III.Просвещение. школьный лекторий семинар педагогический практикум дискуссии конференция родительские тренинги родительские ринги деловая игра

№ слайда 6 Для чего школе нужна информация о семье? Для отслеживания и сопровождения сем
Описание слайда:

Для чего школе нужна информация о семье? Для отслеживания и сопровождения семьи, позволяющих выяснить ее особенности и использовать способность воздействовать на ребенка. Для привлечения родителей к работе школы. Для осуществления внутришкольного мониторинга при помощи семьи, позволяющего контролировать качество предоставляемых школой образовательных услуг. Для проведения информационно-просветительской работы родителей, а так же создания информационных материалов для родителей, «родительских памяток»

№ слайда 7 1.	Социальное положение родителей а)	профессиональное положение; б)	социальн
Описание слайда:

1. Социальное положение родителей а) профессиональное положение; б) социально-политическое положение; 2. Демографический состав семьи а) состав взрослых; б) состав детей; 3. Характер семейных отношений а) взаимоотношения родителей; б) родители и дети; в) взаимоотношения детей; г) внесемейные связи. 4. Прочее а) материальные факторы; б) образовательный уровень; в) культурный уровень

№ слайда 8 Общая информация может включать различные аспекты и содержать: нормативные д
Описание слайда:

Общая информация может включать различные аспекты и содержать: нормативные документы, регламентирующие деятельность учреждения (конвекция о правах ребенка, Закон РФ «Об образовании», Федеральное положение о данном виде образовательных учреждений, региональные правила приема в образовательные учреждения, устав образовательного учреждения); новое о современном образовании района, города, страны; сведения о типах существующих в данной местности школ; сведения о путях и формах получения дополнительного образования на базе школы; сведения о том, в каких учреждениях можно сдать экзамены за курс основной школы экстерном; о центрах помощи детям и подросткам, оказавшимся в кризисной ситуации; сведения о самой школе (ее структуре, реализуемых образовательных программах, кружках и работающих секциях, клубах).

№ слайда 9 Проведение педагогического лектория Организация информационного стенда для ро
Описание слайда:

Проведение педагогического лектория Организация информационного стенда для родителей Привлечение специалистов различных направлений Психолого-педагогическое просвещение родителей должно носить опережающий характер

№ слайда 10 Знакомство родителей с традициями школы, ее историей и достижениями, с планом
Описание слайда:

Знакомство родителей с традициями школы, ее историей и достижениями, с планом воспитательной работы, с системой контроля, критериями оценки деятельности ученика на уроке. Привлекать родителей к участию в школьной жизни их детей (дни творчества родителей и детей, открытые уроки и внеклассные мероприятия, укрепление материально-технической базы класса и школы)

№ слайда 11 Предварительное знакомство родителей со школой Первое собрание-знакомство Неф
Описание слайда:

Предварительное знакомство родителей со школой Первое собрание-знакомство Неформальное общение и встречи педагогов и родителей. Поддерживание контактов. Письменные формы общения Телефонные звонки в особых случаях Создание библиотеки для родителей Информация для родителей и их обучение Создание множества ролей для родителей Поощрение участия родителей в работе класса

№ слайда 12 Массовые (родительское собрание, совместное посещение зрелищных мероприятий,
Описание слайда:

Массовые (родительское собрание, совместное посещение зрелищных мероприятий, экскурсии, совместные праздники, турпоходы и т.д.) Групповые (родительский комитет, совет класса, консультация, беседа и т.д.) Индивидуальные (посещение семьи, консультация

№ слайда 13 тематические Индивидуальные Требования к проведению консультации Консультация
Описание слайда:

тематические Индивидуальные Требования к проведению консультации Консультация проводится по запросам родителей, ребенка и классного руководителя Проблема, которая будет обсуждаться, КР хороша известна и рассматривалась им самим с различных позиций: ребенка, родителей, педагогов В ходе консультации необходимо дать возможность заинтересованным сторонам высказать свое мнение и свое отношение к проблеме

№ слайда 14 Участники консультации, которые пытаются помочь родителям, должны быть компет
Описание слайда:

