Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация на тему "Развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка"

Презентация на тему "Развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка в условиях внед...
Люди, которые плохо владеют речью, имеют некоторое право упрекнуть свое учеб...
Основная цель современного образования: многоаспектное развитие личности школ...
Выражается в умении: самостоятельно вступать в контакт с любым типом собеседн...
Коммуникативная компетенция - способность к полноценному речевому общению во...
Определить и апробировать технологии, методы и приёмы, позволяющие наиболее э...
определить наиболее эффективные приемы, методы и технологии развития у обучаю...
Используемые современные образовательные технологии: ●	индивидуально-коммуник...
Используемые методы обучения: проблемного изложения знаний; частично-поисковы...
Формы организации работы по формированию коммуникативной компетенции:
Учебный диалог Информационный (организуется в процессе овладения новыми знани...
Цель использования учебного диалога: развитие диалогической учебно-научной ре...
Дидактические игры Лингвистическая «Угадай-ка» 1. Восстановление «первоисточн...
Дидактические игры Лингвистическая «Угадай-ка» 2. «Угадывание» слов по их опи...
Дидактические игры Лингвистические «Почемучки» Почему иностранец, изучающий р...
Комплексный анализ текста
Сравнительный анализ уровня учебных достижений учащихся по русскому языку:
Спасибо за внимание!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка в условиях внед
Описание слайда:

Развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка в условиях внедрения ФГОС Баранская Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ города Джанкоя Республики Крым «СШ №3»

№ слайда 2 Люди, которые плохо владеют речью, имеют некоторое право упрекнуть свое учеб
Описание слайда:

Люди, которые плохо владеют речью, имеют некоторое право упрекнуть свое учебное заведение за то, что оно не научило их пользоваться тем оружием, которое оказывается более всего нужным. В.И.Чернышев

№ слайда 3 Основная цель современного образования: многоаспектное развитие личности школ
Описание слайда:

Основная цель современного образования: многоаспектное развитие личности школьника; социальная адаптация; эффективная реализация в профессиональной деятельности.

№ слайда 4 Выражается в умении: самостоятельно вступать в контакт с любым типом собеседн
Описание слайда:

Выражается в умении: самостоятельно вступать в контакт с любым типом собеседника; поддерживать контакт в общении, соблюдая нормы и правила, в формах монолога и диалога; слушать собеседника, проявляя уважение и терпимость к чужому мнению; высказывать, аргументировать и в культурной форме отстаивать собственное мнение; стимулировать собеседника к продолжению общения; грамотно разрешать конфликты; оценивать успешность ситуации общения; корректно завершать ситуацию общения.

№ слайда 5 Коммуникативная компетенция - способность к полноценному речевому общению во
Описание слайда:

Коммуникативная компетенция - способность к полноценному речевому общению во всех сферах человеческой деятельности с соблюдением социальных норм речевого поведения

№ слайда 6 Определить и апробировать технологии, методы и приёмы, позволяющие наиболее э
Описание слайда:

Определить и апробировать технологии, методы и приёмы, позволяющие наиболее эффективно формировать коммуникативную компетенцию в условиях образовательного пространства средней общеобразовательной школы Цель работы:

№ слайда 7 определить наиболее эффективные приемы, методы и технологии развития у обучаю
Описание слайда:

определить наиболее эффективные приемы, методы и технологии развития у обучающихся коммуникативной компетенции; развивать мотивацию учебной деятельности; включить обучающихся в исследовательскую и проектную работу, создание презентаций; активизировать творческую деятельность; повысить результативность обучения. Задачи работы:

№ слайда 8 Используемые современные образовательные технологии: ●	индивидуально-коммуник
Описание слайда:

Используемые современные образовательные технологии: ● индивидуально-коммуникативное обучение; ● проблемное обучение; ● личностно-ориентированное обучение; ● проектное обучение; ● игровые технологии.

№ слайда 9 Используемые методы обучения: проблемного изложения знаний; частично-поисковы
Описание слайда:

Используемые методы обучения: проблемного изложения знаний; частично-поисковый; исследовательский.

№ слайда 10 Формы организации работы по формированию коммуникативной компетенции:
Описание слайда:

Формы организации работы по формированию коммуникативной компетенции:

№ слайда 11 Учебный диалог Информационный (организуется в процессе овладения новыми знани
Описание слайда:

Учебный диалог Информационный (организуется в процессе овладения новыми знаниями) Интерпретационный (организуется на любом этапе урока)

№ слайда 12 Цель использования учебного диалога: развитие диалогической учебно-научной ре
Описание слайда:

Цель использования учебного диалога: развитие диалогической учебно-научной речи; осмысление научной информации; оперирование ею с использованием терминов; увеличение скорости интеллектуально-речевых реакций в изменениях последовательности бесед.

№ слайда 13 Дидактические игры Лингвистическая «Угадай-ка» 1. Восстановление «первоисточн
Описание слайда:

Дидактические игры Лингвистическая «Угадай-ка» 1. Восстановление «первоисточника» по отдельным его деталям и признакам: пословиц по отдельным словам из них (не воробей — не поймаешь; свет — тьма; труд — лень; погибай — выручай); пословиц, поговорок, фразеологизмов по картинкам к ним (дрожит как (осиновый лист); мокрая (курица); умирающий (лебедь); перемывать (косточки); разинув (рот)

№ слайда 14 Дидактические игры Лингвистическая «Угадай-ка» 2. «Угадывание» слов по их опи
Описание слайда:

Дидактические игры Лингвистическая «Угадай-ка» 2. «Угадывание» слов по их описаниям: («Глаз» автомобиля,«свежезамороженный» дождь, «архитектурное строение» пчел, родной или крестный). 3. Разгадывание кроссвордов. 4. Разгадывание загадок (в том числе лингвистических)(какую строчку не может прочитать ни один ученый? Каким ключом нельзя открыть замок? Кто говорит на всех языках)

№ слайда 15 Дидактические игры Лингвистические «Почемучки» Почему иностранец, изучающий р
Описание слайда:

Дидактические игры Лингвистические «Почемучки» Почему иностранец, изучающий русский язык, принял кузницу за жену кузнеца, а кузнечика — за их сына?(по И.М.Подгаецкой) Почему в приведенных парах слов оба случая написания правильны? Чем они отличаются? Стукните — стукнете — вырастешь — вырастишь Почему пишутся по-разному одинаково звучащие слова «изморозь» и «изморось»?

№ слайда 16 Комплексный анализ текста
Описание слайда:

Комплексный анализ текста

№ слайда 17 Сравнительный анализ уровня учебных достижений учащихся по русскому языку:
Описание слайда:

Сравнительный анализ уровня учебных достижений учащихся по русскому языку:

№ слайда 18 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Цельмоей работы - определить и апробировать технологии, методы и приемы, позволяющие наиболее эффективно формировать коммуникативную компетенцию в условиях образовательного пространства средней общеобразовательной школы.

Работая над данной проблемой, я ставлю перед собой конкретныезадачи:

-определить наиболее эффективные приемы, методы и технологии развития у обучающихся коммуникативной компетенции;

- развивать мотивацию учебной деятельности;

-включить обучающихся в исследовательскую и проектную работу, создание презентаций;

-активизировать творческую деятельность – желание участвовать в различных творческих конкурсах;

 

- повысить результативность обучения.

Общая информация

Номер материала: 433652

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>