263804
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация на тему "Рефлексия"

Презентация на тему "Рефлексия"

библиотека
материалов
РЕФЛЕКСИЯ Презентацию подготовила учитель – методист УВК МТЛ Пархоменко Г.Ю.
Слово рефлексия происходит от латинского reflexio – обращение назад Словарь и...
Виды рефлексии: 1.рефлексия эмоционального состояния и настроения; 2.рефлекси...
ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И НАСТРОЕНИЯ 1.разноцветные карточк...
ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И НАСТРОЕНИЯ ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ЦЕПОЧ...
РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ВЫБОР» Учащимся предлагается...
РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Прием незаконченного предложения, тез...
РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ПЛЮС – МИНУС – ИНТЕР...
ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «УТВЕРЖДЕНИЕ» В КОНЦЕ УРОКА – ОЦЕНИ СЕБЯ: (ВЫБЕРИ ОТВЕТ И АРГ...
ВЫВОДЫ РЕФЛЕКСИЯ - это не пустая трата времени, а важный и необходимый этап у...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РЕФЛЕКСИЯ Презентацию подготовила учитель – методист УВК МТЛ Пархоменко Г.Ю.
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Презентацию подготовила учитель – методист УВК МТЛ Пархоменко Г.Ю.

2 слайд Слово рефлексия происходит от латинского reflexio – обращение назад Словарь и
Описание слайда:

Слово рефлексия происходит от латинского reflexio – обращение назад Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов

3 слайд Виды рефлексии: 1.рефлексия эмоционального состояния и настроения; 2.рефлекси
Описание слайда:

Виды рефлексии: 1.рефлексия эмоционального состояния и настроения; 2.рефлексия деятельности на уроке; 3. рефлексия содержания учебного материала

4 слайд ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И НАСТРОЕНИЯ 1.разноцветные карточк
Описание слайда:

ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И НАСТРОЕНИЯ 1.разноцветные карточки, изображения, отражающие спектр эмоций; 2.карточки с изображением лиц; 3.цветовое изображение настроения

5 слайд ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И НАСТРОЕНИЯ ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ЦЕПОЧ
Описание слайда:

ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И НАСТРОЕНИЯ ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ЦЕПОЧКА ПОЖЕЛАНИЙ» Предлагается по цепочке обратиться с пожеланиями к себе и другим по итогам взаимодействия, или по поводу предстоящей работы. Можно при этом передавать символ ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ОДНИМ СЛОВОМ» Учащимся необходимо выбрать 3 слова из12, которые наиболее точно передают их состояние на уроке: Раздражение ИЛИ ? Вдохновение Злость Радость Равнодушие. Удовлетворение Скука. Тревога. Покой. Уверенность Неуверенность. Интерес

6 слайд РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ВЫБОР» Учащимся предлагается
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКЕ ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ВЫБОР» Учащимся предлагается поставить на значок «+» на линии в том месте, которое отражает их отношение к занятию и степень участия в уроке: 1. Я считаю, что занятие было интересным_________________скучным 2.Я научился многому__________малому. 3. Я думаю, что слушал других внимательно___________невнимательно. 4. Я принимал участие в дискуссии часто________________________редко. 5. Результатами своей работы на уроке я доволен_________________не доволен ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ЛЕСТНИЦА УСПЕХА» УМЕЮ ПОНИМАЮ ЗНАЮ

7 слайд РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Прием незаконченного предложения, тез
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Прием незаконченного предложения, тезиса, подбора афоризма; Рефлексия достижения цели с использованием «дерева целей», оценки «приращения» знаний и достижения целей (высказывания Я не знал… - Теперь я знаю…); Прием синквейна, который помогает выяснить отношение к изучаемой проблеме, соединить старое знание и осмысление нового

8 слайд РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ПЛЮС – МИНУС – ИНТЕР
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «ПЛЮС – МИНУС – ИНТЕРЕСНО» Учащиеся письменно или устно высказывают свое мнение. В графу “+” записываются все факты вызвавшие положительные эмоции. В графу “–” учащиеся выписывают все, что не понравилось или осталось непонятным. В графу “интересно” (?)учащиеся выписывают все то, о чем хотелось бы узнать подробнее, что им интересно ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «СИНКВЕЙН» Это способ творческой рефлексии, который позволяет в художественной форме оценить изученное понятие, процесс или явление. Слово происходит от французского “5”. Это стихотворение из 5 строк, которое строится по правилам: 1 строка – тема или предмет (одно существительное); 2 строка – описание предмета (два прилагательных); 3 строка – описание действия (три глагола); 4 строка – фраза, выражающая отношение к предмету; 5 строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово)

9 слайд ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «УТВЕРЖДЕНИЕ» В КОНЦЕ УРОКА – ОЦЕНИ СЕБЯ: (ВЫБЕРИ ОТВЕТ И АРГ
Описание слайда:

ПРИЕМ РЕФЛЕКСИИ «УТВЕРЖДЕНИЕ» В КОНЦЕ УРОКА – ОЦЕНИ СЕБЯ: (ВЫБЕРИ ОТВЕТ И АРГУМЕНТИРУЙ ЕГО) НА ЭТОМ УРОКЕ Я УСПЕЛ (НЕ УСПЕЛ) ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ (ПОЧЕМУ?) НА ЭТОМ УРОКЕ Я ЧУВСТВОВАЛ СЕБЯ КОМФОРТНО (НЕ КОМФОРТНО)- ПОЧЕМУ? НА ЭТОМ УРОКЕ Я УЗНАЛ НОВОЕ И ИНТЕРЕСНОЕ ДЛЯ СЕБЯ (ЧТО?) НА ЭТОМ УРОКЕ Я СТАЛ ЛУЧШЕ (ХУЖЕ) ПОНИМАТЬ ПРЕДМЕТ, ПОВЫСИЛ (ПОНИЗИЛ) СВОЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ НА ЭТОМ УРОКЕ Я ПОЛУЧИЛ НОВЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ДЛЯ БУДУЩЕЙ ЖИЗНИ

10 слайд ВЫВОДЫ РЕФЛЕКСИЯ - это не пустая трата времени, а важный и необходимый этап у
Описание слайда:

ВЫВОДЫ РЕФЛЕКСИЯ - это не пустая трата времени, а важный и необходимый этап урока. Она способствует развитию очень важных качеств современной личности: самостоятельность, предприимчивость и конкурентоспособность, что облегчит вхождение личности в мировое сообщество и позволит успешно функционировать в нём. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ)))

Краткое описание документа:

  Небольшая методическая разработка на тему "Рефлексия" представленая в виде красочной презентации. Эта работа может быть использована для выступления на педсовете или заседании школьного методического объединения учителей, в случае подкрепления конкретными примерами из личной педагогической практики.

  В разработке рассматриваются сущность и виды рефлексии учащихся, приводятся примеры конкретных приемов рефлексии эмоционального состояния и настроения, рефлексии деятельности учащихся на уроке, а также рефлексии содержания учебного материала.

   Презентация убедительно подтверждает вывод о том, что рефлексия - это не пустая трата времени, а важный и необходимый этап современного урока, стимулирующий дальнейшее саморазвитие как учителя, так и ученика.

Общая информация

Номер материала: 583625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.