Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему "Проект и проектная деятельность"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему "Проект и проектная деятельность"

библиотека
материалов
Проект Проектная деятельность
Проектная деятельность обучающихся  – это совместная учебно-познавательная, т...
Проектная деятельность это разновидность проблемного обучения, т.к. при выпол...
Проект – это, по сути дела, просто специальное задание, план, замысел, путь...
Цель проекта:  теоретическое обоснование, практическая разработка и апробация...
Задачи проекта: 1. Выявить предпосылки и специфику использования проектной де...
Основные требования к проекту. 1.Необходимо наличие социально значимой задач...
Умения, нарабатываемые школьником в процессе проектирования  сформированность...
Виды проектов Практико–ориентированный проект  Исследовательский проект  Инф...
По комплексности  1) Монопроекты проводятся, как правило, в рамках одного пре...
I. Роль учителя. консультирует.  мотивирует. фасилитирует  (облегчает другим...
II. Роль ученика. выбирает (принимает решения) выстраивает систему взаимоотн...
 Удачи Вам
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект Проектная деятельность
Описание слайда:

Проект Проектная деятельность

№ слайда 2 Проектная деятельность обучающихся  – это совместная учебно-познавательная, т
Описание слайда:

Проектная деятельность обучающихся  – это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата.

№ слайда 3 Проектная деятельность это разновидность проблемного обучения, т.к. при выпол
Описание слайда:

Проектная деятельность это разновидность проблемного обучения, т.к. при выполнении проекта дети решают массу проблем, они ставят перед собой проблему, вопросы, на которые затем, в процессе работы, находят ответы.

№ слайда 4 Проект – это, по сути дела, просто специальное задание, план, замысел, путь
Описание слайда:

Проект – это, по сути дела, просто специальное задание, план, замысел, путь решения проблем, в результате которого должно получиться что-то новое: продукт, отношение, книга, фильм, модель, сценарий, презентация и т.д.

№ слайда 5 Цель проекта:  теоретическое обоснование, практическая разработка и апробация
Описание слайда:

Цель проекта:  теоретическое обоснование, практическая разработка и апробация модели организации образовательной среды через проектную деятельность.

№ слайда 6 Задачи проекта: 1. Выявить предпосылки и специфику использования проектной де
Описание слайда:

Задачи проекта: 1. Выявить предпосылки и специфику использования проектной деятельности. 2. Разработать теоретическую модель организации образовательной среды школы через проектную деятельность, определить направления и принципы ее реализации. 3. Определить организационно-педагогические условия реализации разработанной модели организации образовательной среды школы.

№ слайда 7 Основные требования к проекту. 1.Необходимо наличие социально значимой задач
Описание слайда:

Основные требования к проекту. 1.Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы) –исследовательской, информационной, практической. 2.Выполнение проекта начинается с планирования действий по разрешению проблемы. Наиболее важной частью плана является пооперационная разработка проекта, в которой указан перечень конкретных действий с указанием выходов, сроков и ответственных. 3.Каждый проект обязательно требует исследовательской работы учащихся. 4.Результатом работы над проектом, иначе говоря, выходом проекта, является продукт. 5.Подготовленный продукт должен быть представлен заказчику и представлен достаточно убедительно, как наиболее приемлемое средство решения проблемы.

№ слайда 8 Умения, нарабатываемые школьником в процессе проектирования  сформированность
Описание слайда:

Умения, нарабатываемые школьником в процессе проектирования  сформированность основных типов ключевых компетенций: информационной (способы приёма, хранения, оформления и передачи информации);     проектировочной (способы определения целей, ресурсов их достижения, действий, сроков); оценочной (способы сравнения результатов с целями, классификации, прогнозирования систематизации, конкретизации); коммуникативной (способы передачи информации и привлечение ресурсов других людей для достижения своих целей).

№ слайда 9 Виды проектов Практико–ориентированный проект  Исследовательский проект  Инф
Описание слайда:

Виды проектов Практико–ориентированный проект  Исследовательский проект  Информационный проект  Творческий проект  Ролевой проект

№ слайда 10 По комплексности  1) Монопроекты проводятся, как правило, в рамках одного пре
Описание слайда:

По комплексности  1) Монопроекты проводятся, как правило, в рамках одного предмета или одной области знания, хотя и могут использовать информацию из других областей знания и деятельности. 2) Межпредметные проекты выполняются исключительно во внеурочное время и под руководством нескольких специалистов в различных областях знания.

№ слайда 11 I. Роль учителя. консультирует.  мотивирует. фасилитирует  (облегчает другим
Описание слайда:

I. Роль учителя. консультирует.  мотивирует. фасилитирует  (облегчает другим выполнение их заданий) наблюдает.

№ слайда 12 II. Роль ученика. выбирает (принимает решения) выстраивает систему взаимоотн
Описание слайда:

II. Роль ученика. выбирает (принимает решения) выстраивает систему взаимоотношений с людьми оценивает

№ слайда 13  Удачи Вам
Описание слайда:

Удачи Вам



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Проектная деятельность -  это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижени общего результата. 

Проектная деятельность - это разновидность проблемного обучения, т.к. при выполнении проекта дети решают массу проблем, они ставят перед собой проблему, вопросы, на которые затем, в процессе работы, находят ответы.

Проект – это, по сути дела, просто специальное задание, план, замысел, путь решения проблем, в результате которого должно получиться что-то новое: продукт, отношение, книга, фильм, модель, сценарий, презентация и т.д.

 

Общая информация

Номер материала: 367641

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"