390872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация на тему "Психологическая компетентность"

Презентация на тему "Психологическая компетентность"

библиотека
материалов
Психологическая компетентность учителя
Значительный интерес представляет исследование Н.В. Андроновой. На основе ана...
Психологическая компетентность: 1.Необходима специалистам сферы «Человек-чело...
Структура психологической компетентности:
-Компетентность в общении как способность общаться, обмениваться информацией...
- Интеллектуальная компетентность как особый тип организации знаний, обеспечи...
Социально – психологическая компетентность , проявляющаяся в умении строить п...
В модели профессиональной компетентности учителя в соответствии со стандартам...
- Осведомленность учителя об индивидуальных особенностях каждого ученика, его...
-      осведомленность в области процессов общения, происходящих в группах, с...
-      осведомленность учителя об оптимальных методах обучения, о способности...
Создание целостной концепции психологической подготовки специалистов предпола...
1.Понимание психологического содержания различных жизненных и профессиональн...
Психологическая компетентность проявляется: - в умении диагностировать и испо...
В результате проведенных социологических исследовании были получены следующие...
- только 8% учителей отметили  у себя высокий уровень наличных знаний по псих...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Психологическая компетентность учителя
Описание слайда:

Психологическая компетентность учителя

2 слайд Значительный интерес представляет исследование Н.В. Андроновой. На основе ана
Описание слайда:

Значительный интерес представляет исследование Н.В. Андроновой. На основе анализа  многочисленных источников автор формирует принципиальную позицию, заключающуюся в следующих утверждениях. Психологическая компетентность:

3 слайд Психологическая компетентность: 1.Необходима специалистам сферы «Человек-чело
Описание слайда:

Психологическая компетентность: 1.Необходима специалистам сферы «Человек-человек»; 2.Всегда опосредована деятельностью человека; 3. Является частью психологической культурой специалиста и элементов его профессионализма; 4.Это своеобразный личностный инструмент специалиста, обеспечивающий эффективное выполнение его профессиональной деятельности; 5.Содержит два основных блока -интеллектуальный (когнитивный) психологическое знание и психологическое мышление; -практический (действенный) психологические умения и навыки.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Структура психологической компетентности:
Описание слайда:

Структура психологической компетентности:

6 слайд -Компетентность в общении как способность общаться, обмениваться информацией
Описание слайда:

-Компетентность в общении как способность общаться, обмениваться информацией и на этой основе устанавливать и поддерживать педагогически целесообразные отношения с участниками педагогического процесса;

7 слайд - Интеллектуальная компетентность как особый тип организации знаний, обеспечи
Описание слайда:

- Интеллектуальная компетентность как особый тип организации знаний, обеспечивающий возможность принятии эффективных решений в определенной предметной деятельности, знания о психологическом развитии учащихся, их возрастных особенностях и умение это реализовать в педагогической практике;

8 слайд Социально – психологическая компетентность , проявляющаяся в умении строить п
Описание слайда:

Социально – психологическая компетентность , проявляющаяся в умении строить перспективные организаторские планы самостоятельной и совместной деятельности (учебной, образовательной, воспитательной, исследовательской, эксперименральной и т.д); разрабатывать технологию; выбирать оптимальные методы и средства их реализации. Организовывать эффективную систему контроля, самоконтроля, обратной связи субъектами образования.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд В модели профессиональной компетентности учителя в соответствии со стандартам
Описание слайда:

В модели профессиональной компетентности учителя в соответствии со стандартами образования четко определена сущность психолого- педагогической компетентности педагога, которая включает в себя:

11 слайд - Осведомленность учителя об индивидуальных особенностях каждого ученика, его
Описание слайда:

- Осведомленность учителя об индивидуальных особенностях каждого ученика, его способностях, сильных сторонах характера, достоинствах и недостатках предшествующей подготовки, которая проявляется в принятии продуктивных стратегий в индивидуальном подходе в работе с ним;

12 слайд -      осведомленность в области процессов общения, происходящих в группах, с
Описание слайда:

-      осведомленность в области процессов общения, происходящих в группах, с которыми учитель работает, процессов происходящих внутри групп как между учащимися, так и между учителем и группами, учителем  и учащимися, знание того, в какой мере процессы общения содействуют или препятствуют достижению искомых педагогических результатов;

13 слайд -      осведомленность учителя об оптимальных методах обучения, о способности
Описание слайда:

-      осведомленность учителя об оптимальных методах обучения, о способности к профессиональному самосовершенствованию, а также о сильных и слабых сторонах своей собственной личности и деятельности и о том, что и как нужно сделать в отношении самого себя, чтобы повысить качество своего труда.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Создание целостной концепции психологической подготовки специалистов предпола
Описание слайда:

Создание целостной концепции психологической подготовки специалистов предполагает выделение её цели, формирование конкретных задач и разработку адекватного им научно-методического обеспечения. Решение этой важной проблемы возможно не иначе, как на основе научного анализа профессиональной деятельности специалистов  сферы «человек-человек» и вычленения в ней необходимого психологического содержания.  Анализ показывает, что в структуре профессиональной деятельности специалистов, работающих с людьми, можно выделить следующие задачи:

16 слайд 1.Понимание психологического содержания различных жизненных и профессиональн
Описание слайда:

1.Понимание психологического содержания различных жизненных и профессиональных ситуаций, действий, поступков и других внешних проявлений личности. 2.Прогнозирование возможных способов поведения  людей в контексте тех или иных жизненных и профессиональных ситуаций. 3.Проектирование целесообразных и рациональных способов общения с людьми в контексте соответствующих ситуаций. 4.Практическая реализация целесообразных и различных способов общения с людьми. 5.Адекватное понимание себя. 6.Реализация собственного личного и профессионального потенциала.

17 слайд Психологическая компетентность проявляется: - в умении диагностировать и испо
Описание слайда:

Психологическая компетентность проявляется: - в умении диагностировать и использовать диагностический материал, проектировать и направлять индивидуальное развитие ребенка; - в способности оказывать психолого-педагогическую помощь ученику в сложные периоды его жизни; - во владении навыками педагогического общения; - в потребности в профессиональном и личностном саморазвитии

18 слайд В результате проведенных социологических исследовании были получены следующие
Описание слайда:

В результате проведенных социологических исследовании были получены следующие результаты:

19 слайд - только 8% учителей отметили  у себя высокий уровень наличных знаний по псих
Описание слайда:

- только 8% учителей отметили  у себя высокий уровень наличных знаний по психологии; - 58% считают, что их психологические знания находятся на низком уровне; - 13% учителей отметили у себя низкий  уровень  способности проектировать различные психологические ситуации в детском коллективе; - у 56%  учителей данная способность находится на среднем уровне; - 56% учителей отметили, что не умеют за поведением ребенка видеть его психологическое состояние; - 48% учителей не применяют индивидуальный подход в обучении на основании индивидуально-психологических характеристик учащихся.  

20 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Психологическая компетентность:
1.Необходима специалистам сферы «Человек-человек»;
2.Всегда опосредована деятельностью человека;
3. Является частью психологической культурой специалиста и элементов его профессионализма;
4.Это своеобразный личностный инструмент специалиста, обеспечивающий эффективное выполнение его профессиональной деятельности;
5.Содержит два основных блока
-интеллектуальный (когнитивный) психологическое знание и психологическое мышление;
-практический  (действенный) психологические умения и навыки.

Общая информация

Номер материала: 151973

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация