Описание презентации по отдельным слайдам:
Механизмы реализации целей и задач физического воспитания :
Терапевтическая функция - (разнообразие движений обеспечивает эмоционально - положительное состояние). Физиологическая (в результате движений ребёнок «набирает» массу тела, растёт). Оздоровительная (движения укрепляют растущий организм ребёнка, стимулируют его защитные силы). Развивающая (движения оказывают позитивное воздействие на развитие психических процессов и функций. Образовательная (в процессе движений ребёнок осваивает и общие, и специальные знания). Воспитательная (движения – это уникальное средство решения целого комплекса воспитательных задач).
- интерес ребенка к самосохранению и укреплению психического, физического здоровья в спортивной игре. Предмет деятельности – процесс воспитания здорового ребенка посредством спортивных игр. Объект деятельности
«Спортивные упражнения» катание на санках скольжение по ледяным дорожкам ходьба на лыжах катание на велосипеде катание на коньках. «Элементы спортивных игр» хоккей баскетбол футбол городки бадминтон настольный теннис «Народные подвижные игры» Казахские народные игры Игры народов Казахстана.
«В анатомии развития ребенок должен отставать лишь на шаг и идти только на шаг вперед, иначе будет нарушен важный принцип обучения «Не навреди»… К. Гален
Основным видом деятельности в детском саду является игра. Именно игра представляет собой первую доступную для дошкольников форму двигательной деятельности, которая предполагает сознательное воспроизведение и совершенствование движений.
Методика дошкольного воспитания предполагает использование большого количества разнообразных игр по всем видам дошкольной деятельности, в том числе и физкультурной.
Подвижные, спортивные и народные игры способствуют наиболее высокому достижению мотивации в двигательной активности у дошкольников, позволяют ребёнку познакомиться с нормами поведения, культурой народов Республики Казахстан.