Участники консультации, которые пытаются помочь родителям, должны быть компетентны в решаемой проблеме Консультация должна проходить в доброжелательной атмосфере, без назидания и угроз Необходимо обратить внимание на все хорошее, что есть в ребенке, и только потом говорить о проблемах В ходе консультации сравнивать ребенка с самим собой, успехах и недостатках в сравнении с сегодняшним днем Консультация должна дать родителям реальные рекомендации по проблеме специалистов, педагогов, классного руководителя Консультация должна быть перспективной и способствовать реальным изменениям в семье в лучшую сторону Результаты консультации не должны стать темой обсуждения посторонних людей

№ слайда 15 создание комиссии из 2-3 человек (классный руководитель, члены родительского
Описание слайда:

создание комиссии из 2-3 человек (классный руководитель, члены родительского комитета, при необходимости социальный педагог, школьный участковый); не приходить в семью без предупреждения; не планировать свой визит на длительное время; не вести беседу стоя, у входа, в верхней одежде; нельзя вести беседу в агрессивных тонах; не поучать родителей, а советовать; желательно вести беседу при ребенке, выбрав щадящую для него форму и содержание.

№ слайда 16 ♦ взаимодействия учителя и родителя в области организации домашней работы уче
Описание слайда:

♦ взаимодействия учителя и родителя в области организации домашней работы ученика;    ♦ несогласия родителей с отношением к школьнику со стороны учителя;    ♦ неадекватно заниженных, по мнению родителей, оценок, выставляемых учителем ученику;    ♦ непринятия ученика сверстниками, одноклассниками;    ♦ завышенных, на взгляд родителей, требований школы к подготовленности ребенка

№ слайда 17 ♦ проявления агрессии или антипатии родителей к учителю, родителей к другим р
Описание слайда:

♦ проявления агрессии или антипатии родителей к учителю, родителей к другим родителям класса;    ♦ проявление недовольства руководством, построением образовательного процесса в классе;    ♦ постоянные придирки к деятельности учителя;    ♦ отрицательная оценка профессиональной деятельности учителя или общественной деятельности других родителей;    ♦ истерическое состояние родителей, чаще всего мам и бабушек;    ♦ активное навязывание своей точки зрения;    ♦ отказ от компромиссов, предлагаемых учителем или директором;    ♦ создание групп и коалиций, противоборствующих целям школы;    ♦ втягивание учеников и родителей в назревающий конфликт;    ♦ навязывание своей преувеличенной роли в жизнедеятельности школы.

№ слайда 18 1. Рационально, с учетом индивидуальных особенностей школьников и их родител
Описание слайда:

1. Рационально, с учетом индивидуальных особенностей школьников и их родителей, психологической совместимости отдельных родителей, особенно активистов, необходимо равномерно распределять участие родителей в делах класса.    2. Своевременно информировать родительскую общественность обо всех изменениях, касающихся жизни класса в целом и отдельных учеников.    3. Относиться к родителям необходимо неизменно вежливо и терпимо.    4. Нельзя ставить в неловкое положение отдельного родителя перед другими родителями или учениками.    5. Учитель должен уметь выслушать собеседника, не перебивая, и вникнуть искренне в его проблемы.    6. Учитель должен подавать образец толерантности к родителям, мыслящим не так, как он.    7. Содействовать созданию творческой, теплой атмосферы в классе.    8. Четко и логично строить образовательный процесс в классе

№ слайда 19
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Новая образовательная   парадигма   провозгласила  родителей   субъектами учебно-воспитательного   процесса   в   школе,   возложила   на   них ответственность за качество образования                                                                 собственных детей.

«Нас трое: я, ребёнок и родители. Мы все трое заинтересованы в позитивном решении проблем детей. И мы все трое должны объединить все свои усилия и направить их на решение этих проблем».

                                                                    Гиппократ

Модель взаимодействия школы и семьи.

Изучение семьи

Информирование

Психолого-педагогическое просвещение родителей и корректирование семейного воспитания

Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному сообществу и вовлечение в учебно-воспитательный процесс, как родителей, так и детей

Формы и методы работы с родителями всех уровней

Формы работы классного руководителя с родителями

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 407192
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>