Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему: "Работа с одаренными детьми"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему: "Работа с одаренными детьми"

библиотека
материалов
«В человеке заключено много задатков и наша задача – развивать природные спос...
Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногд...
Создание условий для их выявления, поддержки и развития
Когда речь идет о работе с одаренными детьми, задача родителей и педагога «сд...
У одарённых детей чётко проявляется потребность в исследовательской и поисков...
Методы работы: исследовательский частично-поисковый проблемный проективный
Метод вживания. Позволяет учащимся посредством чувственно- образных и мыслите...
Метод путешествия в будущее. Эффективен в любой общеобразовательной области к...
Урочная деятельность (работа в парах, малых группах, разноуровневые творчески...
Проблемно - развивающее обучение, дискуссии, приёмы критического мышления Раб...
Очень важны: Предметные олимпиады; Интеллектуальные марафоны; Различные конку...
Основные направления деятельности педагога в работе с интеллектуально одаренн...
У одаренных детей проявляются: -высокая продуктивность мышления; -легкость ас...
При работе с одаренными детьми необходимо уметь: обогащать учебные программы,...
Никто не знает, как работать с одаренными детьми, но все ищут, и этот опыт во...
Если дети – национальное  достояние страны,  то одаренные дети – её интеллект...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «В человеке заключено много задатков и наша задача – развивать природные спос
Описание слайда:

«В человеке заключено много задатков и наша задача – развивать природные способности и раскрывать свойства человека из самих зародышей, делая так, чтобы человек достигал своего назначения» Имануил Кант

№ слайда 3 Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногд
Описание слайда:

Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

№ слайда 4 Создание условий для их выявления, поддержки и развития
Описание слайда:

Создание условий для их выявления, поддержки и развития

№ слайда 5 Когда речь идет о работе с одаренными детьми, задача родителей и педагога «сд
Описание слайда:

Когда речь идет о работе с одаренными детьми, задача родителей и педагога «сдвигается от обучения» к «созданию условий». «Педагогическая поддержка» – это особая тактика по отношению к конкретному ребенку.

№ слайда 6 У одарённых детей чётко проявляется потребность в исследовательской и поисков
Описание слайда:

У одарённых детей чётко проявляется потребность в исследовательской и поисковой активности – это одно из условий, которое позволяет учащимся погрузиться в творческий процесс обучения и воспитывает в нём жажду знаний, стремление к открытиям, активному умственному труду самопознанию.

№ слайда 7 Методы работы: исследовательский частично-поисковый проблемный проективный
Описание слайда:

Методы работы: исследовательский частично-поисковый проблемный проективный

№ слайда 8 Метод вживания. Позволяет учащимся посредством чувственно- образных и мыслите
Описание слайда:

Метод вживания. Позволяет учащимся посредством чувственно- образных и мыслительных представлений «переселиться» в изучаемый объект, почувствовать и познать его изнутри. Метод эвристических вопросов. Ответы на семь ключевых вопросов: Кто? Что? Зачем? Где? Чем? Когда? Как? и их всевозможные сочетания порождают необычные идеи и решения относительно исследуемого объекта. Метод сравнения. Дает возможность сопоставить версии разных учащихся, а также их версии с культурно – историческими аналогами, сформированными великими учеными, философами и т. д. Метод конструирования понятий. Способствует созданию коллективного творческого продукта - совместно сформулированного определения понятия.

№ слайда 9 Метод путешествия в будущее. Эффективен в любой общеобразовательной области к
Описание слайда:

Метод путешествия в будущее. Эффективен в любой общеобразовательной области как способ развития навыков предвидения, прогнозирования. Метод ошибок. Предполагает изменение устоявшегося негативного отношения к ошибкам, замену его на конструктивное использование ошибок для углубления образовательных процессов. Отыскивание взаимосвязей ошибки с «правильностью» стимулирует эвристическую деятельность учащихся, приводит их к пониманию относительности любых знаний. Метод «если бы…». Помогает детям нарисовать картину или составить описание того, что произойдет, если в мире что-либо изменится. Выполнение подобных заданий не только развивает воображение, но и позволяет лучше понять устройство реального мира.

№ слайда 10 Урочная деятельность (работа в парах, малых группах, разноуровневые творчески
Описание слайда:

Урочная деятельность (работа в парах, малых группах, разноуровневые творческие задания) Консультирование по возникшей проблеме Дискуссия Создание портфолио Игры

№ слайда 11 Проблемно - развивающее обучение, дискуссии, приёмы критического мышления Раб
Описание слайда:

Проблемно - развивающее обучение, дискуссии, приёмы критического мышления Работа в малых группах и парах. Проектно-исследовательская деятельность Игровые технологии, деловые игры. Информационно-коммуникативные технологии. Творческие и нестандартные задания.

№ слайда 12 Очень важны: Предметные олимпиады; Интеллектуальные марафоны; Различные конку
Описание слайда:

Очень важны: Предметные олимпиады; Интеллектуальные марафоны; Различные конкурсы и викторины; Словесные игры и забавы; Проекты по различной тематике; Ролевые игры; Индивидуальные, творческие задания; Участие в предметных неделях

№ слайда 13 Основные направления деятельности педагога в работе с интеллектуально одаренн
Описание слайда:

Основные направления деятельности педагога в работе с интеллектуально одаренными детьми Исследовательская работа

№ слайда 14 У одаренных детей проявляются: -высокая продуктивность мышления; -легкость ас
Описание слайда:

У одаренных детей проявляются: -высокая продуктивность мышления; -легкость ассоциирования; -способность к прогнозированию; -высокая концентрация внимания.

№ слайда 15 При работе с одаренными детьми необходимо уметь: обогащать учебные программы,
Описание слайда:

При работе с одаренными детьми необходимо уметь: обогащать учебные программы, т.е. обновлять и расширять содержание образования; стимулировать познавательные способности учащихся; работать дифференцированно, осуществлять индивидуальный подход и консультировать учащихся; принимать взвешенные психолого-педагогические решения; анализировать свою учебно-воспитательную деятельность и всего класса; отбирать и готовить материалы для коллективных творческих дел.

№ слайда 16 Никто не знает, как работать с одаренными детьми, но все ищут, и этот опыт во
Описание слайда:

Никто не знает, как работать с одаренными детьми, но все ищут, и этот опыт востребован…

№ слайда 17 Если дети – национальное  достояние страны,  то одаренные дети – её интеллект
Описание слайда:

Если дети – национальное  достояние страны,  то одаренные дети – её интеллектуальный творческий  потенциал. Чем раньше учитель  обнаружит незаурядные способности в своих учениках и сумеет создать условия для развития, тем  больше  надежд  на то, что  в будущем эти дети составят гордость и славу своего Отечества.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

" Дети - прирожденные художники, ученые, изобретатели, видят мир во всей его свежести, первозданности, каждый день они заново придумывают свою жизнь. Они любят экспериментировать, и смотрят на чудеса окружающего мира с удивлением и восторгом!" (П.Вайнцвайг).

Одаренные дети - наше  достояние. Выявление способных детей и работа с ними является актуальной проблемой современного образования. Жизнь требует от школы подготовки выпускника, способного адаптироваться к меняющимся условиям, коммуникабельного и конкурентноспособного. каждый ребенок талантлив, но талантлив по-своему. Нам нужно помочь ребенку раскрыть его таланты. 

Общая информация

Номер материала: 366383

Похожие материалы