Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Применение ИКТ на уроках математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация на тему "Применение ИКТ на уроках математики"

библиотека
материалов
Применение ИКТ в деятельности учителя математики МОУ Мокро – Соленовская ООШ...
МЫ ВОСПРИНИМАЕМ 10% из того, что мы ЧИТАЕМ 20% из того, что мы СЛЫШИМ 30% из...
Компьютерные (новые информационные) технологии обучения
Условия для использования ИКТ на уроке
Использование компьютерных технологий позволяет: Вовлекать учащихся в активну...
Задачи, решаемые с помощью компьютерных технологий повысить интерес учащихся...
Задачи, решаемые с помощью компьютерных технологий научить учащихся аргумент...
Компьютер можно использовать на всех этапах процесса обучения: При объяснении...
Режимы применения компьютера на уроке в обучающем режиме; в режиме графическо...
Учебные проекты Электронная презентация Реферат Компьютерный тест Доклад
ИКТ позволяют генерировать задачи возрастающей сложности (трудности). Ученик...
ИКТ позволяют каждому учащемуся выстроить индивидуальную программу освоения н...
ИКТ позволяют максимально реализовать субъектную позицию учащегося Принцип со...
ИКТ– явление нужное, и, главное, неизбежное. С внедрением компьютеров меняетс...
Включив в структуру урока математики применение ИКТ можно выделить ряд преиму...
Средства ИКТ обеспечивают активную познавательную позицию учащихся Использова...
Основные доводы сторонников использования ИКТ в учебном процессе ИКТ позволяю...
Непрерывная работа за компьютером должна составлять: для учащихся 1-х кл. 10...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Применение ИКТ в деятельности учителя математики МОУ Мокро – Соленовская ООШ
Описание слайда:

Применение ИКТ в деятельности учителя математики МОУ Мокро – Соленовская ООШ Учитель математики Клюкина Оксана Валентиновна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 МЫ ВОСПРИНИМАЕМ 10% из того, что мы ЧИТАЕМ 20% из того, что мы СЛЫШИМ 30% из
Описание слайда:

МЫ ВОСПРИНИМАЕМ 10% из того, что мы ЧИТАЕМ 20% из того, что мы СЛЫШИМ 30% из того, что мы ВИДИМ 50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ 70% из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими 80% из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично 95% из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще Уильям Глассер

№ слайда 4 Компьютерные (новые информационные) технологии обучения
Описание слайда:

Компьютерные (новые информационные) технологии обучения

№ слайда 5 Условия для использования ИКТ на уроке
Описание слайда:

Условия для использования ИКТ на уроке

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Использование компьютерных технологий позволяет: Вовлекать учащихся в активну
Описание слайда:

Использование компьютерных технологий позволяет: Вовлекать учащихся в активную самостоятельную работу по расширению и углублению знаний. Подталкивать учащихся к самостоятельному поиску дополнительного материала по теме, тем самым вызывать интерес к предмету. Расширять наглядные возможности обучения. Проводить быстрый и качественный контроль знаний и соответственно качественный анализ ЗУН учащихся. Проводить обучение в ситуации успеха.

№ слайда 8 Задачи, решаемые с помощью компьютерных технологий повысить интерес учащихся
Описание слайда:

Задачи, решаемые с помощью компьютерных технологий повысить интерес учащихся к изучаемому предмету; повысить самостоятельность и активность учащихся при изучении материала; воспитывать у учащихся чувство взаимопомощи; развивать у школьников такие мыслительные операции, как анализ, сравнение и сопоставление фактов и явлений;

№ слайда 9 Задачи, решаемые с помощью компьютерных технологий научить учащихся аргумент
Описание слайда:

Задачи, решаемые с помощью компьютерных технологий научить учащихся аргументировать, находить и выделять главное, рассуждать, доказывать, находить рациональные пути выполнения задания; развивать коммуникативные умения (как в непосредственном общении, так и в сети Интернет); развивать межпредметные связи.

№ слайда 10 Компьютер можно использовать на всех этапах процесса обучения: При объяснении
Описание слайда:

Компьютер можно использовать на всех этапах процесса обучения: При объяснении нового материала Закреплении Повторении Контроле ЗУН

№ слайда 11 Режимы применения компьютера на уроке в обучающем режиме; в режиме графическо
Описание слайда:

Режимы применения компьютера на уроке в обучающем режиме; в режиме графической иллюстрации изучаемого материала; в тренировочном режиме для отработки элементарных умений и навыков после изучения темы; в диагностическом режиме тестирования качества усвоения материала; в режиме самообучения.

№ слайда 12 Учебные проекты Электронная презентация Реферат Компьютерный тест Доклад
Описание слайда:

Учебные проекты Электронная презентация Реферат Компьютерный тест Доклад

№ слайда 13 ИКТ позволяют генерировать задачи возрастающей сложности (трудности). Ученик
Описание слайда:

ИКТ позволяют генерировать задачи возрастающей сложности (трудности). Ученик сам будет отбирать задачи, требующие от него умственного напряжения Принцип доступности и посильности образования: изучаемый материал по уровню трудности должен быть доступен, но в то же время требовать напряжения умственных и духовных сил для усвоения.

№ слайда 14 ИКТ позволяют каждому учащемуся выстроить индивидуальную программу освоения н
Описание слайда:

ИКТ позволяют каждому учащемуся выстроить индивидуальную программу освоения необходимого учебного материала, обеспечивая доступ к базам данных и к преподавателю для консультаций Принцип индивидуализации обучения: каждый обучающийся уникален, каждый способен по-своему.

№ слайда 15 ИКТ позволяют максимально реализовать субъектную позицию учащегося Принцип со
Описание слайда:

ИКТ позволяют максимально реализовать субъектную позицию учащегося Принцип сознательности и активности: ученик должен выступать субъектом учебной деятельности

№ слайда 16 ИКТ– явление нужное, и, главное, неизбежное. С внедрением компьютеров меняетс
Описание слайда:

ИКТ– явление нужное, и, главное, неизбежное. С внедрением компьютеров меняется методика преподавания математики, все больше используется проектная и исследовательская формы учебной деятельности, все больше индивидуализируется обучение. Используя обучающие программы, учитель может нагляднее представлять изучаемый материал, показывать модели, недоступные в реальных условиях. Идя в ногу со временем, необходимо применять новые технологии в учебном процессе. Задача современного учителя использовать эти технологии при обучении

№ слайда 17 Включив в структуру урока математики применение ИКТ можно выделить ряд преиму
Описание слайда:

Включив в структуру урока математики применение ИКТ можно выделить ряд преимуществ: повышается познавательная активность учащихся. Им уже самим хочется открыть для себя что-то новое, больше узнать. дает возможность оперативно оценить результаты обучения. Например, сверить свои ответы с выведенными на экран и при этом, пережить ситуацию успеха, если ответ правильный или обнаружить ошибку, если ответ неверный, продолжить поиск верного решения позволяет учителю работать с учеником. индивидуально (с помощью программы MS Word можно подготовить различные дидактические материалы, предложить ученику найти нужную информацию в сети Интернета)

№ слайда 18 Средства ИКТ обеспечивают активную познавательную позицию учащихся Использова
Описание слайда:

Средства ИКТ обеспечивают активную познавательную позицию учащихся Использование средств ИКТ соответствует образовательным стандартам и программе обучения Использование средств ИКТ сопровождается проблемным вопросом, познавательной задачей Средства ИКТ обеспечивают и повышают эффективность обучения Критерий оценки образовательного мероприятия с применением ИКТ

№ слайда 19 Основные доводы сторонников использования ИКТ в учебном процессе ИКТ позволяю
Описание слайда:

Основные доводы сторонников использования ИКТ в учебном процессе ИКТ позволяют включить каждого ученика в процесс самостоятельной деятельности с учетом его индивидуальных способностей; осуществлять переход от простых знаний к более сложным; оптимизировать взаимодействие учеников и учителя на всех этапах урока; расширить сферу самостоятельной познавательной деятельности учащихся;

№ слайда 20 Непрерывная работа за компьютером должна составлять: для учащихся 1-х кл. 10
Описание слайда:

Непрерывная работа за компьютером должна составлять: для учащихся 1-х кл. 10 мин. для 2-5-х кл. 15 мин. для 6-7-х кл. 20 мин. для 8-9-х кл. 25 мин для 10-11-х кл. 30 мин


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

На уроках математики у учащихся увеличивается умственная нагрузка, именно этот факт заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных методов обучения и таких методических приёмов, которые бы активизировали мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Я считаю, что в сложившейся ситуации наиболее эффективно использование информационно – коммуникационных технологий на уроках математики.   Блез Паскаль сказал: «Предмет математики столь серьёзен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным». Применение информационно – коммуникационных технологий как раз и дает возможность учителю внести в урок занимательность, сократить время за счет наглядности и быстроты выполнения работы.

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров336
Номер материала 338198
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх