Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему "Первые киевские князья"

Презентация на тему "Первые киевские князья"


библиотека
материалов
Проверка домашнего задания Система земледелия, при которой славяне распахивал...
Назовите кочевое племя, которое в IX в. Нападало на торговые караваны, шедшие...
Как вы думаете, какие вопросы нам надо изучить, чтобы получить представления...
В конце урока вы постараетесь решить проблему: какой была политика первых рус...
Князь Олег (882-912) Олег – первый киевский князь. Правил в Киеве в 882-912 г...
Князь Олег (882-912) В 907 году Олег повел воинов на Царьград – столицу Визан...
Правление Игоря 1 группа читайте учебник на стр. 34-35, пункт «Правление Игор...
Правление Ольги 2 группа читает учебник на стр. 35, 3-4 абзац о деятельности...
Правление Ольги Уроки – точный размер дани. Погосты – места для сбора дани.
Правление Ольги А теперь узнаем о мести княгини Ольги за смерть мужа Олега. Д...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Проверка домашнего задания Система земледелия, при которой славяне распахивал
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Система земледелия, при которой славяне распахивали и засевали участок земли до полного истощения, затем переходили на новый участок, а спустя 20-30 лет, когда плодородие восстанавливалось, возвращались на прежний участок. Переложная Система земледелия, при которой сначала вырубали деревья, пни сжигали, распахивали землю, удобренную золой, а затем, когда земля истощалась, переходили на другой участок. Подсечно-огневая Продолжите предложение. Народное собрание, решавшее важнейшие вопросы жизни племени, называлось… Вече Славяне называли это море Русским, греки – Понтом – Эвксинским. Как сегодня называют это море? Черное море

№ слайда 3 Назовите кочевое племя, которое в IX в. Нападало на торговые караваны, шедшие
Описание слайда:

Назовите кочевое племя, которое в IX в. Нападало на торговые караваны, шедшие по пути «из варяг в греки». Печенеги Продолжите предложение. Соседская община у славян, в ведении которой находились сенокосные и лесные угодья, назывались… Вервь Когда пришли в Киев Аскольд и Дир? в 862 г. Перечислите легендарных основателей Киева. Кий, Щек, Хорив и сестра Лыбедь Как называлось древнее государство у восточных славян? Древнерусское государство или Киевская Русь Проверка домашнего задания

№ слайда 4 Как вы думаете, какие вопросы нам надо изучить, чтобы получить представления
Описание слайда:

Как вы думаете, какие вопросы нам надо изучить, чтобы получить представления о том, как правили первые русские князья?

№ слайда 5 В конце урока вы постараетесь решить проблему: какой была политика первых рус
Описание слайда:

В конце урока вы постараетесь решить проблему: какой была политика первых русских князей – мирной, завоевательной, грабительской, оборонительной?

№ слайда 6 Князь Олег (882-912) Олег – первый киевский князь. Правил в Киеве в 882-912 г
Описание слайда:

Князь Олег (882-912) Олег – первый киевский князь. Правил в Киеве в 882-912 гг. по разным версиям, был или знатным военачальником в дружине Рюрика или близким его родственником. Именно Олег перенес центр княжества в Киев, убив Аскольда и Дира. Он постепенно объединил большую часть земель восточных славян. Весь путь из «варяг в греки» оказался под его властью.

№ слайда 7 Князь Олег (882-912) В 907 году Олег повел воинов на Царьград – столицу Визан
Описание слайда:

Князь Олег (882-912) В 907 году Олег повел воинов на Царьград – столицу Византиию. Олег приказал вытащить корабли на берег и поставить их на колеса. Подняли паруса, и попутный ветер погнал корабли к стенам Царьграда. Византийцы испугались и запросили мира. В знак победы Олег прибил к воротам Царьграда свой щит. А еще был подписан выгодный для русских купцов торговый договор. В народе Олег получил прозвище Вещий. Он правил в Киеве 33 года, потом умер от укуса змеи. А по другой версии, он уплыл за море, и следы его затерялись. Каковы итоги правления князя Игоря?

№ слайда 8 Правление Игоря 1 группа читайте учебник на стр. 34-35, пункт «Правление Игор
Описание слайда:

Правление Игоря 1 группа читайте учебник на стр. 34-35, пункт «Правление Игоря и Ольги», абзац 1-4. Затем ответите на вопрос, что известно о правлении Игоря и его гибели.

№ слайда 9 Правление Ольги 2 группа читает учебник на стр. 35, 3-4 абзац о деятельности
Описание слайда:

Правление Ольги 2 группа читает учебник на стр. 35, 3-4 абзац о деятельности княгини Ольги. Затем ответите, что такое уроки и погосты.

№ слайда 10 Правление Ольги Уроки – точный размер дани. Погосты – места для сбора дани.
Описание слайда:

Правление Ольги Уроки – точный размер дани. Погосты – места для сбора дани.

№ слайда 11 Правление Ольги А теперь узнаем о мести княгини Ольги за смерть мужа Олега. Д
Описание слайда:

Правление Ольги А теперь узнаем о мести княгини Ольги за смерть мужа Олега. Для этого прочитаем документ на стр. 39-40. 1) Почему она так жестоко отомстила древлянам? 2) Только ли этим запомнилась Ольга? 3) Почему Русская православная церковь считает 24 июля днем княгини Ольги?

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Цель урока: познакомить учащихся с деятельностью первых русских князей.

Задачи урока:

Образовательная:учить работать с исторической картой и соотносить события с исторической личностью; формировать у учащихся представления об основных направлениях внутренней и внешней политики первых киевских князей; иметь представление о роли первых киевских князей в образовании государства.

Воспитательная: сформировать собственное отношение к деятельности первых русских князей; помочь учащимся выработать собственную позицию по отношению к событиям того времени; воспитывать бережное и уважительное отношение к Отечественной истории.

Развивающая: продолжить формирование у учащихся следующих умений: выделять главное; последовательно описывать события, объяснять свое отношение к тому или иному событию, личности, действию; аргументировано доказывать свою точку зрения.

Общая информация

Номер материала: 413746

Похожие материалы