363035
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация на тему "Пропорция тақырыбын қайталау"

Презентация на тему "Пропорция тақырыбын қайталау"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Пропорция тарауын қайталау

Сабақтың мақсаты: 1) Білім, білік пен дағдыларын кешенді түрде өз бетінше қолдана алу қабілеттерін арттыру

2) Пропорция құру, оны шешу дағдыларын дамыту

3) Шапшаңдыққа, жинақылыққа баулу

Сабақтың типі: қайталау сабағы

Сабақтың түрі: «алтын қақпа» ойын сабағы

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, алтын сандық.

Сабақтың құрылымы:

I Ұйымдастыру

II Үй тапсырмасын тексеру

III Жаттығулар орындау

IV Сабақты бекіту

V Оқушыларды бағалау

VI Үйге тапсырма

Сабақтың жүру барысы:

I Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесемін, олардың сабаққа қатысуын, сабаққа дайындығын тексеремін

II Үй тапсырмасын тексеру

Интерактивті тақтадағы үй тапсырмасының шешуіне қарап әр оқушы өзінің көршісінің жұмысын тексереді

III Жаттығулар орындау

Жаттығулар орындау «алтын қақпа» ойынының желісімен жүреді. Викториналық сұраққа жауап берген оқушы ойынға қатысушы болып табылады. Оқушы 1-тапсырманы орындаса тас қақпа ашылады, 2-тапсырманы орындаса күміс қақпа ашылады,

3-тапсырманы орындаса алтын қақпа ашылып, алтын сандық шығады. Алтын сандықтың ішіндегі тапсырманы орындаса сыйлыққа ие болады.

Викториналық сұрақтар:

1. Қатынас дегеніміз не?

2. Пропорция дегеніміз не?

3. Пропорцияның негізгі қасиеті қандай?

4. Пропорцияның шеткі мүшесі белгісіз болса оны қалай табамыз?

5. Пропорцияның ортаңғы мүшесі белгісіз болса оны қалай табамыз?

6. Тура пропорционал шамалар дегеніміз не?

7. Кері пропорционал шамалар дегеніміз не?

8. Масштаб дегеніміз не?

9. Шеңбердің ұзындығы неге тең?

10. Дөңгелектің ауданы неге тең?


1- оқушы:

Тас қақпаның тапсырмасы: Пропорцияның белгісіз мүшесін тап:hello_html_m7d35388.gif

Шешуі: х=hello_html_2192b35c.gif

hello_html_m75424e8e.gif

Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №231 есебі


Шешуі: 350hello_html_92f8a69.gif2=175 35 *2=70

2х+3х=175 35 * 3=105

5х=175 S=70 * 105

х=35 Ж: 7350м2


Алтын қақпаның тапсырмасы: №240 есеп

Шешуі: 5х-3х=6 3*3 = 9

=6 3*5 =15

х =3 S=2(15+9) =48 Ж: 48 см


2- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Пропорцияның белгісіз мүшесін тап: 9:11=х:33

Шешуі: х=hello_html_7044a0ec.gif


Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №236 есебі

Шешуі: 4-құб -30мин

3құб- х мин

4:3=х:30

х=hello_html_4e9094c5.gif Ж: 40мин

Алтын қақпаның тапсырмасы: №242 есеп

Шешуі: 15:30:45=1:2:3

6х= 12

х= 2 Ж: 2, 4, 6


3- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №223 есебі

Шешуі: hello_html_5e851181.gif%= 70% Ж:70%


Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №230(6) есебі


Алтын қақпаның тапсырмасы: №241 есеп

Шешуі: 5х-3х=1,2 0,6*5=3 3+2,4+1,8= 7,2

2х= 1,2 0,6*4= 2,4

х= 0,6 0,6*3= 1,8 Ж: 7,2кг



4- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №226 есебі


1:7500000= 2,8:х

х= hello_html_24accada.gif


21000000см= 210км Ж:210км


Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №229 (5) есебі

Ж: 12


Алтын қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №235 есебі

Шешуі: 160м – 90м hello_html_d15c255.gif

200м – х м

х = hello_html_m31c54d92.gif Ж:72 м

5- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №227есебі


Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №229 (6) есебі

Ж: 6


Алтын қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №213(1) есебі


6- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №225(1) есебі


Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №234 есебі


Алтын қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №239(5) есебі


7- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №222 (5) есебі


Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың № 228 есебі


Алтын қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №213 (2) есебі



8- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №225(2) есебі


Күміс қақпаның тапсырмасы:

245г какаоға 98г сүт құйылып, араластырылды. Концентрациясы осындай болу үшін 70г какаоға неше грамм сүт құю керек?


Алтын қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №239 (4) есебі



9- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №224есебі


Күміс қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №229(4) есебі


Алтын қақпаның тапсырмасы: Тіктөртбұрыш пішінді алаңның ауданы 73500м2. Масштабы 1:7000 сызбада осы алаңды кескіндегенде, ұзындығы 5см тіктөртбұрыш шықты. Алаңның ені қанша?



10- оқушы: Тас қақпаның тапсырмасы: Оқулықтың №220 есебі


Күміс қақпаның тапсырмасы: Бұйымның бағасы 12%-ке арзандағанда, 440 теңге болды. Бұйымның алғашқы бағасы неше теңге болған?


Алтын қақпаның тапсырмасы:


Оқушы кітапты үш күн оқыды. Ол бірінші күні кітаптың 40%-ін, екінші күні қалғанының 60%-ін оқыды. Қалғанын үшінші күні оқыды. Ол екінші күні үшінші күнге қарағанда 30 бетті артық оқыды. Кітапта барлығы неше бет бар?

Алтын қақпаны ашқан оқушыларға алтын сандықта шығармашылық жаттығулары бар. Оны шешкен оқушыларға сыйлық бар.

IV Сабақты бекіту

V Оқушыларды бағалау

VI Үйге тапсырма















Краткое описание документа:

) Білім, білік пен дағдыларын кешенді түрде өз бетінше қолдана алу қабілеттерін арттыру

2) Пропорция құру, оны шешу дағдыларын дамыту

 

3) Шапшаңдыққа, жинақылыққа баулуЖаттығулар орындау «алтын қақпа» ойынының желісімен жүреді. Викториналық сұраққа жауап берген оқушы ойынға қатысушы болып табылады. Оқушы 1-тапсырманы орындаса тас қақпа ашылады, 2-тапсырманы орындаса күміс қақпа ашылады,

3-тапсырманы орындаса алтын қақпа ашылып, алтын сандық шығады. Алтын сандықтың ішіндегі тапсырманы орындаса сыйлыққа ие болады

Общая информация

Номер материала: 164880

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация